公安縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考公安縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性B.積極價值C.創(chuàng)造性功能D.真正目的【答案】：A2.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.教師的道德教育水平C.社會的整體道德水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】：D3.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體B.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用【答案】：B4.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.群體氣氛C.群體凝聚力D.人際關(guān)系【答案】：C5.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.相關(guān)學(xué)科知識B.教育學(xué)知識C.專業(yè)知識D.心理學(xué)知識【答案】：C6.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.共同的生活準(zhǔn)則B.明確的共同目標(biāo)C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.平等、心理相容的氛圍【答案】：B7.1951年（）提出了“范例教學(xué)”的主張。．A.布魯納B.懷特海C.瓦·根舍因D.贊科夫【答案】：C8.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1958年B.1966年C.1957年D.1964年【答案】：C9.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術(shù)【答案】：D10.人的心理現(xiàn)象包括（）。A.個性傾向性與個性心理特征B.認(rèn)知過程與意志過程C.心理過程和個性心理D.情緒情感過程與意志過程【答案】：C11.下列屬于一級課程的是（)A.地方課程B.基礎(chǔ)型課程C.學(xué)校課程D.國家課程【答案】：D12.在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.社會經(jīng)濟(jì)活動B.社會文化活動C.社會政治運動D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D13.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有（）。A.精深的專業(yè)知識B.必備的教育科學(xué)知識C.廣博的文化基礎(chǔ)知識D.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)【答案】：B14.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.時間的持久性B.過程的復(fù)雜性C.空間的廣泛性D.影響的深刻性【答案】：B15.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.新穎性B.流暢性C.變通性D.獨特性【答案】：C16.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A.任何組織或個人B.國家機關(guān)C.特定組織和個人D.父母或其他監(jiān)護(hù)人【答案】：A17.個人按照社會或群體的要求，或他人的請求而做出的行為稱為（）。A.依從B.服從C.從眾D.屈從【答案】：B18.意志最重要的特征是（）。A.有確定的目的B.克服內(nèi)部和外部的困難C.隨意動作D.堅韌【答案】：B19.問題解決有三個基本特點，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A.序列性B.實在性C.方向性D.針對性【答案】：A20.講授法的優(yōu)點不包括（）。A.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識C.有限的教師可以教更多的學(xué)生D.有利于因材施教【答案】：D21.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.90B.125C.80D.100【答案】：C22.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.反例B.變式C.概括D.正例【答案】：B23.美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。A.外鑠論觀點B.內(nèi)發(fā)論觀點C.需要論觀點D.實質(zhì)論觀點【答案】：A24.根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）。A.高尚的動機和低級的動機B.直接動機和間接動機C.近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機．D.內(nèi)部動機和外部動機【答案】：A25.強調(diào)學(xué)科本位的課程是（）。A.活動課程B.分科課程C.潛在課程D.綜合課程【答案】：B26.（）首創(chuàng)了實驗內(nèi)省法。A.卡爾B.馮特C.皮亞杰D.羅杰斯【答案】：B27.學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想假借意義,對記憶有幫助的方法稱為（）。A.視覺想象法B.語義聯(lián)想法C.關(guān)鍵詞法D.諧音聯(lián)想法【答案】：D28.多元智力理論的提出者是（）。A.斯騰伯格B.卡特爾C.吉爾福特D.加德納【答案】：D29.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.追求刺激的傾向C.回避失敗的傾向D.追求利益的傾向【答案】：C30.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.分化B.消退C.獲得D.泛化【答案】：A31.最早進(jìn)行心智活動研究的是（）。A.加里培林B.安德森C.庫恩D.馮特【答案】：A32.社會本位教育目的論的代表人物是（）。A.涂爾干B.贊科夫C.盧梭D.福祿貝爾【答案】：A33.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.家庭環(huán)境B.社會文化C.學(xué)校教育D.生物遺傳因素【答案】：C34.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負(fù)擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.同化理論B.干擾理論C.衰退理論D.動機理論【答案】：A35.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.保持B.消退C.泛化D.分化【答案】：C36.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自我疏導(dǎo)B.自我監(jiān)督C.自我調(diào)控D.自律【答案】：D37.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.主導(dǎo)作用B.制約作用C.輔助作用D.決定作用【答案】：A38.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.班級授課制B.復(fù)式教學(xué)C.小班教學(xué)D.個別教學(xué)【答案】：A39.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.多維性B.綜合性C.獨創(chuàng)性D.流暢性【答案】：C40.準(zhǔn)備問題、面向全體學(xué)生交流、對過程及時總結(jié)是（）的運用。A.談話法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認(rèn)知需要B.安全需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】：ACD42.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)B.原始社會沒有專門人員從事教育活動C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁【答案】：ABD43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)是可以驗證的C.應(yīng)盡量簡潔D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE44.處于自律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點是（）。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機構(gòu)成因素C.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)D.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體【答案】：ABCD45.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點的說法中，正確的是（）。A.員工的職業(yè)責(zé)任是社會責(zé)任的重要組成部分B.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會所公認(rèn)C.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)D.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強制性【答案】：BD46.在寫教案涉及知識的難點時，應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.思維定勢帶來的負(fù)遷移B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識E.概念相通、方法相似的知識【答案】：ACDE47.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束B.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約C.個體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】：AB48.職業(yè)榮譽的特點（）。A.階級性B.集體性C.激勵性D.多樣性【答案】：ACD49.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的B.它作為一種強烈的道德責(zé)任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動力C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準(zhǔn)繩【答案】：ABCD50.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.兩者沒有關(guān)系C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力【答案】：ACD51.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面B.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉C.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：ACD52.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.借助學(xué)習(xí)工具B.利用好社會教育資源C.好學(xué)多問D.明確目標(biāo)【答案】：ACD53.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助D.遵紀(jì)守法，文明安全【答案】：ACD54.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.尊重和信任學(xué)生B.真心關(guān)愛學(xué)生C.公平對待學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD55.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.與認(rèn)識過程無關(guān)D.以需要為中介【答案】：ABD56.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則C.誠實守信要敢于講真話，堅持真理D.誠實守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾【答案】：ABC57.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.動力調(diào)節(jié)功能C.動機激發(fā)功能D.認(rèn)識鑒別功能【答案】：ABD58.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動前要進(jìn)行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選D.職業(yè)活動前要進(jìn)行總結(jié)批判【答案】：ACD59.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ACD60.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間【答案】：BCD61.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.沒有顧客時玩手機B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.目視前方，迎接顧客的到來D.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜【答案】：BC62.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本