教職工大會(huì)提案征集和處理制度（二篇）

第4頁共4頁教職工大會(huì)提案征集和處理制度南徐樓小學(xué)第三篇。提案征集和處理制度教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）提案是教職工代表根據(jù)__路線、方針、政策以及每次大會(huì)的中心議題，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理等重大工作以及涉及教職工切身利益的重要問題提出的書面意見和建議。為做好這項(xiàng)工作，特制定本制度。一、提案征集制度1、在每次教職工代表大會(huì)召開之前一個(gè)月左右開始進(jìn)行提案征集工作。2、各代表團(tuán)長(zhǎng)（或分工會(huì)主席）____代表進(jìn)行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會(huì)的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題，收集、醞釀和提交提案。3、要向代表介紹學(xué)院建設(shè)與發(fā)展面臨的形勢(shì)和需要解決的重大難題，為教職工代表進(jìn)行調(diào)查研究、民主磋商提供導(dǎo)向。4、統(tǒng)一印制提案表，然后交提案人（提案人必須是正式代表）認(rèn)真填寫。提案表必須一事一案，一案一表，一人提出兩人附議才能成立。5、提案必須經(jīng)過提案人所在代表團(tuán)的初步____和篩選，報(bào)學(xué)院工會(huì)辦公室匯總，然后再交教代會(huì)提案工作小組審核和立案。二、提案處理制度由提案工作小組具體承辦。1、審核。分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本院和教代會(huì)的職權(quán)范圍；二看是否符合黨和國(guó)家的方針、政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求，可以視為審核合格。不合格的提案，可以退回提案人并說明情況，由提案人收回或修改后重新提出。2、立案。對(duì)經(jīng)過審核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。對(duì)符合黨和國(guó)家政策法規(guī)，學(xué)院有條件辦理，又確實(shí)需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對(duì)提出的問題正確，但一時(shí)沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；對(duì)一些不符合立案要求但有參考價(jià)值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)交學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能部門負(fù)責(zé)人，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要整理分類，歸納匯總。3、落實(shí)。大會(huì)閉幕后，提案工作小組將提案分別轉(zhuǎn)交給各主管____領(lǐng)導(dǎo)，提出處理意見，再送交相關(guān)實(shí)施部門，并督促該部門制定實(shí)施計(jì)劃和措施，要求做到定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度，切實(shí)抓好落實(shí)工作。4、檢查。提案工作小組要經(jīng)常與實(shí)施部門保持聯(lián)系，對(duì)提案的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并努力為提案的實(shí)施創(chuàng)造條件。在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)提案在實(shí)施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計(jì)劃執(zhí)行的，允許有關(guān)部門說明情況，但同時(shí)要給提案人作出合理的解釋。5、反饋。立案的提案，不論是落實(shí)還是沒有落實(shí)的，都要在下一次教代會(huì)召開之前向代表進(jìn)行反饋或在行政辦公系統(tǒng)網(wǎng)上公布，并征求提案人對(duì)處理結(jié)果的意見?？傊?，提案要做到案案有著落，件件有交代。關(guān)于征集學(xué)校教職工大會(huì)提案____通知各位教師：您好。學(xué)校____—____學(xué)年度教職工大會(huì)將于____年____月____日召開，本次大會(huì)將進(jìn)行提案的征集工作。請(qǐng)你們征求廣大教工意見，書寫高質(zhì)量的大會(huì)提案。為提高提案工作質(zhì)量和水平，具體要求如下：一、提案人在撰寫提案之前應(yīng)做好深入細(xì)致的調(diào)研，反映教工的心聲及教工的利益。二、使用統(tǒng)一印制下發(fā)的提案表格。三、撰寫提案需填寫案名、案由及具體建議或措施，一事一案，表達(dá)準(zhǔn)確。要求書寫工整、字跡清楚。四、提案須圍繞本次大會(huì)的主要議題，就學(xué)校改革和發(fā)展的重要事項(xiàng)，及教職工普遍關(guān)心的問題提出。提案要符合國(guó)家的政策、法律和法規(guī)，并限于大會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的問題。五、提案要求內(nèi)容詳實(shí)、有一定深度；日常途徑能解決的一般性問題將不再立案。六、提案表撰寫完畢后，請(qǐng)級(jí)部負(fù)責(zé)人，由級(jí)部主任交學(xué)校辦公室。文家街道仉家小學(xué)教職工大會(huì)提案征集和處理制度（二）南徐樓小學(xué)第三篇。提案征集和處理制度教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）提案是教職工代表根據(jù)__路線、方針、政策以及每次大會(huì)的中心議題，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理等重大工作以及涉及教職工切身利益的重要問題提出的書面意見和建議。為做好這項(xiàng)工作，特制定本制度。一、提案征集制度1、在每次教職工代表大會(huì)召開之前一個(gè)月左右開始進(jìn)行提案征集工作。2、各代表團(tuán)長(zhǎng)（或分工會(huì)主席）組織代表進(jìn)行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會(huì)的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題，收集、醞釀和提交提案。3、要向代表介紹學(xué)院建設(shè)與發(fā)展面臨的形勢(shì)和需要解決的重大難題，為教職工代表進(jìn)行調(diào)查研究、民主磋商提供導(dǎo)向。4、統(tǒng)一印制提案表，然后交提案人（提案人必須是正式代表）認(rèn)真填寫。提案表必須一事一案，一案一表，一人提出兩人附議才能成立。5、提案必須經(jīng)過提案人所在代表團(tuán)的初步審查和篩選，報(bào)學(xué)院工會(huì)辦公室匯總，然后再交教代會(huì)提案工作小組審核和立案。二、提案處理制度由提案工作小組具體承辦。1、審核。分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本院和教代會(huì)的職權(quán)范圍；二看是否符合黨和國(guó)家的方針、政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點(diǎn)要求，可以視為審核合格。不合格的提案，可以退回提案人并說明情況，由提案人收回或修改后重新提出。2、立案。對(duì)經(jīng)過審核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。對(duì)符合黨和國(guó)家政策法規(guī)，學(xué)院有條件辦理，又確實(shí)需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對(duì)提出的問題正確，但一時(shí)沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；對(duì)一些不符合立案要求但有參考價(jià)值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)交學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能部門負(fù)責(zé)人，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要整理分類，歸納匯總。3、落實(shí)。大會(huì)閉幕后，提案工作小組將提案分別轉(zhuǎn)交給各主管黨政領(lǐng)導(dǎo)，提出處理意見，再送交相關(guān)實(shí)施部門，并督促該部門制定實(shí)施計(jì)劃和措施，要求做到定計(jì)劃、定人員、定進(jìn)度，切實(shí)抓好落實(shí)工作。4、檢查。提案工作小組要經(jīng)常與實(shí)施部門保持聯(lián)系，對(duì)提案的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并努力為提案的實(shí)施創(chuàng)造條件。在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)提案在實(shí)施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行；屬于條件變化，不能