XXX中學(xué)生會闖關(guān)活動方案

XXX中學(xué)生會闖關(guān)活動方案背景為了增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力，XXX中學(xué)決定舉辦一場學(xué)生會闖關(guān)活動。此次活動將統(tǒng)一由學(xué)生會成員承擔，活動將設(shè)置多個關(guān)卡，每個關(guān)卡會考驗學(xué)生們的智力、體力、協(xié)作和個人能力。通過本次活動，學(xué)生們能夠在放松的環(huán)境下鍛煉自己，獲得更多的經(jīng)驗和愉悅，同時也增加學(xué)生對學(xué)校的感情?；顒幽繕伺囵B(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和對學(xué)校的歸屬感；豐富學(xué)生的課余生活，有效緩解學(xué)生壓力；提高學(xué)生的綜合能力，包括智力、體力、表達能力、溝通能力、團隊合作能力和個人能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索未知領(lǐng)域的興趣。活動流程設(shè)計報名階段為了讓盡可能多的學(xué)生感受到這次活動的魅力，我們將在全校范圍內(nèi)進行宣傳，鼓勵每個班級提供兩名參賽選手。報名截止日期為14天。培訓(xùn)階段為了讓學(xué)生在闖關(guān)過程中更加順利，我們將在活動開始前10天進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括角色分配及規(guī)則說明、通關(guān)技巧和注意事項?；顒与A段活動在一個周末進行，具體細節(jié)規(guī)劃如下：第一關(guān)：智力關(guān)考驗學(xué)生的智力和反應(yīng)能力。任務(wù)：提供一幅抽象圖案，需要學(xué)生們在規(guī)定的時間內(nèi)拼湊出完整的圖案。時間：1小時規(guī)則：-參賽選手需要分為兩個團隊，每個團隊有5名成員；-不可以直接觀察模板；-模板只能用規(guī)定的顏色筆劃畫出，不能修改；-規(guī)定時間內(nèi)成員必須完成拼圖任務(wù)；-同一隊的學(xué)生不可以交流；-兩個團隊拼圖完整程度將決定晉級。第二關(guān)：體能關(guān)考驗學(xué)生的運動能力和協(xié)調(diào)能力。任務(wù)：組織一場體育運動會，需要學(xué)生們在規(guī)定的時間內(nèi)完成地球儀負重運動。時間：2小時規(guī)則：-參賽選手需要分為兩個團隊，每個團隊有5名成員；-每個成員需要完成2遍地球儀的負重運動；-隊員須輪流按照順序完成任務(wù)；-最優(yōu)隊員的分數(shù)將是團隊得分的兩倍。第三關(guān)：口才關(guān)考驗學(xué)生的表達能力和協(xié)調(diào)能力。任務(wù)：通過一次辯論賽測試成員們的表達和溝通能力。時間：3小時規(guī)則：-參賽者需要通過抽簽確定辯論題目；-每個團隊有10分鐘的準備時間；-辯論時間為30分鐘；-參賽選手需要根據(jù)抽簽的順序輪流發(fā)言；-每個辯題將根據(jù)觀眾投票選出勝者。第四關(guān)：團隊協(xié)作關(guān)考驗學(xué)生的團隊協(xié)作和公共領(lǐng)域知識。任務(wù)：通過一次拼圖比賽測試成員們的團隊協(xié)作和彼此的信任。時間：4小時規(guī)則：-參賽選手需要分為兩個團隊，每個團隊有7名成員；-規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖任務(wù)；-帶有兩個金色三角形的拼圖沒有放置在拼圖盤上，必須盡快完成；-學(xué)生之間可以互相協(xié)作，但不可以使用其他團隊的配件；-拼圖完成程度將決定比賽成績。頒獎典禮在所有的關(guān)卡結(jié)束之后，舉行頒獎典禮表彰獲勝團隊的成員。寫在最后本次活動將為學(xué)生們提供一個展示自己的機會，增強學(xué)生對學(xué)校和集體的認同感，同時也增進了學(xué)生間的