小學(xué)生周記范文匯總八篇_第1頁(yè)
小學(xué)生周記范文匯總八篇_第2頁(yè)
小學(xué)生周記范文匯總八篇_第3頁(yè)
小學(xué)生周記范文匯總八篇_第4頁(yè)
小學(xué)生周記范文匯總八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)生周記范文匯總八篇

小學(xué)生周記篇1

前兩天我們一家去丹尼斯買(mǎi)東西,買(mǎi)完之后,看見(jiàn)門(mén)口有賣(mài)小金魚(yú)的。小金魚(yú)可愛(ài)極了,有紅色的、白色的、黑色的.、彩色的、黃色的它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去,于是我讓媽媽給我也買(mǎi)了兩條小金魚(yú),我挑了一條紅白相間的,還有一條純紅的小金魚(yú),又買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸把它們放在里面,高高興興的提著回家了。小學(xué)生周記篇2

從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,那么,寫(xiě)媽媽的生日周記怎樣寫(xiě)?媽媽的生日周記1

我記得媽媽給我過(guò)生日的時(shí)候,不是忙這個(gè)就是忙那個(gè),直到我們吃了一半的時(shí)候,才忙完上桌吃飯。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了媽媽的身份證,上面寫(xiě)著她的生日,就在那時(shí),我打算給媽媽過(guò)一次生日。

時(shí)間這東西真是頑皮,一不注意就從我們的指縫中溜走了。轉(zhuǎn)眼間,又是一年,媽媽的`生日到了。這天,我把想法跟姐姐說(shuō)了一下,姐姐二話(huà)不說(shuō),就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我們先一起到菜場(chǎng)買(mǎi)些菜,再到禮品店買(mǎi)了一些禮物,之后我們便開(kāi)始忙了起來(lái)。姐姐做飯,我和弟弟里里外外地打掃衛(wèi)生,時(shí)不時(shí)地幫個(gè)忙,遞個(gè)碗盤(pán)或者別的什么。就這樣,一直到媽媽快回家的時(shí)候,我們才完工。我清楚地記得那時(shí)5點(diǎn)鐘,我們的計(jì)劃要在天黑的時(shí)候才能行動(dòng),所以我們蓄而待發(fā),專(zhuān)待夜幕的降臨??蓵r(shí)間這東西,卻分明慢了起來(lái),一分一秒,媽媽又在身邊,秘密在我們的心中不斷地膨大,如一只氣球,鼓脹在我們彼此的視線(xiàn)里。怎么支走老媽呢?我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兗依餂](méi)鹽了,你能到下面買(mǎi)一點(diǎn)嗎?”媽媽似乎感覺(jué)到了什么,笑著離開(kāi)了,想必是樂(lè)意接受這份神秘的。我們以最快的速度,把飯菜放在桌子上,又把禮物放在遙控車(chē)上。剛準(zhǔn)備好,就聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲,我們躲了起來(lái)。開(kāi)門(mén)的剎那。一輛載著禮物的遙控車(chē)開(kāi)到了媽媽的腳邊。燈也在瞬間大開(kāi),姐姐抱著蛋糕,我們齊聲唱起了生日歌。就這樣,我們幫媽媽過(guò)了一次生日。

俗話(huà)說(shuō):可憐天下父母心。能為媽媽過(guò)一次生日,感覺(jué)真的很美好!小學(xué)生周記篇3

星期天的早晨,天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和陳川一起去公園里游玩。春雨過(guò)后的公園景色秀麗迷人,小路兩旁的花草樹(shù)木像剛洗完澡的孩子,濕漉漉的。鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴼g樂(lè)的歌曲,好像在歡迎我們的到來(lái)。

咦,誰(shuí)把垃圾扔到地上了???破壞了這美麗的`景色?我想起老師說(shuō)過(guò),“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!庇谑俏覍?duì)陳川說(shuō):“我們一起把垃圾都撿起來(lái)吧,給游玩的人們一個(gè)干凈的環(huán)境。”說(shuō)干就干,我和陳川邊走邊撿,把公園里的垃圾都放在垃圾車(chē)?yán)铩9珗@變的更加美麗了,樹(shù)葉也發(fā)出沙沙的響聲,好象在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。小學(xué)生周記篇4

今天,我們家要出去吃飯。吃什么呢?我提議去壽司店去吃壽司,爸爸媽媽同意了。

到了那里我就興奮不已,因?yàn)槟抢镉腥毡咀钪拿朗?,所以我才?huì)去那里的。壽司店里面不是以點(diǎn)菜形式而是有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng),大轉(zhuǎn)盤(pán)的上面就是壽司啦!工作人員先拿一些五顏六色的盤(pán)子來(lái)裝壽司,上面還有透明的蓋子呢!你看它們多愛(ài)干凈啊!連外面都要穿“衣服”。

