河北省石家莊市行唐縣2023年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

河北省石家莊市行唐縣2023年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、神奇小幫手。1．2.65是由2個一、6個（_____）和5個（_____）組成的。2．零點二零五寫作（________），3.058讀作（________）。3．小明的書包中有大小相同的藍、黃、紅三種顏色的彈子各7個。至少從書包中摸出（________）個，才能保證有顏色不相同的彈子。4．一個等腰三角形的周長是24cm，其中一條邊長6cm，那么另外兩條邊的長分別是（____）cm和（____）cm．5．把0.072擴大到原來的（________）倍是72；把870（________）到原來的（________）是8.7。6．已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用（______）法。7．等腰三角形的一個底角比頂角小42°，它的頂角是（______），這個三角形按角分是（______）三角形。8．三角形按角可以分為銳角三角形、（______）三角形和（______）三角形。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．任何一個三角形的最大內(nèi)角都不可能小于90°。（____）10．一個數(shù)的近似數(shù)是3億，這個數(shù)最大是349999999，最小是300000001。（________）11．八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。（________）12．三角形越大，它的內(nèi)角和就越大．（________）13．讀數(shù)時，每級末尾不管有幾個0，都只讀出一個“零”。（______）14．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）15．一個三角形的周長是30厘米，它的最大邊的邊長一定不小于15厘米。（______）16．三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個等腰三角形．（___）17．三個內(nèi)角相等的三角形是銳角三角形。（______）18．46×102＝46×100＋2＝4602。________三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．把一根長14cm的吸管剪成三段（都是整厘米數(shù)），首尾相接圍成一個三角形。其中，最長的一段可能是多少厘米？（）A．4cm B．6cm C．7cm20．下列（）組的得數(shù)不相等。A．125×24與3×（125×8） B．105×25－5×25與（105－5）×25 C．99×35與100×35＋1×3521．觀察下面三個物體，從（）看到的圖形是相同的。A．正面 B．上面 C．左面22．下面的立體圖形中,()從左面看到的圖形不是。A．B．C．23．下面各數(shù)中不要讀出“零”的數(shù)是（

）A．807.17 B．270.05 C．400.61 D．30100924．1.302中的“0”所在數(shù)位的計數(shù)單位是（）。A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一25．（）是乘法的逆運算。A．加法 B．減法 C．乘法 D．除法26．三位同學50米跑的成績分別是：李強8.46秒，張斌8.38秒，王明8.42秒，他們中（）的速度最快。A．李強 B．王明 C．張斌27．A÷B的商是16，如果A乘5，B也乘5，那么這時商（）。A．乘5 B．乘10 C．乘25 D．不變28．下列各式中，是方程的是（）。A．10x＝1 B．x＋14 C．21－20＝1 D．x＋7＜11四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。500×9＝200×50＝100×80＝180×20×0＝400×15＝50×31＝26×30＝150×6＝13×30＝89＋11－89＋11＝30．列豎式計算，打“★”的要驗算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝31．用遞等式計算．123×30－960÷321732－512÷32×23（75+240）÷（20-5）五、操作題。32．(1)畫出第一個圖形的另一半,使其成為軸對稱圖形。(2)將畫出的軸對稱圖形向右平移8格。(3)畫出將小旗繞O點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°的圖形。六、解決問題33．王老師在新華書店購買了一本故事書和一本教學用書，購買一本故事書需要18元錢，購買一本教學用書需要22元錢，他給營業(yè)員50元錢，營業(yè)員應找給王老師多少錢？34．一輛汽車以96千米/時的速度從A地開往B地，6小時到達。從B地返回時用了8小時。這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時？35．小明走路的速度是70米/分，小紅走路的速度是64米/分。（1）小明和小紅同時從家出發(fā)步行去學校，經(jīng)過6分鐘在學校相遇。小明家和小紅家相距多少米？（2）兩人同時從學校出發(fā)步行去少年宮，經(jīng)過5分鐘，小明到了少年宮，這時小紅離少年宮還有多少米？36．客車、貨車分別從甲、乙兩地同時相向而行，客車速度是90千米/時，貨車速度是80千米/時，4小時后兩車還相距20千米，甲、乙兩地相距多少千米？37．100kg小麥可磨面粉70kg，平均每千克小麥可磨面粉多少千克？一噸小麥可磨面粉多少千克？

