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文檔簡(jiǎn)介
走進(jìn)語(yǔ)文天地
營(yíng)口育才中學(xué)侯麗婷
思路要清晰
【學(xué)導(dǎo)目標(biāo)】1.提供示例,了解文體基本結(jié)構(gòu)行文順序。
2.設(shè)計(jì)提綱,謀篇布局體會(huì)擬寫提綱好處。3.寫作實(shí)踐,注意行文線索追求條理清晰。葉圣陶先生說(shuō):“思路,是個(gè)比喻的說(shuō)法,把一番話、一篇文章比作思想走的一條路。思想從什么地方出發(fā),怎樣一步一步往前走,最后達(dá)到這條路的終點(diǎn),都要踏踏實(shí)實(shí)摸清楚,這就是注意思路的開(kāi)展。”他還說(shuō):“思想是有一條路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是決不亂走的?!彼悸匪悸芬逦?/p>
明確中心--取舍材料--定好順序--定好詳略--擬寫提綱第一步:明確中心例:《熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他》找題眼“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”練一練:以下這些題目,中心是什么?《那一次,我真幸?!?/p>
《一個(gè)讓我難忘的人》《給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑就夠了》“幸福““難忘“”鼓勵(lì)的微笑“第二步:取舍材料:
1、他放學(xué)后總是先寫作業(yè)2、他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記3、他寫完作業(yè)之后常常進(jìn)行體育鍛煉4、他經(jīng)常參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)5、他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助成績(jī)不好的同學(xué)6、他家離學(xué)校很遠(yuǎn),但每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué),從不讓父母接送7、他熱愛(ài)課外閱讀,經(jīng)常出入圖書館和書店要表達(dá)“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”這一中心,要選擇以下哪些材料?第三步:定好順序(1)時(shí)間順序:事情是按怎樣的時(shí)間順序一步一步發(fā)展。(2)空間順序:是以怎樣的空間順序觀察物體的,是先看到上面還是下面,前面還是后面。我們都要按照一定的順序來(lái)寫,不能想到哪里就寫到哪里。(3)邏輯順序:即按照事物內(nèi)部的規(guī)律或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排寫作內(nèi)容。重溫經(jīng)典
那是在1913年,我偶遇牧羊人,親見(jiàn)他種樹(shù)的情景時(shí)間順序植樹(shù)的牧羊人過(guò)了一年,見(jiàn)牧羊人仍在種樹(shù)1945年6月,我最后一次見(jiàn)到植樹(shù)的牧羊人重溫經(jīng)典
最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!空間順序重溫經(jīng)典紀(jì)念白求恩這是國(guó)際主義的精神白求恩同志毫不利己專門利人的精神白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精邏輯順序并列關(guān)系練一練:下面是一位同學(xué)的周記提綱,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué),評(píng)判一下是否做到了思路清晰。如果沒(méi)有,請(qǐng)你幫他修改一下,并說(shuō)明理由。主題:母愛(ài)1.母親到學(xué)校給我送藥,我對(duì)母親態(tài)度有所改變2.母親學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲,讓我感到壓抑3.我考試成績(jī)不好,母親安慰我,我終于懂得母親的心1.母親在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲,讓我感到壓抑(學(xué)習(xí))2.母親到學(xué)校給我送藥,我對(duì)母親的態(tài)度有所改變
(生活)3.我考試成績(jī)不好,母親會(huì)安慰我,我懂得母親的心
(精神)先抑后揚(yáng)第四步:定好詳略“母愛(ài)”略詳略那天,我感冒了,母親到學(xué)校給我送藥,我無(wú)意看見(jiàn)母親站在寒風(fēng)中的心酸的一幕,我對(duì)母親的態(tài)度有所改變----因關(guān)愛(ài)感到慚愧如果我的周末作業(yè)字跡不工整,母親會(huì)要求我重寫----因嚴(yán)厲感到壓抑當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候,母親精神上的鼓勵(lì),讓我終于明白了母親的苦心----因理解而感恩擬寫提綱的好處:
正如老舍先生所說(shuō):“有了提綱,心里就有了底兒,寫起來(lái)就順理成章了;先麻煩點(diǎn),后來(lái)可省事?!钡谖宀剑壕帉懱峋V擬作文提綱
以“《____二三事》”為題一、題目:______二、中心:______
三、結(jié)構(gòu):
開(kāi)頭:______(開(kāi)篇點(diǎn)題,突出中心)主體:______(選材料、定順序、明詳略
)
結(jié)尾:______(首尾呼應(yīng)、深化或升華主題)作業(yè)
1、以《____二三事》為題,寫一篇記人的文章。要求:寫同學(xué)、老師、父母等身邊的人.2、思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明。3、書寫工整、600字左右。
老
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