介紹完了工作人員愛(ài)干凈的`事情之后就來(lái)講講壽司的品種了。其實(shí)壽司的品種非常多,有三文魚(yú)壽司、北極貝壽司、章魚(yú)壽司……接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聊聊菜有什么,店里有海藻、土豆泥、蒸蛋等等。

我們吃得特別飽,都快要撐破肚子了。小學(xué)生周記篇5

奶奶每天總是大談養(yǎng)生,因?yàn)槟棠毯芟矚g看電視的養(yǎng)生節(jié)目,所以常常也會(huì)燉點(diǎn)東西給我們吃。

養(yǎng)生有什么呀,不就是夏天吃清涼不熱氣的,秋天要潤(rùn)肺,冬天要溫補(bǔ),我都聽(tīng)得滾瓜爛熟、倒背如流了。所以,我一直想給奶奶做一做養(yǎng)生湯。

星期五這天放學(xué)回到家,我便學(xué)著奶奶平常的做法,從冰箱里取出白木耳和枸杞,洗干凈后,放入燉盅,加水加冰糖,然后定時(shí)2個(gè)小時(shí),一切就OK了。這太容易了,有什么難的呀,比炒菜容易多了。我安心地寫(xiě)作業(yè)去了,等著奶奶回來(lái)夸獎(jiǎng)我。

不久,奶奶買(mǎi)菜回到家,走進(jìn)廚房看到燉爐里的“養(yǎng)生湯”,頓時(shí)大叫起來(lái),“誰(shuí)弄的呀?”我急忙從房間跑出來(lái),說(shuō):“怎么了?怎么了?是我做的'養(yǎng)生湯??!”奶奶說(shuō):“進(jìn)燉盅前,白木耳需要泡洗兩個(gè)鐘頭以上,你這樣煮怎么好吃。再加上白木耳會(huì)發(fā)起來(lái),你下得也太多了。”我摸摸腦袋說(shuō):“奶奶,我這不是想學(xué)您做養(yǎng)生湯嘛,想孝敬孝敬您!”奶奶覺(jué)得又可笑又可氣,無(wú)可奈何地說(shuō):“你呀你!”我不好意思地吐了吐舌頭。

看來(lái),聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單容易的事,時(shí)間起來(lái)也是很有講究的呢。小學(xué)生周記篇6

聽(tīng)說(shuō)哥哥軍訓(xùn)回來(lái)了,我們一家人個(gè)個(gè)都很高興,我更像只活蹦亂跳的小兔子。

哥哥從小學(xué)習(xí)就很好,在初中更用功。中午常常看他除了吃飯就一直在埋頭做作業(yè),晚上竟有時(shí)間出去玩兩個(gè)小時(shí)!他經(jīng)常考年級(jí)第二名,不管第一名是誰(shuí),因此得了個(gè)“千年老二”的綽號(hào)。今年八月初,就聽(tīng)說(shuō)他被省實(shí)驗(yàn)高中免費(fèi)錄取了。

這天中午,我們一家人正在吃飯,忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人“砰砰”地敲門(mén)。我屁顛兒屁顛兒地去開(kāi)門(mén),猜猜這個(gè)訪(fǎng)客會(huì)是誰(shuí)?結(jié)果,這個(gè)“來(lái)訪(fǎng)客”竟是一位黑臉,臉上卻沒(méi)有皺紋的“大叔”。姨媽見(jiàn)了,叫了聲“兒子,你回來(lái)了!”“兒子?”我吃了一驚,他是我哥哥嗎?才出去二十天呀!

我偷偷地在哥哥吃飯的時(shí)候瞄他幾眼:嗯,哥哥的樣子是需要人仰視的,但是這位“大叔”好像更高一點(diǎn)。哥哥臉上有一些青春痘,但是這位“大叔”臉上的青春痘都數(shù)不過(guò)來(lái)。哥哥的皮膚比較白,但是這位“大叔”的臉皮黑得像煤炭。哥哥平時(shí)比較臭美,總是把頭發(fā)弄得有點(diǎn)發(fā)翹,這位“大叔”理的'卻是個(gè)小平頭。我怎么越看越不像哥哥了------

“大叔”給我們講他軍訓(xùn)故事。說(shuō)教官讓他們?cè)叵蜃笥肄D(zhuǎn),轉(zhuǎn)了很久。有些女生不太耐煩了,問(wèn):“為什么要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的?”而教官很淡定地回答:“為了讓你們曬得均勻些”。家人們都捧腹大笑。愛(ài)講笑話(huà)的爸爸趁熱打鐵,講起他上大學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的故事:“我軍訓(xùn)時(shí)站在后面。教官也是讓原地旋轉(zhuǎn),他在轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)教官喊‘?!瘯r(shí)的位置和開(kāi)始轉(zhuǎn)的位置都一樣,就索性偷懶不轉(zhuǎn)了,悄悄地蹲在后面。后來(lái)被教官發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓尅”。

