室內(nèi)設(shè)計空間的利用分析

室內(nèi)設(shè)計空間的利用分析室內(nèi)設(shè)計空間的利用分析空間合理化并具有沒敢是設(shè)計的根本要求，時下的室內(nèi)設(shè)計中，我們應(yīng)當(dāng)充分考慮，由于消費水平的提升。大家盲目購置大尺寸家具，一般標準住宅的開間進深尺寸不會太大，在家具擺放的設(shè)計時應(yīng)與室內(nèi)空間的尺度相協(xié)調(diào)，決不能讓大尺寸的家具堵塞了人流的活動空間。在室內(nèi)裝飾中，空間布局與家具擺放是至關(guān)重要的。除去上述的要與空間尺度成比例之外，還應(yīng)留意充分利用上部與底部的空間，如壁柜與墻柜的有用，這樣不僅可以增加貯存面積，而且還可以削減占地面積，只有這樣布置家具才有可能使家庭中的有限面積產(chǎn)生最大的效果。二、空間設(shè)計隨著人們對居住環(huán)境的要求越來越高，如何在有限的空間里將我們的空間變大，讓我們居住的更舒適呢?透視空間應(yīng)運而生，透視空間屬于中國比較傳統(tǒng)的設(shè)計手法，只是在之前始終在景觀上應(yīng)用的比較多，在時下，被充分的利用到室內(nèi)設(shè)計上，半墻式的窗戶可以讓我們的視覺更開闊，飄窗更是室內(nèi)空間與外界空間溝通的切入點。陽臺作為室內(nèi)向室外的一個延長空間，可以讓我們擺脫室內(nèi)封閉環(huán)境，充共享受空間的延長。陽臺是日常通風(fēng)透氣，享受眼光，放松心情的場所。將室內(nèi)與室外的環(huán)境進展協(xié)調(diào)，使室內(nèi)空間得以流暢的延長。把窄小的入戶門做成景觀設(shè)計里的穿景，只要在門廳地方做一個鏤空的玄關(guān)或擺一個酒柜，這樣即增加了空間的美感，更讓整個房間的立體感。把透視的手法用到室內(nèi)設(shè)計中來。簡約而不簡潔，不僅有用而且美觀，從而到達看上去擴大了室內(nèi)空間的效果?！伴_方式”的空間設(shè)計這一理念是源自于歐美的.文化。歐美國家生活習(xí)性比較粗放，便利是的生活環(huán)境和開放式的空間布局便是他們對生活的態(tài)度。隨著社會的開放，信息溝通的高速進展，在擁擠的一二線城市，小高層的居住面積帶來生活和活動空間的削減，每個房間的劃分空間就略顯拘謹?！伴_放式”的空間布局開頭被廣泛應(yīng)用與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計與裝飾中，它的進入給中國傳統(tǒng)區(qū)域劃分帶來了創(chuàng)，比方廚房拆掉了原有的廚房隔墻，以餐桌來作為分界限，既節(jié)約了空間，有開闊了事業(yè)。將原來的廚房與食廳在空間上連為一體，空間通透亮亮。再加上現(xiàn)在的櫥柜都是經(jīng)過設(shè)計師細心測量設(shè)計的，從用色到造型，不僅有用而且美觀。開放式空間具有很強的流淌性和很高的趣味性，開放空間的空間限定度小，強調(diào)與四周環(huán)境的溝通、滲透，利用“借”和四周的空間聯(lián)系起來，視覺上兩個空間一脈相通，又彼此獨立。如利用借景、對景、將室內(nèi)空間與四周的空間聯(lián)系起來，達到一種空間的組合與交融，實現(xiàn)相鄰的空間或相近的空間的對話與溝通?？偨Y(jié)：在當(dāng)下，浩大的人口壓力也同時是個住宿壓力，在中國人傳統(tǒng)的“家”文化上。我們只能在有限的空間里去追求我們的“家”文化。雖然我們無法轉(zhuǎn)變建筑面積，但是我們能提高使用面積。我們能用我們的思維去戰(zhàn)勝物質(zhì)的現(xiàn)實。合理有效的利用空間設(shè)計手段，在有限的空間里設(shè)計出無限的空間。這才能表達我們?nèi)祟惖牟胖桥c力量。石油設(shè)計工作試用期自我工作總結(jié)(精選多篇)每個公司都在查找那些能夠“送信給加西亞”的人，目前，我還不是這個人，由于工藝學(xué)問的欠缺和技術(shù)技能的不完善，但是我有敬業(yè)的精神和努力的實踐，我信任，不久的將來，我肯定可以完成那樣的任務(wù)。