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文檔簡介

7

土地的誓言

端木蕻良

執(zhí)教教師：代熙熙學(xué)校：大連市第十九中學(xué)

初中語文·七年級·下冊·第二單元·第7課CHUZHONGYUWENCHUZHONGYUWEN學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文。2.揣摩精彩語句及段落，理解作者對故鄉(xiāng)摯痛的熱愛之情和強烈的愛國情懷。3.多角度感受課文的抒情方式，體會課文言語形式的特色及其對表達情感的作用。

1.自讀課文，理清文章脈絡(luò)，概括主要內(nèi)容。CHUZHONGYUWEN一、朗讀探究，感知文本

1.自讀課文，理清文章脈絡(luò)，概括主要內(nèi)容。2.聯(lián)系內(nèi)容，回顧標(biāo)題，同學(xué)們?nèi)绾卫斫獗疚牡臉?biāo)題——“土地的誓言”？3.請同學(xué)們速讀文章，勾畫描寫故鄉(xiāng)景物的句子，用句式“這是一方____的土地，表現(xiàn)在____。”說說在作者眼里，這是怎樣的一片故土。4.此時此刻，流亡在外的作者，遙望這如今早已面目全非的土地又懷著怎樣的感情呢？請同學(xué)們聯(lián)系課前視頻中的創(chuàng)作背景，再次有感情地朗讀課文，仔細體悟思考。CHUZHONGYUWEN一、朗讀探究，感知文本二、涵詠品味，精讀文本請圈畫出文中最富有情感、最能打動你的語句，并結(jié)合這些語句思考，是怎樣的抒情方式使文中情感如此豐沛激越呢？CHUZHONGYUWEN土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印……故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天，東風(fēng)吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車拉糧回來，麻雀吃厭了，這里那里到處飛……多么美麗，多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！CHUZHONGYUWEN三、小結(jié)與作業(yè)1.“小小朗讀者”：將這篇文章朗誦給你的父母聽，表達對祖國的熱愛。2.“小小書法家”：參照第二段，仿照端木蕻良獨特的抒情方式，來書寫你的家國情懷。將你仿寫的短文修改完善后進行摘

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