幼兒園教育筆記：別讓孩子抓住你的小辮子

教育筆記：別讓孩子抓住你的小辮子

教育筆記：別讓孩子抓住你的小辮子

時(shí)間流逝中，我真切的感覺(jué)到孩子的成長(zhǎng)，讓我體會(huì)最深的就是他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，常常在不經(jīng)意中給我上了一課?；乜催@兩個(gè)月，從“默默無(wú)語(yǔ)”的認(rèn)為沉默是金，到此刻的語(yǔ)出驚人，真的真的很給力。。。

最近，我有幸被教育了兩次，還真是hold不住，說(shuō)我屢教不改到不至于，事不過(guò)三嘛？？？還情有可原（從齊齊那學(xué)來(lái)的名言：“我媽媽說(shuō)，犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)原諒我三次。”）?，F(xiàn)在想想，光這個(gè)星期，就被孩子們抓了兩次小辮子，真是欲哭無(wú)淚，囧死了。一次是星期一的課間，我在組織小朋友小便、喝水，周老師在看他們喝水，曹子劍喝完水回到座位，當(dāng)時(shí)我就坐在他旁邊，于是就和他聊起天來(lái)，這時(shí)正好輪到草莓組的小朋友，于是我就說(shuō)：“草莓組，小便、喝水?！笨墒呛傲税胩觳葺M硬是沒(méi)有人搭理我，突然曹子劍笑咪咪的說(shuō)：“你喊什么？干嘛不叫周老師喊（只見(jiàn)他回頭示意我看一看站在廁所門(mén)口的周老師），他們都不理你?！闭f(shuō)的我是囧到家了，看著他，我剩下的就只有尷尬的笑容了，不過(guò)囧雖囧，從欣賞的角度來(lái)說(shuō)，咱曹子劍的洞察力還真是。。。

緊接著的一次是卜凡樂(lè)小朋友難住了我，因?yàn)橹芏形绯责Q飩，沈老師要到廚房去包整個(gè)班的餛飩，所以等周老師上完課，她就開(kāi)始組織孩子們上廁所，我呢？當(dāng)然就在廁所內(nèi)組織孩子們小便、喝水。當(dāng)草莓組的小朋友在喝水時(shí)，我就叫了西瓜組的小朋友來(lái)小便，在剎那間我發(fā)現(xiàn)喝水的隊(duì)伍有點(diǎn)擁堵，我就連忙質(zhì)問(wèn)西瓜組的寶寶：“你們小便了嗎？”他們中的幾個(gè)人小聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”我緊接著就問(wèn)：“怎么不先小便？”只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)得意的揚(yáng)著他的眉毛，嘴角掛著壞壞的笑，說(shuō)道：“你不是讓我們喝水、小便的嗎？”我頓了頓。。。明了，明了，原來(lái)問(wèn)題出在我這，是我著急喊他們，把“先小便，后喝水”說(shuō)的太快了，而且還在一不留神時(shí)，把順序說(shuō)倒了，好在這孩子是有心了，拯救了他們組，卻難為了我。。。