以下以時間為序，對兩個月試用期的工作進展簡潔的回憶總結(jié)：410作需要寬闊的學(xué)問、技能以及踏實、不容錯誤的敬業(yè)精神。411冊》里的根底學(xué)問。4171#熱處理線液壓站軟件編程的任務(wù)，我開頭從略知plcplc劉建的多方幫助。421了對自動化事業(yè)部的信念和不斷充實自我以求有朝一日完成領(lǐng)導(dǎo)交給“送信”任務(wù)的士氣。261#熱處理線淬火、回火、定徑、矯直、硬度試驗區(qū)現(xiàn)場調(diào)試和hmi1#熱處理線的工藝和對應(yīng)的理解同事洪凡富對這幾個區(qū)域編寫的plc的無私指導(dǎo)讓我進步很快。1419mcuxxab522hmi最終版本能夠在兩周內(nèi)完成，plc斷完善也在進展中，正期盼到現(xiàn)場的調(diào)試。在這兩個月里，我對衡陽華菱石油管1#熱處理線和相關(guān)工作，從略知一二到根本生疏，算是一個小小的進步和成功，而取得這個成績的時候，我要真心感謝中冶賽迪給我職業(yè)生涯中的第一個時機，前劉洪敏部長和田小果教師的知遇之恩，李平部長對我職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，甘捷部長的中肯提點，楊主工、趙主工、茍主工交給我有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，劉建、洪凡富在工藝以及編程技術(shù)方面的幫助!石油設(shè)計工作試用期自我工作總結(jié)每個公司都在查找那些能夠“送信給加西亞”的人，目前，我還不是這個人，由于工藝學(xué)問的欠缺和技術(shù)技能的不完善，但是我有敬業(yè)的精神和努力的實踐，我信任，不久的將來，我肯定可以完成那樣的任務(wù)。以下以時間為序，對兩個月試用期的工作進展簡潔的回憶總結(jié)：410作需要寬闊的學(xué)問、技能以及踏實、不容錯誤的敬業(yè)精神。411冊》里的根底學(xué)問。4171＃熱處理線液壓站軟件編程的任務(wù)，我開頭從略知plcplc劉建的多方幫助。421了對自動化事業(yè)部的信念和不斷充實自我以求有朝一日完成領(lǐng)導(dǎo)交給“送信”任務(wù)的士氣。261＃熱處理線淬火、回火、定徑、矯直、硬度試驗區(qū)現(xiàn)場調(diào)試和hmi1＃熱處理線的工藝和對應(yīng)的理解同事洪凡富對這幾個區(qū)域編寫的plc富的無私指導(dǎo)讓我進步很快。1419mcuxxab522hmi最終版本能夠在兩周內(nèi)完成，plc斷完善也在進展中，正期盼到現(xiàn)場的調(diào)試。1＃熱處理線和相關(guān)工作，從略知一二到根本生疏，算是一個小小的進步和成功，而取得這個成績的時候，我要真心感謝中冶賽迪給我職業(yè)生涯中的第一個時機，前劉洪敏部長和田小果教師的知遇之恩，李平部長對我職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，甘捷部長的中肯提點，楊主工、趙主工、茍主工交給我有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，劉建、洪凡富在工藝以及編程技術(shù)方面的幫助！試用期工作自我總結(jié)時間如箭一樣地飛逝著。回憶到公司將近半年來，總在不知不覺中度過。我自己在工作中也是受益匪淺，現(xiàn)將上半年工作狀況作出如下總結(jié)：首先，就我個人而言。我很感謝公司可以給我一個學(xué)習(xí)與進步的舞臺，感謝你們對我的照顧！半年來，我或多或少的學(xué)習(xí)了一些產(chǎn)品學(xué)問，目前我所學(xué)到的也只是微缺乏道的，并且還存在著很多自身的一些問題和缺乏。主要表現(xiàn)在：第一，對我而言，畢業(yè)剛滿一年，涉及面料方面的工作也是一個的崗位，很多工作都需要邊干邊摸索，導(dǎo)致工作起來不是游刃有余，工作效率有待進一步提高；其次，自己各方面的工作力量也不是很抱負，都需要進展很好的加強。