Unit 3 Look at my nose（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)-人教版精通版

Unit3Lookatmynose-教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別并描述人臉的基本部位學(xué)生能夠用句子來(lái)詢問(wèn)和回答關(guān)于人臉的問(wèn)題學(xué)生能夠用所學(xué)句型簡(jiǎn)單對(duì)話二、教學(xué)內(nèi)容人臉的基本部位：眼睛、鼻子、嘴巴用英語(yǔ)來(lái)詢問(wèn)和回答關(guān)于人臉的問(wèn)題三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)識(shí)別人臉的基本部位學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)詢問(wèn)和回答關(guān)于人臉的問(wèn)題四、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生掌握句型“Howmany…？”和“Yes,Ihave…”學(xué)生能夠準(zhǔn)確使用人稱代詞進(jìn)行對(duì)話五、教學(xué)準(zhǔn)備講師PPT學(xué)生練習(xí)冊(cè)小制作品：面板上的眼睛、鼻子、嘴巴六、教學(xué)過(guò)程1.熱身在熱身環(huán)節(jié)，建議使用以下游戲：游戲1：頭臉猜猜猜學(xué)生們每個(gè)人要把自己不同部位的照片帶到課堂，通過(guò)電腦的方式將圖片放映在大屏幕上，然后其他同學(xué)可以獲得加強(qiáng)的幫助，嘗試猜出眼睛、鼻子、嘴巴等身體部位。嘗試讓所有的學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。2.講解重點(diǎn)知識(shí)用面板上的圖畫(huà)解釋眼睛、鼻子、嘴巴等人臉基本部分。被動(dòng)形式學(xué)習(xí)，添加中文翻譯。借助通俗易懂的故事，完成對(duì)英語(yǔ)的基本認(rèn)知。3.獨(dú)立學(xué)習(xí)學(xué)生獨(dú)立完成教材中關(guān)于人臉部位的練習(xí)，然后老師及時(shí)檢查。將重點(diǎn)講解的句子進(jìn)行學(xué)習(xí)。Howmany…？(多少個(gè)……?)Yes,Ihave…(是的，我有……)4.學(xué)生互動(dòng)兩人一組，其中一個(gè)問(wèn)，另一個(gè)回答，完成句型的練習(xí)。示例成對(duì)練習(xí)活動(dòng)：學(xué)生A：Howmanyeyesdoyouhave?學(xué)生B：Ihavetwoeyes.學(xué)生B：Howmanynosesdoyouhave?學(xué)生A：Ihaveonenose.5.課堂討論語(yǔ)言點(diǎn)一：Howmany…？（多少個(gè)……？）后續(xù)練習(xí)活動(dòng)：（1）小組出題：自己設(shè)計(jì)一張有眼睛、鼻子、嘴巴的圖片，詢問(wèn)組內(nèi)其他同學(xué)。（2）通過(guò)自由組合，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一般性的討論。（3）讓學(xué)生到紙上完成英語(yǔ)練習(xí)。語(yǔ)言點(diǎn)二：Yes,Ihave…（是的，我有……）后續(xù)練習(xí)活動(dòng)：（1）通過(guò)展示自己的照片，回答多次的關(guān)于個(gè)人身體的提問(wèn)。（2）讓學(xué)生們進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，要求嘗試使用句型“It’sbeautiful.（很漂亮）”、“It’snice.（很好看）”。七、作業(yè)和練習(xí)作業(yè)1：完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)課后練習(xí)。作業(yè)2：3人一組，互相描述其他人的眼睛、鼻子和嘴巴。每名學(xué)生用英語(yǔ)來(lái)介紹一下自己的照片。八、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)教學(xué)流程中，在學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和活動(dòng)反饋上，實(shí)時(shí)評(píng)估和評(píng)價(jià)，將內(nèi)在的關(guān)聯(lián)關(guān)系結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行討論和協(xié)調(diào)。同時(shí)，在教學(xué)中注重合作，鼓勵(lì)組內(nèi)互動(dòng)。通過(guò)本節(jié)課的反饋和學(xué)生班級(jí)平時(shí)表現(xiàn)得出，將適當(dāng)增加游戲性的環(huán)節(jié)，