XXX中學(xué)青年教師信息技術(shù)基本功比賽方案

XXX中學(xué)青年教師信息技術(shù)基本功比賽方案賽事概述為促進(jìn)青年教師信息技術(shù)基本功的提升，增強(qiáng)自身信息技術(shù)應(yīng)用的能力，XXXX中學(xué)將舉辦一次青年教師信息技術(shù)基本功比賽。此次比賽旨在鼓勵(lì)青年教師積極應(yīng)用信息技術(shù)，提高教學(xué)水平，更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本次比賽將以“基本功提升·教學(xué)創(chuàng)新”為主題，側(cè)重考察參賽選手在信息技術(shù)基本操作、電子教案設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等方面的實(shí)際能力。比賽將采用線上評(píng)審方式，考核不僅僅是單純的技術(shù)操作，更注重教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)敏銳度，將會(huì)綜合考慮選手的技術(shù)實(shí)力、課堂教學(xué)能力、敏捷反應(yīng)能力等多個(gè)方面因素。比賽時(shí)間比賽將于XXXX年XX月XX日上午8:00開(kāi)始，為期一天。比賽流程第一階段：報(bào)名從當(dāng)前到XX年XX月XX日，青年教師可在校內(nèi)信息平臺(tái)報(bào)名參賽。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相關(guān)報(bào)名信息，并提供本人個(gè)人照片。第二階段：作品提交自比賽正式開(kāi)始起，選手有一個(gè)月時(shí)間自主編制、提交作品。作品的具體要求如下：電子教案：包含授課目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、認(rèn)識(shí)與理解的評(píng)價(jià)等內(nèi)容，須在MSWord文檔中提交。多媒體課件：選手可以自主選擇一門(mén)已授課程進(jìn)行制作，課件需注重圖文表現(xiàn)和互動(dòng)性，并需包含教學(xué)視頻，須在PPT中提交。課程反饋及寫(xiě)在最后：需包括本次授課的難點(diǎn)及其突破點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的具體操作，自己對(duì)本次授課能力的認(rèn)識(shí)和提高策略等方面，須在MSWord文檔中提交。第三階段：作品評(píng)審選手提交作品后，由比賽評(píng)委進(jìn)行初步篩選，確認(rèn)參賽作品及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并安排指導(dǎo)老師進(jìn)行作品的優(yōu)化指導(dǎo)。優(yōu)秀作品將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示和評(píng)比。第四階段：評(píng)比寫(xiě)在最后通過(guò)評(píng)審，選出一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)9名。所有參與比賽的青年教師都將得到評(píng)委和指導(dǎo)老師的優(yōu)秀作品研究教學(xué)交流。同時(shí)將會(huì)設(shè)定一個(gè)優(yōu)秀選手為技術(shù)骨干教師，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享和交流，與其他青年教師一同推進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5000元，頒發(fā)一人。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元，頒發(fā)三人。三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元，頒發(fā)五人。參賽要求年齡：青年教師，全體教齡不超過(guò)7年。熟練掌握信息技術(shù)基本操作，具備電子教案設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等能力。報(bào)名方式：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校信息平臺(tái)報(bào)名，并預(yù)報(bào)姓名、性別、學(xué)歷、職稱等個(gè)人信息和聯(lián)系電話、電子郵箱、通訊地址等聯(lián)系方式。參賽作品的獨(dú)立自主性。選手應(yīng)在不侵犯任何著作權(quán)的基礎(chǔ)上，獨(dú)立自主編制、制作參賽作品。注意事項(xiàng)參賽作品一經(jīng)遞交，不得再作更改。參賽作品獲得的版權(quán)及著作權(quán)相關(guān)事宜需參賽者自行處理。參賽者應(yīng)保證其參賽作品不存在任何法律糾紛，如因參賽者參賽作品產(chǎn)生任何法律糾紛，參賽者應(yīng)自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。選手應(yīng)自行攜帶電腦等所需設(shè)備。賽事寫(xiě)在最后比賽結(jié)束后，為了進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)和促進(jìn)青年教師的組織力和創(chuàng)新能力，比賽評(píng)委將擇期進(jìn)行寫(xiě)在最后和經(jīng)驗(yàn)交流，特邀請(qǐng)優(yōu)秀選手分享自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，策劃進(jìn)一步的信息技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)和推廣工