其次，就公司整體狀況而言。由于今年的市場行情不斷變化，導(dǎo)致公司上半年的業(yè)績不是很抱負，這也直接關(guān)系到我們的工作態(tài)度，所以工作上不是很勞碌，見不到一丁點的效率，總覺得工作心情有些壓抑！時常反省自己，總想去多做些什么能否對提升業(yè)績有所幫助，不過心里老是有些顧忌，感覺自己還不夠成熟，總疑心自己這個時候還不適合去做業(yè)務(wù)方面，只是想多些時間讓自己成長起來，提高自身各方面的學(xué)問與素養(yǎng)，那樣我會更有把握的去做出打算！最終，眾觀上述問題，在將來更長的工作生涯中，我會更加嚴格要求自己，踏實地做好每一件事。我熱衷于這個行業(yè)，做著自己感興趣的紡織服裝業(yè)，布滿著熱忱，也很有行動力，心中更是布滿了抱負。目前，可能還未完全的涉及服裝領(lǐng)域當(dāng)中，我信任在不久的將來，再加上公司也有這方面進展的打算，肯定可以盡早的實現(xiàn)！我更加期望，公司可以給我信念與士氣，讓我可以更自信的去發(fā)揮并制造更多的成就！我深信，只要交待安排給我的事，我會盡心盡責(zé)的去完成！我會不斷加強學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問面，努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品專業(yè)學(xué)問和一些工作常識；本著實事求是的做事原則，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改善缺點；團結(jié)全都，勤奮工作，共同進步，維護公司利益，樂觀為公司制造更高的價值，力爭取得更大的工作成績！以上我主要闡述了三點，將半年來的工作總結(jié)和對將來的努力方向，做了一個很深刻的報告。由于工作方面閱歷缺乏，更是心有余而力缺乏，收獲的不是很抱負?？傊?，我深感自己需要學(xué)習(xí)和提升的地方還很多。在接下來的工作中我更加沒有理由懈怠。我會不斷積存閱歷和教訓(xùn)，盡快提高自己。將來還要不斷的努力加油！試用期自我工作總結(jié)每個公司都在查找那些能夠“送信給加西亞”的人，目前，我還不是這個人，由于溫泉文化的欠缺和效勞意識的不完善，但是我有敬業(yè)的精神和努力的實踐，我信任，不久的將來，我肯定可以完成那樣的任務(wù)。以下以時間為序，對兩個月試用期的工作進展簡潔的回憶總結(jié)：514需要十萬分的熱忱、微笑以及踏實、不容錯誤的敬業(yè)精神。5月17日，谷正主管叮囑我生疏《優(yōu)質(zhì)效勞年》里的重要內(nèi)容。5月20日，李明星交給我和清潔組阿叔們清沙灘和溶洞的任務(wù)，使我從大事不留意，提格到小事要認真。期間，得到了同事杜延君的多方幫助。2931內(nèi)部的培訓(xùn)”，我以理論不及格宣告預(yù)備補考。12我先向鄧潔〔女〕學(xué)習(xí)，別看是個女娃娃，做事還真比我有干勁。佩服、佩服，肯定要改善自我。6溫泉公司的信念和不斷充實自我以求有朝一日完成領(lǐng)導(dǎo)交給“送信”任務(wù)的士氣。6其間，各位同事都無私指導(dǎo)讓我進步很快。受公司安排，有幸參與溫泉文化和效勞意識的培訓(xùn)，豐富了旅游效勞產(chǎn)品的相關(guān)學(xué)問，對后續(xù)的工作有足夠的幫助。至今，已經(jīng)對效勞意識的要求進展了兩次心態(tài)調(diào)整，最棒的心態(tài)7完善也在進展中，正期盼轉(zhuǎn)正的那天。在這兩個月里，我對溫泉公司室外園林區(qū)的環(huán)境和相關(guān)工作，從略知一二到根本生疏，算是一個小小的進步和成功，而取得這個成績的時候，我要真心感謝海泉灣給我職業(yè)生涯中的其次個時機，李鋼對我〔們〕職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，主管的中肯提點，領(lǐng)班交給我有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，全部員工在工作、生活方面的幫助!