福建省莆田涵江區(qū)2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

福建省莆田涵江區(qū)2022-2023學年四年級數(shù)學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。5×24＝900÷30＝500×20＝636÷6＝30×900＝70×60＝3×13＝480×2＝700÷5＝156＋39－56＝300÷50＝16×4÷16×4＝2．用豎式計算。259×48＝640×35＝70×860＝3．計算下面各題，怎樣計算簡便就怎樣算。21.8＋8.2×0.4115－12.2－2.89.15＋6.24＋4.85＋3.76（4＋0.4）×2.5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．18×50的積的末尾有兩個0.（______）5．一個三角形剪去一個50°的角，剩下圖形的內角和是130°。（_________）6．兩個直角三角形一定拼成一個長方形或正方形。（______）7．正方形、圓、等邊三角形，這三種圖形均可以單獨密鋪．（______）8．“小馬虎”把28×（□+2）錯算成28×□+2,結果相差1．（_______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面每組三條線段，不能圍成三角形的是（）。A．3米、15米、14米B．4米、9米、5米C．5米、7米、9米D．6米、6米、6米10．幼兒園買了1個小足球和5個小皮球，一共花了40元，一個小足球10元，一個小皮球多少錢？正確的列式是()。A．40÷5 B．40－10÷5 C．(40－10)÷511．拼成一個梯形，至少要用（）個相同的等邊三角形。A．2 B．3 C．412．125×5×6×8＝（125×8）×（5×6）應用了（）運算律。A．乘法交換律 B．乘法交換律和結合律 C．乘法結合律13．胡昊每分鐘做仰臥起坐的次數(shù)為：1、17、20、22、21、1．你認為用()代表胡昊每分鐘做仰臥起坐的次數(shù)比較合適．A．20 B．17 C．21四、快樂填空。14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。3噸60千克（______）3.6噸8平方米（______）790平方分米4.9元（______）4.90元4千米50米（______）4.05千米15．一個三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00，這個小數(shù)最大是（______），最小是（______）。16．一個小數(shù)，十位上和千分位上都是8，其他數(shù)位上都是0，這個小數(shù)寫作：（________），讀作：（________）。17．數(shù)一數(shù)，右圖中一共有（_____）個三角形。18．讀一個八位數(shù)時，先讀級上的數(shù)，再讀級上的數(shù)．19．左圖從________面看和________面看到的形狀都是，從________面看到的形狀是。20．如果一個一位小數(shù)用四舍五入法取得的近似數(shù)是3，那么這個一位小數(shù)最大是（______）。21．一種紙，10張約中2克，照這樣計算，1000張約重（______）克，10000張約重（______）克，合（______）千克。100000000張紙約重（______）千克。22．一個小數(shù)由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成，這個小數(shù)是（________），把這個數(shù)縮小到原數(shù)的是（________）。23．在括號里填合適的數(shù)。75米＝（________）千米2元5角4分＝（________）元3.6噸＝（________）千克五、作圖題。24．按要求畫圖。（1）將圖①向下平移3格。（2）沿著圖中的對稱軸畫出圖②的另一半。25．先根據(jù)對稱軸補全軸對稱圖形，再畫出這個圖形向右平移6格后的圖形。26．畫出三角形的一條高。六、解決問題27．一個滴水的水龍頭，一個月會浪費48千克水。一個漏水的馬桶，一個月要浪費882千克水。照這樣計算，它們一年一共要浪費多少千克水？28．某電影院有兩種電影票，30元的和50元的電影票共24張，價值1000元，兩種電影各多少張？29．（1）圖①向（）平移了（）格。（2）圖②是某個圖形向左平移5格后得到的。你知道這個圖形原來的位置嗎？請你畫出來。（3）畫出圖③的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（以粗虛線為對稱軸）（4）求圖④的面積。30．王大爺家有一塊長方形地，寬36米，后來因擴建公路，這塊地的寬縮短了12米，于是面積減少了600平方米?，F(xiàn)在這塊地的面積是多少平方米？（先畫圖表示出條件和問題，再解答）

