2023年校園公益策劃活動方案

2023年校園公益策劃活動方案校園公益活動是以推動學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨的。下面我給大家?guī)硇@公益策劃活動方案，希望大家能夠喜歡。

校園公益策劃活動方案篇1

活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感?；顒右螅捍髮W(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：20-10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

健康成長，快樂童年

3、活動時間：20__-10------20__-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園公益策劃活動方案篇2

活動時間：

11月3日~12月20日

參與人員：

協(xié)會全體成員和其他環(huán)保志愿者

活動意義：

在50周年校慶即將來臨之際，為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境，全面提高校園環(huán)境質(zhì)量，保障師生身心健康，構(gòu)建和諧綠色校園，力爭構(gòu)建一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學(xué)，以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。

活動內(nèi)容:

(一)綠色文化：校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?/p>

(二)綠色校園：校園環(huán)境義務(wù)清潔活動

(三)綠色公寓：垃圾分類回收節(jié)約利用資源

活動具體安排：

活動一：綠色文化——校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?/p>

1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書，懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅，向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?，征集有關(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語。

2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語，推薦發(fā)表，編成文集，入選標(biāo)語制成海報張貼在學(xué)校顯眼地方。

活動二：綠色校園——校園環(huán)境義務(wù)清潔活動

一前期準(zhǔn)備：

1、外聯(lián)部與后勤集團及宿教管理中心聯(lián)系，爭取合作支持及清潔物品提供

2、項目部統(tǒng)計每棟教學(xué)樓教室數(shù)，落實活動參與人數(shù)，并分成四個志愿者服務(wù)隊

3、全體會員召開啟動大會，選舉活動負(fù)責(zé)人員20人，討論活動中可能發(fā)生的事件，制訂突發(fā)事件處理辦法及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)

二活動流程

1、活動前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到，并將活動用品分配到指定地點。

前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內(nèi)容及注意事項。

2、每個負(fù)責(zé)人指導(dǎo)和檢查1層樓，協(xié)會各副會長巡查指導(dǎo)和監(jiān)查，會長、團支書指導(dǎo)和監(jiān)督全局

3、活動期間，如有人請假或遲到，曠到，其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成?；顒又笇?dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊隊長必須佩帶會牌，以便應(yīng)對突發(fā)事件。

4、活動中安全第一，如發(fā)生意外事件，應(yīng)及時處理和上報

5、服務(wù)隊完成任務(wù)后，需經(jīng)監(jiān)督人員檢查合格后隊長方可帶隊離開，并在規(guī)定時間內(nèi)上交活動考勤表和活動總結(jié)

三、后期工作

a)各隊伍對活動中表現(xiàn)積極，檢查結(jié)果良好的服務(wù)隊進(jìn)行表彰

b)秘書處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊活動考勤表和活動總結(jié)，并總結(jié)本次活動

活動三：綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源

1、外聯(lián)部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯(lián)系，爭取得到最大程度的支持

2、以每棟為單位對垃圾進(jìn)行分類處理，在公寓門口設(shè)立分類回收垃圾箱，及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。

3、安排專人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售，把廢品回收的錢發(fā)展為學(xué)校綠色基金，用來購買植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護校園環(huán)境。

校園公益策劃活動方案篇3

“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。

一、工作目標(biāo)：

1、力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2、開展各項文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。

3、辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流。

二、具體措施：

1、健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。

2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

3、明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

4、加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

5、做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

6、有序開展活動。

三、文學(xué)社要求：

1、文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2、鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3、編輯部做到擇優(yōu)出刊。

校園公益策劃活動方案篇4

一、活動意義

為創(chuàng)新學(xué)校實踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合__市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學(xué)生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學(xué)生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。

二、活動目的

本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進(jìn)校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。

三、活動介紹

此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當(dāng)中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

四、主辦方：

寧夏教育電視臺

五、活動時間：

__月__日

六、協(xié)辦方：

__市慈善總會、__市青少年發(fā)展基金會、__市共青團委等

七、活動倡導(dǎo)

在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進(jìn)團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

八、參與人群

1、主要參與人群為__市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲；

2、喜歡運動并且關(guān)注公益的青少年；

3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

4、預(yù)計參與人群1000人以上

九、活動路線

活動地點：__市森林公園

十、活動內(nèi)容：

1、整個活動預(yù)設(shè)由20個定位站點的定位跑活動。

2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

3、活動開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動地圖。

4、活動地圖當(dāng)中標(biāo)有20個定位點，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個站點的定位。

5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

十一、活動推廣：

1、線上推廣：

·寧夏教育電視臺活動宣傳片播放；

·活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進(jìn)行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動信息，以及活動亮點等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對活動進(jìn)行關(guān)注、了解；

·線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學(xué)生提供了一個交流的場所。

2、線下推廣：

·校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進(jìn)行宣傳推廣。

十二、報名規(guī)則

1、報名途徑

微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。

2、報名材料：

姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校

3、報名通知

寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單

十三、活動執(zhí)行

（一）活動開始

1、活動參與人員在規(guī)定時間內(nèi)，完成集結(jié)。

2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動；

3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。

（二）活動中途

1、在奔跑過程中，可以不必追求速度；

2、活動全程播放動感的背景音樂；

3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點；

4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分（每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈）。

（三）活動末段

1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達(dá)終點；

2、終點站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品；

3、“愛心墻”留念?；顒咏Y(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。

十四、活動布展：

（一）活動布展

設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。

（二）賽場布展

1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼；

2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進(jìn)行隔離，A型版面可投放廣告。

（三）終點布展

終點設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。

十五、活動結(jié)束儀式：

1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍）上臺發(fā)言；

2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額；

3、邀請寧夏教育電視臺領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

校園公益策劃活動方案篇5

一、活動主題

我勞動、我奉獻(xiàn)、我快樂。

二、活動策劃

一年級__班20__年公益勞動組。

三、活動內(nèi)容

1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生。

2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。

3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動。

四、參加人員

一年級10班20__年公益勞動組全體學(xué)生及家長。

五、活動時間

x月__日下午x點、x月__日下午x點、x月x日上午x點。

六、活動地點

__村__家、__村__家、__學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。

七、注意