試用期工作自我總結(jié)我從入職至今已三個月了。這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解了很多，工作方法也把握了很多，更使我體會到血站以“生命相托，丹心為民”的效勞理念和“團結(jié)務(wù)實，開拓進取”的工作精神。一、悉心學(xué)習(xí)、認真做事。工作中我與同事熱忱以禮相待，擅長與他們溝通溝通，悉心向他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和工作流程、方法，結(jié)合自己職務(wù)特點認真開展工(請關(guān)注HAowOrd)作。樂觀貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞無償獻血事業(yè)進展大局，以“為獻血者供給一流效勞，為受血者供給一流質(zhì)量的血液”為使命，認真、準確無誤地錄入每一位獻血者的信息和治理信息。二、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的工作安排是完全聽從，并認真的執(zhí)行，以堅持到‘最終一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)。當(dāng)其他科室工作忙缺人手時，我也會依據(jù)自己的工作狀況抽空去幫助。生活中我也常常關(guān)心同事，常常于他們談心、溝通，同他們一起參與站里的業(yè)余活動。三、加強學(xué)習(xí)、提高自我。在工作過程中，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出肯定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”；二是向四周的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持虛心慎重、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)學(xué)問，查找缺乏，提高自己，防止和抑制淺嘗輒止、一知半解的傾向。工作中我也有很多缺乏處，要做好一份工作，我認為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會寵愛你。站里也常宣導(dǎo)大家都要做到：認真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個方向努力，不斷改進，不斷提升。四年級《跨越海峽的生命橋》其次課時教學(xué)設(shè)計四年級《跨越海峽的生命橋》其次課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：讀懂課文，理解“跨越海峽的生命橋”的含義。正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中體會李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生通過理解骨髓移植對小錢的重要，臺灣青年在余震中捐獻骨髓的危急，以及兩岸醫(yī)護人員的奔波勞累，體會“跨越海峽生命橋”的含義。教學(xué)預(yù)備：課件(圖片、背景音樂、課文片斷、句子等)教學(xué)過程：一、感知慘劣環(huán)境，醞釀血脈親情1這哀傷的音樂將我們的思緒帶到了《跨越海峽的生命橋》這篇課文。這真是一個凄美的.故事。十八歲，一個布滿夢想的年紀，一個如花的年紀。而他，一位杭州青年，此時只能靜靜地躺在病床上，可是，他的內(nèi)心又是如此的不安靜，他在焦急地期盼，期盼救命的骨髓能早一點從遠隔萬里的海峽此岸——臺灣，送到杭州。