參考答案一、認真計算。1、120；30；10000；10627000；4200；39；960140；139；6；16【分析】這題是簡單的加減乘除計算，可以直接算出?！驹斀狻?×24＝120；900÷30＝30；500×20＝10000；636÷6＝106；30×900＝27000；70×60＝4200；3×13＝39；480×2＝960；700÷5＝140；156＋39－56＝139；300÷50＝6；16×4÷16×4＝16。此題是簡單的加減乘除計算題，看準數(shù)字和符號認真計算即可。。2、12432；22400；60200【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計算?！驹斀狻?59×48＝12432640×35＝2240070×860＝60200考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，計算時要細心，認真，看清數(shù)字和運算符號。3、25.08；100；24；11【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結果不變。加法結合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。減法的性質是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。【詳解】21.8＋8.2×0.4＝21.8＋3.28＝25.08115－12.2－2.8＝115－（12.2＋2.8）＝115－15＝1009.15＋6.24＋4.85＋3.76＝（9.15＋4.85）＋（6.24＋3.76）＝14＋10＝24（4＋0.4）×2.5＝4×2.5＋0.4×2.5＝10＋1＝11觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用一些定律進行簡算，注意運算順序，仔細解答即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】根據(jù)題意，先求出18×50的積，然后再進一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意可得：18×50＝900；900的末尾有2個0；所以，18×50的積的末尾有兩個0是正確的。故答案為√。要求兩個數(shù)的乘積的末尾有幾個0，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答即可。5、×【分析】一個三角形剪去一個角，剩下的圖形是三角形或四邊形，三角形的內角和是180°四邊形的內角和是360°，由此即可進行解答。【詳解】將一個三角形剪去一個50°的角，剩下的圖形是四邊形或者三角形；而三角形的內角和是180°四邊形的內角和是360°，如圖：故答案為：錯誤本題考查了三角形的相關知識，重點是要掌握三角形剪去一個角后剩下的圖形為三角形或四邊形。6、×【分析】只有兩個完全相同的直角三角形才能拼成一個長方形或正方形，據(jù)此可以解此題?！驹斀狻績蓚€直角三角形一定拼成一個長方形或正方形，所以判斷錯誤。本題考查了三角形的拼組，可以根據(jù)題意畫圖求解。7、×【解析】略8、正確【解析】題意可知，正確順序計算按照乘法分配律，應該有28×2，而錯誤計算沒有28×2，只有2，因此結果相差了1.【詳解】28×（□+2）=28×□+28×2=28×□+56；56–2=1故答案為正確三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【解析】略10、C【解析】略11、B【分析】等邊三角形三條邊都相等，用兩個可以拼成一個平行四邊形。再加一個可以拼成梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，拼成一個梯形，至少要用3個相同的等邊三角形。故答案為：B此題主要考查學生對梯形和等邊三角形性質的理解與認識。12、B【分析】125×5×6×8＝（125×8）×（5×6），先交換了8與5的位置，然后再把125與8、6與5進行結合，然后再進一步解答?！驹斀狻?25×5×6×8＝（125×8）×（5×6）＝1000×30＝30000故答案為：B考查了乘法交換律和結合律的靈活運用，然后再根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù)，進行解答。13、C【解析】略四、快樂填空。14、＜＞＝＝【詳解】略15、7.0046.995【分析】考慮7.00是一個三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.00最大是7.004，“五入”得到的7.00最小是6.995，由此解答問題即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯阂粋€三位小數(shù)用近似數(shù)保留兩位小數(shù)是7.00這個三位小數(shù)最大是：7.004，最小是6.995；。故答案為7.004；6.995取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。16、80.008八十點零零八【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀，如果是“零”就寫0；小數(shù)點寫在個位右下角，要寫成圓點，不能寫成“，”或“、”；小數(shù)部分按順序寫，把每位都寫出來。