全家人又哄堂大笑起來(lái)------小學(xué)生周記篇7

孩子上小學(xué)了,和我一個(gè)學(xué)校,我教書(shū),他讀書(shū),每天和我一起出門(mén),一起回家。孩子倒是很高興,用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō),因?yàn)榭梢哉旌蛬寢屧谝黄?。而我,卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事,早上起床也算自覺(jué),可是,吃飯的速度明顯的慢,所以,早晨的飯桌上,總是一個(gè)慢騰騰的吃,一個(gè)急匆匆的催。不過(guò),因?yàn)槊咳杖投荚诩页燥?,孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了,看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的,我的心比吃了滿(mǎn)漢全席還香。每天下午放學(xué)后,我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳,在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開(kāi)心的時(shí)刻,看著他大汗淋漓,小臉紅撲撲的樣子,我由衷的覺(jué)得舒暢,孩子是屬于大自然的`,孩子的天性就是“玩”。

對(duì)于學(xué)習(xí),我從不施加壓力,可是??第八周的拼音測(cè)試,起初我并不在意,但是,孩子因?yàn)閯?dòng)作太慢,導(dǎo)致失分過(guò)多,在班里幾乎是倒數(shù)有名,于是我不得不對(duì)孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度,以提高他的速度。那天,看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我的心里象是打翻了五味的瓶子,什么滋味都有,耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請(qǐng)讓我慢慢成長(zhǎng)》,淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。

“親愛(ài)的爸爸給我一個(gè)窗口

給我留一片還沒(méi)有污染的天空

在層層的重重的鐵窗后

讓我望一望草地上綠色的自由(啦啦啦)

親愛(ài)的媽媽給我哭鬧的時(shí)間

讓我遲一些才學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的笑臉

也許你可以先給我一點(diǎn)空間

讓我喜歡自己再接受文明的訓(xùn)練

親愛(ài)的老師不要那么緊張

不是所有的歌曲都要規(guī)矩的唱

一切的abc可以慢慢地學(xué)

不要教我爭(zhēng)先讓我從容一點(diǎn)

親愛(ài)的世界給我一個(gè)黑板

讓我快樂(lè)地畫(huà)一幅自己的向往

其實(shí)你不該教會(huì)我太多黑白

讓我長(zhǎng)大后不會(huì)對(duì)著灰色無(wú)奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事?tīng)?zhēng)先,我希望他從容一點(diǎn),可是,我也知道,許多時(shí)候,培養(yǎng)孩子的能力,就是給孩子一筆不菲的財(cái)富。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不想辦法解決,是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然,看到孩子不情愿的握著筆,寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),站在一旁的我揪著心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了許多。

那天,同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子,不無(wú)感慨地對(duì)她的女兒說(shuō):“也許,男子漢就是這樣打造出來(lái)的。”

說(shuō)不清當(dāng)時(shí)我的感受,我只知道,授人與魚(yú)不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng),是我的初衷,也是我的追求。小學(xué)生周記篇8

離開(kāi)了籠子,那是一個(gè)新的世界,花兒正在爭(zhēng)艷,苗兒正在發(fā)芽,小樹(shù)正在成長(zhǎng)。走過(guò)大道的坎坷,渡過(guò)大海的汪洋,爬過(guò)山丘的挺拔,經(jīng)歷檸檬飄香的仲夏,輾轉(zhuǎn)雨于人世間的繁華,用盡各種辦法,終于到了理想的家——沙哈拉。

這里真的是無(wú)法估量的偉岸,可是這就讓從沒(méi)來(lái)過(guò)這的小駱駝著了慌,就像一葉扁舟在大海上迷失的方向,尋找不到避風(fēng)的`港灣,何處是盡頭,亦何去何從。

站在北極點(diǎn),每個(gè)方向都是南方,在這個(gè)冰凍的世界,黑夜的盡頭不一定是白天,小駱駝就陷入了這種處境,迷茫,彷徨,再次席卷心頭,這本應(yīng)該是他的家,他卻成為了這里最熟悉的陌生人。

漫無(wú)目的的走,沒(méi)有盡頭,只有遠(yuǎn)方。

他的蹄子已經(jīng)退化,無(wú)法很好的展現(xiàn)年輕的才華,已踏上本屬于自己的家,他卻只能無(wú)奈的掙扎,跪在親切的黃沙,心宛如刀割,淚如雨一直下。

他們結(jié)伴而行,一路往北,走向沒(méi)有盡頭的明天,小駱駝開(kāi)始領(lǐng)略沙漠的風(fēng)采

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論