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第1頁共1頁幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案模板具體內(nèi)容有:一、談話活動(dòng):“老師的愛”在晨間談話活動(dòng)時(shí),給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡,包括地震時(shí)涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻(xiàn)的老師事跡。也讓孩子說說平時(shí)老師對(duì)他們的照顧和教育,讓幼兒感受教師的偉大和愛心。二、制作賀卡讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡,把對(duì)老師的祝福用畫畫的方式,表達(dá)出來。三、學(xué)唱歌曲教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》,請(qǐng)孩子們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的愛。四、布置班級(jí)主題墻,展示孩子們對(duì)老師的祝福?;顒?dòng)反思:在這個(gè)教師節(jié),孩子一聲聲真誠的祝福、一束束美麗的鮮花、一張紙精美的賀卡和一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,讓我們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。同時(shí),我們的孩子,也更加了解了老師們工作的辛苦,有了向老師傾訴愛、表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。這樣的教師節(jié)真是意義深遠(yuǎn),并讓人難以忘懷!幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案模板(二)活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年的____月____日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動(dòng)過程1.情景導(dǎo)入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動(dòng)的祝?!?。教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”(四)集體活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)問:____年____月____日早上9:40~10:30?;顒?dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)?;顒?dòng)人員:全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)?;顒?dòng)過程:1.主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。____升旗儀式。3.園長(zhǎng)講話。____家長(zhǎng)代表發(fā)言。5.小朋友代表發(fā)言。6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”7.幼兒歌舞表演。(見資料包)小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。大班:舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫?!救恐黝}活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.小班,將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。2.中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。3.大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾____家長(zhǎng)園地:在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案模板(三)【設(shè)計(jì)思路】在孩子們看來,老師是有性的人。教師節(jié)到來之際,通過這一主題活動(dòng),幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。【活動(dòng)名稱】老師您辛苦了【重點(diǎn)領(lǐng)域】社會(huì)、語言、藝術(shù)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1.感受老師的濃濃愛意,體會(huì)老師工作的辛苦。2.能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。3.尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動(dòng)成果?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】歌曲《老師老師你真好》【活動(dòng)過程】(一)參觀幼兒園其他老師的工作。教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?(激發(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)①教師提出參觀要求,注意安全。教師:看看老師們都在做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題)②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問題。教師:保育員老師都為我們做什么呢?(折被子、掃地等)教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時(shí)也為我們做了什么呢?(不舒服的時(shí)候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師)教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢?(通過一系列的問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)③教師小結(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng),都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。(二)欣賞歌曲《老師老師你真好》,感受老師的辛苦。教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!(教師播放音樂)引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中,進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。(網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)(三)交流討論,了解每種職業(yè)都很重要。①提問:還有哪些人也在為我們服務(wù)?幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。幼兒:我的爸爸是一名警察,他會(huì)保護(hù)大家的。(鼓勵(lì)幼兒多說一說。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動(dòng)說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)②幼兒交流與討論。教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。③提問:如果小朋友們長(zhǎng)大了,希望做什么工作呢?(四)情景表演:我來當(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。情景二:教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。情景三:教師和孩子們玩游戲。通過情景表演,讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。(五)教師總結(jié)在幼兒園這個(gè)大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的勞動(dòng)成果,做個(gè)人見人愛的好孩子。幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案模板(四)一、活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解____月____日是我們中國的教師節(jié)。2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。4.提高幼兒思維的敏捷性。5.感受教師節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:____多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。三、活動(dòng)過程1.說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是____年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立____月____日為教師節(jié),____年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日
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