據(jù)此寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻恳粋€小數(shù)，十位上和千分位上都是8，其他數(shù)位上都是0，這個小數(shù)寫作：80.008，讀作：八十點零零八。本題考查小數(shù)的讀法和寫法，注意小數(shù)的整數(shù)部分要按照整數(shù)的讀法來讀。17、12【解析】略18、萬，個【解析】試題分析：整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零．解：讀一個八位數(shù)時，先讀萬級上的數(shù)，再讀個級上的數(shù)．故答案為萬，個．點評：本題主要是考查多位數(shù)的讀法，是基礎題型．19、正左或右上【分析】圖形從正面、左面和右面看，是2個正方形排成的一行，從上面看是兩行正方形，第一行有2個正方形，第二行有1個正方形，排在第一行左邊正方形的下面?！驹斀狻繄D中從正面看和左或右面看到的形狀都是，從上面看到的形狀是。故答案為：正；左或右；上。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，關鍵是學生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)。20、3.4【分析】3是一個一位小數(shù)的近似數(shù)，“四舍”得到的近似數(shù)3比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)3比原數(shù)大，求這個一位小數(shù)最大是多少，應該是“四舍”得到的，由此即可得出答案?！驹斀狻咳绻粋€一位小數(shù)用四舍五入法取得的近似數(shù)是3，那么這個一位小數(shù)最大是3.4。取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。21、2002000220000【分析】從題意中得知1000張是10張的100倍，那么質量也是2克的100倍得到200克。10000張是1000張的10倍，那么質量也是200克的10倍得到2000克，再將克轉化成2千克。100000000張是10000張的10000倍，那么質量也是2千克的10000倍得到20000千克?！驹斀狻?000÷10＝100；100×2＝200（克）；10000÷1000＝10；10×200＝2000（克）；2000克＝2千克；100000000÷1000＝10000；10000×2＝20000（千克）。故答案為：200；2000；2；20000。此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個數(shù)比較多，轉換單位時細心一些。22、20.592.059【分析】根據(jù)題意這個小數(shù)的十位上是2，十分位上是5，百分位上是9，據(jù)此寫出這個小數(shù)。把這個數(shù)縮小到原數(shù)的也就是將小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位即可?！驹斀狻恳粋€小數(shù)由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成，這個小數(shù)是20.59，把這個數(shù)縮小到原數(shù)的是2.059。本題考查的是小數(shù)的計數(shù)單位以及小數(shù)點移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，掌握規(guī)律即可輕松解答。23、0.0752.543600【分析】（1）是長度單位，由低級單位米化成高級單位千米，需要除以它的進率1000；（2）是貨幣單位，1元＝10角＝100分；（3）是質量單位，由高級單位噸化成低級單位千克，需要乘以它的進率1000；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知：（1）75米＝0.075千米；（2）2元5角4分＝2.54元；（3）3.6噸＝3600千克。故答案為：0.075；2.54；3600本題考查了常用單位間的換算。需要注意的是高級單位化低級單位要乘以進率，低級單位化高級單位要除以進率。五、作圖題。24、【分析】（1）將平行四邊形的四個頂點作為關鍵點，分別向下平移三格，再連接起來即可；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出圖形②的關鍵對稱點，連接即可?！驹斀狻慨媹D如下：本題考查的是做平移圖形和軸對稱圖形，關鍵是找對應點。25、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可補全軸對稱圖形。再根據(jù)平移的特征，把圖形的各頂點分別向右平移6格，依次連結即可得到向右平移6格后的圖形。【詳解】先根據(jù)對稱軸補全軸對稱圖形，再畫出這個圖形向右平移6格后的圖形（下圖）。求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結各對稱點即可。平移作圖要注意：①方向；②距離。整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。26、【解析】略六、解決問題27、11160千克【分析】將水龍頭和馬桶一個月會漏的水量加起來，再乘12