2、在同一時刻，在臺灣的慈濟醫(yī)院，也有一個人靜靜地躺在病3——5二、對話品位語言，感悟血脈親情l3——513——51：此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍冷靜地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。、他靜靜地躺著，可是他的內(nèi)心卻是極不安靜的，他想起了誰?3——52：在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。3、這場災(zāi)難指的是什么?37、3此刻，大地仍在余震中搖擺。7、3引讀：在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。：大地震后，臺灣青年的家人可能……可能……可能……還可能……4、是啊，他靜靜地躺著，想到了家人，還想到了誰?4：但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著期望，期盼著他的骨髓。他還想起了正在期盼著骨髓的小錢。他仿佛觀察了躺在病床上的小錢，觀察了小錢他那……(臉色蒼白，瘦的皮包骨頭，)是啊，此刻，患了白血病的小錢掙扎在死亡線上，無情的病魔在一點一點地吞噬著他。年輕的生命危在旦夕，承受骨髓移植刻不容緩啊。4是啊，在海峽的另一邊，一位素不相識的人，竟比家人還重要，這真是海峽兩岸心連心，不是親人勝親人呀!因此，他此刻靜靜地躺在病床上，讓李博士給他抽骨髓。5、在小錢的身邊，也有一個人，他在靜靜地工作著，那就是李5反響：5：針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停頓工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍冷靜地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。預(yù)設(shè)：在有余震的狀況下，也就是在有生命危急的狀況下，他們?nèi)詧猿譃榱艘粋€素不相識的小錢抽骨髓，真使我感動。6：經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震驚暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，最終從身軀里涓涓流出……預(yù)設(shè)：A、從“一次又一次”體會出李博士抽骨髓格外困難。還可體會出臺灣青年在經(jīng)受一次又一次的苦痛。李博士在爭分奪秒的工作，由于他利用大地震驚暫停的間隔，在給臺灣青年抽骨髓。李博士和青年急小錢所急，想小錢所想，把自己的生命置之度外，他們的精神多么難能貴重啊!過渡：臺灣青年的骨髓，最終從身軀里涓涓流出來了，這是多么令人快活的事!小錢馬上凋零的生命之花將重綻放，但是，骨髓的24自然段。lA、讀讀這一段，說說感受。指名讀，說感受。預(yù)設(shè)：李博士真辛苦!B、師課件出示中國地圖表達：臺灣跟臺北僅僅隔著一條臺灣海峽，假設(shè)直航，只需要幾個小時。但是由于歷史和政治的緣由，至今無法實現(xiàn)直航，李博士必需帶著骨髓，乘飛機從花蓮到臺北，再從臺北到香港，然后由香港到上海，最終才由上海到杭州，整整需要十二個小時?？v然有重重困難，也無法隔阻兩岸同胞的血脈親情。在這同一時刻，除了李博士，還有誰在為小錢的生命而努力呢?(兩岸的醫(yī)務(wù)工作者、家人、飛行員、司機等等)教師：同學(xué)們，此時此刻教師從你們的臉上看到兩個字：“感動”!是啊，教師也被深深地打動了。讓我們帶著感動，深情地讀讀這一段。l過渡：經(jīng)過李博士不分晝夜的奮戰(zhàn)，由于臺灣青年那血濃于水的無私奉獻，小錢得救了。讀最終一個自然段，填空：“這真是一座用架設(shè)的生命橋啊!”反響：血脈親情骨髓愛心教師：小錢得救了，這座跨越海峽的生命橋使小錢得救了!讓我們和作者一道用課文最終一個自然段傾吐我們的心聲!齊讀這座用愛心、血脈親情、骨髓架起的生命橋肯定會永久矗立在兩岸同胞的心中。三、適度拓展延長，抒頌血脈親情1、(放音樂：愛的奉獻)由于愛，人間才布滿溫和。