Unit 11 Shall we go to the theatre.（教案）-2022-2023學(xué)年英語六年級上冊-湘少版（三起）

Unit11Shallwegotothetheatre.（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能聽、說、讀、寫單詞：theatre,actor,actress,cast,ticket,stage,performance,audience,programme。能聽懂日常生活中涉及戲劇演出的基本情境。能在情境中運用本單元所學(xué)的語言，表達(dá)在觀看戲劇演出時的想法和感受。能力目標(biāo)能聽懂并獲取戲劇演出的基本信息。能就戲劇演出與他人做出合理的討論和交流。能在溝通中展示自己的觀點和主張。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的戲劇文化素養(yǎng)，提高文化素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力，提高情感表達(dá)能力。增強學(xué)生的團隊合作精神，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點學(xué)習(xí)單詞：theatre,actor,actress,cast,ticket,stage,performance,audience,programme。學(xué)習(xí)表達(dá)觀看戲劇演出的想法和感受的表達(dá)方式。教學(xué)難點學(xué)習(xí)如何運用英語表達(dá)觀看戲劇演出的想法和感受。練習(xí)交流和合作能力。三、教學(xué)內(nèi)容和活動教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)單詞：theatre,actor,actress,cast,ticket,stage,performance,audience,programme。學(xué)習(xí)在觀看戲劇演出時的常見情境。學(xué)習(xí)表達(dá)觀看戲劇演出的想法和感受的表達(dá)方式。練習(xí)溝通和合作能力?；顒影才呕顒右唬簯騽≌寡輰W(xué)生將分成小組，每組選一部小劇本，在學(xué)生主持人的帶領(lǐng)下進(jìn)行展演。每組展演后，其他同學(xué)將根據(jù)自己的感受發(fā)表評論，并在主持人的引導(dǎo)下進(jìn)行精彩互動。教師將監(jiān)督每個小組的展演情況，并給予指導(dǎo)和點評?；顒佣簜€人表達(dá)學(xué)生將針對所觀看的戲劇演出發(fā)表個人評論，表達(dá)自己的觀點和感受。集中時間，讓每位同學(xué)依次發(fā)表自己的見解，教師將在場指導(dǎo)和點評。活動三：小組合作小組合作，撰寫戲劇演出評比文章。每個小組自行分工，確定評比標(biāo)準(zhǔn)，撰寫文章，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行審核和修改。大班級集中時間，各小組依次發(fā)表自己的評比文章，進(jìn)行精彩討論。四、教學(xué)評估評估方式學(xué)生個人表述。小組發(fā)言和討論。撰寫戲劇演出評比文章。評估標(biāo)準(zhǔn)能夠準(zhǔn)確使用本單元所學(xué)單詞和表達(dá)方式。對所觀看的戲劇演出有較為深刻的理解和感悟。能夠在個人表達(dá)和小組討論中表露自己的觀點和想法。在小組合作中，能夠合理分工，有效協(xié)作，撰寫完整內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)基本文化素養(yǎng)。五、教學(xué)后記本節(jié)課教學(xué)注重帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入戲劇世界，培養(yǎng)溝通和合作精神，通過本單元的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生文化素質(zhì)和語言表