參考答案一、神奇小幫手。1、0.10.01【解析】略2、0.205三點零五八【分析】（1）小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出即可；（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?！驹斀狻苛泓c二零五寫作：0.2053.058讀作：三點零五八故答案為：0.205；三點零五八此題主要考查了小數(shù)的讀法和寫法，要熟練掌握。3、8【解析】略4、99【詳解】略5、1000縮小【分析】小數(shù)0.072變成72，也就是將小數(shù)點向右移動三位，即擴大1000倍；將數(shù)870變成8.7，小數(shù)點向左移動兩位，也就是縮小到原數(shù)的?！驹斀狻堪?.072擴大到原來的1000倍是72；把870縮小到原來的是8.7。本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化，擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。6、除【分析】因數(shù)×因數(shù)＝積，則因數(shù)＝積÷因數(shù)?！驹斀狻恳阎獌蓚€因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用除法。故答案為；除。本題考查的是因數(shù)和積的關(guān)系。7、88°銳角【分析】假設(shè)底角和頂角一樣大，則三個內(nèi)角和就變成了（180＋42×2）度，由此根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法求出三角形的頂角，由此即可判斷出三角形的類別?！驹斀狻浚?80＋42×2）÷3＝264÷3＝88（度）所以它的頂角是88°，這個三角形按角分是銳角三角形.此題考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應用，此題運用假設(shè)法，三個角的和是（180＋42×2）度，是解答此題的關(guān)鍵。8、直角鈍角【分析】根據(jù)三角形的分類：按角分為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻咳切伟唇欠郑梢苑譃殇J角三角形、直角三角形、鈍角三角形。故答案為：直角；鈍角此題考查了三角形的分類。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】銳角三角形的最大內(nèi)角小于90°。10、×【分析】一個數(shù)取近似數(shù)是3億，這個數(shù)億位最小可以是2，此時千萬位最小是5，其余數(shù)位最小是0；這個數(shù)億位最大可以是3，千萬位最大是4，其余數(shù)位最大是9，據(jù)此寫數(shù)，再進行判斷?！驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)是3億，這個數(shù)最大是349999999，最小是250000000。故答案為：×此題重點考查學生應用“四舍五入”法取近似數(shù)的應用情況。11、×【分析】八位數(shù)有很多，七位數(shù)也有很多，八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少，要看具體的數(shù)，求差才能確定?！驹斀狻咳?0000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×考查學生思維的嚴密性，判斷題一定要考慮全面。12、×【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度即可作答．【詳解】因為三角形的內(nèi)角和是180°，且這個數(shù)值是固定不變的，所以說“三角形越大，內(nèi)角和越大”是錯誤的．13、×【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零，由此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)中“零”的讀法，每級末尾不管有幾個0，都不要讀出來；所以題干的說法是錯誤的。故答案為：×本題景要是考查整數(shù)的讀法，注意，整數(shù)末尾不管有多少個0，都不能讀出來。14、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可。【詳解】6＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說法正確。故答案為：√本題主要考查近似數(shù)的求法，運用“四舍五入法”進行解答。15、×【分析】設(shè)兩條較小的邊a，b，最大邊為c，根據(jù)三角形內(nèi)兩邊之和大于第三邊，所以兩條較小的邊a，b之和大于最大邊c，所以周長a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15。【詳解】解：設(shè)兩條較小的邊a，b，最大邊為c，則a＋b＋c＞2c，即30＞2c，所以c＜15；所以原題的說法是錯誤的。故答案為×。本題主要考查了三角形的性質(zhì)：三角形內(nèi)兩邊之和大于第三邊。16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×。乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?4÷2＝7（厘米）7－1＝6（厘米）所以最長的一段可能是6厘米；故答案為：B圍成三角形中任意兩條邊的和大于第三邊，即最長邊要小于總長度的一半，是判斷三條線段能否圍成一個三角形的關(guān)鍵。20、C【分析】A．把第一個算式24寫成3×8，再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進行判斷；B．運用乘法分配律進行判斷；C．先把第一個算式99分解成100－1，再根據(jù)乘法分配律進行判斷?！驹斀狻緼．125×24＝125×3×8＝（125×8）×3，符合題意；B．105×25－5×25＝（105－5）×25，符合題意；C．99×35＝（100－1）×35＝100×35－1×35，不符合題意。故答案為：C此題考查學生對運算定律的掌握情況，以及分析判斷能力。21、B【分析】從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是。【詳解】根據(jù)分析可知，題目給出的三個物體從上面看到的圖形是相同的，均是。故答案為：B。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。22、C【解析】略23、C【解析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)．【詳解】A、807.17讀作：八百零七點一七，讀一個零；B、270.05讀作：二百七十點零五，讀一個零；C、400.61讀作：四百點六一，沒有零；D、301009讀作：三十萬一千零九，讀一個零；故選C．24、B【分析】小數(shù)點右邊第一位是十分位，小數(shù)點右邊第二位是百分位，在1.302中0在百分位上，百分位的計數(shù)單位是百分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻?.302中的“0”所在數(shù)位的計數(shù)單位是百分之一。故答案為：B。本題考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位：十分位上的計數(shù)單位是十分之一，百分位上的計數(shù)單位是百分之一，千分位上的計數(shù)單位是千分之一。25、D【分析】乘法和除法互為逆運算?！驹斀狻砍ㄊ浅朔ǖ哪孢\算。故答案為：D。此題考查學生對乘法和除法互為逆運算的掌握。26、C【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法將三位同學的成績進行比較，再解答?！驹斀狻?.38＜8.42＜8.46，則他們中張斌的速度最快。故答案為：C相同路程，用時短的速度快；相同時間，路程長的速度快。27、D【解析】略28、A【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程，進行判斷?！驹斀狻緼，10x＝1，其中含有未知數(shù)x，并且是等式，所以10x＝1是方程；B，x＋14，其中含有未知數(shù)x，但不是等式，所以x＋14不是方程；C，21－20＝1，是等式，但不含有未知數(shù)，所以21－20＝1不是方程；D，x＋7＜11，含有未知數(shù)x，但不是等式，所以x＋7＜11不是方程。故答案為：A。本題考查的方程的定義，注意方程一定是含有未知數(shù)的等式。四、勤奮的你來算一算。29、4500；10000；8000；0；60001550；780；900；390；22【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。【詳解】500×9＝4500200×50＝10000100×80＝8000180×20×0＝0400×15＝600050×31＝155026×30＝780150×6＝90013×30＝39089＋11－89＋11＝（89－89）＋（11＋11）＝0＋22＝22觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用定律進行簡算，仔細解答即可。30、17.1；16.89；25.75；【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法計算即可?！驹斀狻?.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗算：注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答