是愛，給了小錢其次次生命。是愛，讓一朵馬上凋零的含苞的花朵又一次綻放。小錢得救了，他流下了幸福的淚水。他靜靜地躺在病床上，思緒萬千，心潮澎湃，他會想起誰?想說什么?讓我們走進小錢的心，把他的想法從你的筆下涓涓流出……反響。2、同學(xué)們，跨越海峽兩岸的感人故事還有很多很多，(出示書)鳳凰衛(wèi)視的吳小莉姐姐寫了這本書——《生命二十小時》，這本書全程記錄了海峽兩岸救助白血病患者陳霞的感人故事?，F(xiàn)在把這本書送給你們，期望愛在咱們四(?)班傳承，期望愛灑向祖國的每一個角落。臥房設(shè)計美術(shù)教學(xué)反思臥房是人們休息的主要處所，臥房布置得好壞，直接影響到人們的生活、工作和學(xué)習(xí)，所以臥房也是家庭裝修的設(shè)計重點之一?！熬C合與實踐”的核心是“問題”，重點是“過程”，它是一種學(xué)生在教師引導(dǎo)下，在已有學(xué)問體驗的根底上，從所生疏的現(xiàn)實生活中覺察、選擇和確定問題，主動應(yīng)用學(xué)問解決問題的學(xué)習(xí)活動。要使學(xué)生學(xué)會爭論問題的方法，教師的課堂組織是關(guān)鍵，合理設(shè)置問題構(gòu)造就顯得尤其重要?！氨壤摺笔羌浇贪媪昙壣蟽缘诹鶈卧慕虒W(xué)內(nèi)容。它是小學(xué)階段“圖形與幾何”的主要內(nèi)容之一，臥房設(shè)計是比例尺單元的綜合實踐活動課，它是在學(xué)生生疏了比例、放大和縮小、比例尺、小數(shù)乘法、分數(shù)乘法之后進展教學(xué)的。這節(jié)綜合實踐活動課，學(xué)生興趣深厚，學(xué)得樂觀主動。整個教學(xué)過程，成功的關(guān)鍵是把生活中的鮮活題材引入到數(shù)學(xué)課堂上，給學(xué)生供給一個展現(xiàn)激情、才智與共性的大舞臺，讓他們在實踐活動中獲得多方面進展。主要表達在：間。在整個嘗試小爭論的設(shè)計上，我以2023版課標為依托，本著“學(xué)貴在思，思源于疑”的思想，以《遷安市單元目標嘗試教學(xué)指導(dǎo)能創(chuàng)。嘗試是學(xué)習(xí)的本質(zhì)，抓住了嘗試也就抓住了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。我本著低入高出精煉的原則，細心設(shè)計嘗試小爭論，讓學(xué)生在課前嘗試中自學(xué)、引發(fā)學(xué)生思考，課前嘗試小爭論讓學(xué)生小組合作爭論計算居的建筑面積的具體方案，小組分工合作嘗試計算聰聰家居的建筑面積。在分析問題的過程中，讓學(xué)生找出解決問題的關(guān)鍵，鼓舞各小組學(xué)生設(shè)計多種不同的方案來解決問題，分析比較各小組方案的過程中，讓學(xué)生在質(zhì)疑聲中嘗試總結(jié)出計算居建筑面積的最正確方案。在課前自學(xué)中，給學(xué)生一種自我探究、自我思考、自我制造、自我表現(xiàn)和自我實現(xiàn)的時機，使學(xué)生最大限度的投入到觀看、思考、探究的活動中。課中小組合作商定家具的擺放位置，并論證所設(shè)計的方案的可行性，優(yōu)化方案。二、給學(xué)生空間，讓他們自主探究“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己選擇；給學(xué)生一個條件，讓他們自己去熬煉；給學(xué)生一些問題，讓他們自己去探究；給學(xué)生一片空間，讓他們自己飛行?！蔽矣洸磺暹@是誰說過的話，但它給我留下深刻的印象。它正是課改中學(xué)生主體性的表現(xiàn)，是以人為本理念的表達。現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)認為，學(xué)問并不能簡潔地由教師或其他人“傳授”給學(xué)生，而只能由每個學(xué)生依據(jù)自己已有的學(xué)問和閱歷主動地加以“建構(gòu)”。學(xué)習(xí)完“比例尺”課后，假設(shè)像以前那樣