Unit 1 In class 第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)

Unit1Inclass第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確使用本課所涉及的詞匯和句型。學(xué)生能夠模仿老師的口型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等，正確發(fā)音。學(xué)生能夠通過(guò)課堂活動(dòng)，鍛煉閱讀、口語(yǔ)、寫作等各方面的能力，提高語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。二、教學(xué)重點(diǎn)本課所涉及的詞匯和句型。能模仿老師的口型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等，正確發(fā)音。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠通過(guò)課堂活動(dòng)，鍛煉閱讀、口語(yǔ)、寫作等各方面的能力，提高語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備本課教材課件。課堂活動(dòng)所需材料。學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。五、教學(xué)方法教師主導(dǎo)、學(xué)生參與的教學(xué)模式。情境教學(xué)法，通過(guò)真實(shí)情境體驗(yàn)學(xué)習(xí)，達(dá)到知行合一。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)法，以任務(wù)為核心，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。六、教學(xué)過(guò)程6.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)6.1.1創(chuàng)設(shè)情景教師在課前布置作業(yè)，讓學(xué)生把校園里的英語(yǔ)字母拍照上傳到學(xué)習(xí)平臺(tái)。在課堂上，讓學(xué)生分享自己拍攝的圖片，引入本課主題——Inclass。6.1.2啟發(fā)思考教師播放一段視頻，讓學(xué)生觀察視頻中的場(chǎng)景。視頻結(jié)束后，教師提問(wèn)：-Whatcanyouseeinthevideoclip?-Whereisthescenetakingplace?-Whatarethepeopledoingintheclassroom?這些問(wèn)題旨在引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由和興趣。6.2學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)6.2.1學(xué)習(xí)新知教師給學(xué)生播放一個(gè)小視頻，視頻里有老師在教學(xué)生怎么說(shuō)單詞classroom、teacher、student。老師在視頻中慢慢地說(shuō)出單詞，同時(shí)用手指著相應(yīng)的物品，讓學(xué)生模仿發(fā)音。學(xué)生跟隨老師的節(jié)奏、口型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等，反復(fù)練習(xí)，直至正確地發(fā)音。6.2.2學(xué)習(xí)重點(diǎn)教師通過(guò)課件展示新掌握的單詞和句型，并講解它們的用法。教師讓學(xué)生大聲跟讀新詞匯和句型，發(fā)音要準(zhǔn)確。教師可以設(shè)計(jì)互動(dòng)問(wèn)答、小組競(jìng)賽、說(shuō)故事、做任務(wù)等活動(dòng)，確保學(xué)生能在有趣、輕松、飽滿的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。6.2.3運(yùn)用知識(shí)教師提供一些情境，讓學(xué)生小組討論，設(shè)計(jì)一個(gè)小故事來(lái)描述情境，教師可以在這個(gè)過(guò)程中提供必要的語(yǔ)言幫助和啟發(fā)。然后讓每個(gè)小組派代表來(lái)講述自己的小故事。6.3鞏固環(huán)節(jié)6.3.1知識(shí)回顧利用課堂時(shí)間復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識(shí)，鞏固語(yǔ)言點(diǎn)。6.3.2練習(xí)應(yīng)用教師設(shè)計(jì)互動(dòng)問(wèn)答和游戲等活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地應(yīng)用新知識(shí)。教師也可以給學(xué)生一些單詞辯音、填空或選擇題應(yīng)用新掌握的語(yǔ)言點(diǎn)。6.4作業(yè)布置教師布置活動(dòng)作業(yè)，讓學(xué)生在校內(nèi)的場(chǎng)景拍攝英語(yǔ)視頻并上傳到學(xué)習(xí)平臺(tái)。6.5游戲環(huán)節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師可以設(shè)計(jì)一些小游戲，如鏈接游戲或角色扮演等，以增加課堂趣味性和參與性。七、教學(xué)反思通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，學(xué)生通過(guò)真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)出解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生也