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文檔簡介
Unit1MydayALet’stalk(導(dǎo)學(xué)案)一、教材分析本課是人教版PEP英語五年級下冊的第一課,主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中提取信息的能力和聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言能力。單元主題是“我的生活”,通過介紹學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生建立英語思維和英語環(huán)境,掌握日常生活用語和基本語法,能簡單表達(dá)個人生活和社交活動中的需求。本課教學(xué)內(nèi)容是通過聽、說、讀、寫四個方面實(shí)現(xiàn)的,其中本單元主要是聽和說的訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)、模仿、朗讀、分角色表演等形式,讓學(xué)生掌握詢問和回答時(shí)間的基本表達(dá)方式。二、教學(xué)目標(biāo)語言技能目標(biāo):1.能聽懂詢問和回答時(shí)間的基本表達(dá)方式。2.能用英語說出自己的日常時(shí)間安排。語言知識目標(biāo):1.掌握問句“Whattimedoyou…”和回答“I…at…”的句型。2.掌握數(shù)字的讀法以及表示時(shí)間的基本詞匯。情感態(tài)度目標(biāo):1.激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極參與。2.鼓勵學(xué)生勇于表達(dá),積極參與英語交流。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.掌握問句“Whattimedoyou…”和回答“I…at…”的句型。2.能聽懂并正確朗讀時(shí)間的英文表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):1.正確地理解、識別數(shù)字。2.準(zhǔn)確使用“at”和“o’clock”來表示具體時(shí)間。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.熱身教師可以通過播放英文歌曲、活動對話、用常見物品鼓勵學(xué)生逐步接觸英語語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生興趣,為本次聽說訓(xùn)練做好鋪墊。2.引入新課通過呈現(xiàn)圖片和教具引入本課的主題,讓學(xué)生聽一段短對話理解對話大意。如:T:Lookatthepicture.Whatcanyousee?S:(用完整的英文句子回答)T:Yes,good.Whataretheytalkingabout?Canyouguess?S:(用英文表述猜測)3.訓(xùn)練聽力和口語1.播放并讓學(xué)生跟讀教材中的對話。2.學(xué)生兩人一組表演對話。4.小結(jié)和鞏固1.通過游戲、練習(xí)、教學(xué)視頻等形式引導(dǎo)學(xué)生加深對本課知識點(diǎn)的印象。2.作業(yè)要求學(xué)生用自己的話寫出一天中自己的時(shí)間安排,并在下一節(jié)課分享。五、教學(xué)評價(jià)1.通過觀察、聽、聽讀、朗讀等形式評價(jià)學(xué)生掌握的語言知識和技能。2.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。六、教學(xué)擴(kuò)展1.讓學(xué)生通過訪問不同城市人的時(shí)間安排,學(xué)習(xí)地域差異。2.讓學(xué)生通過看英文電視節(jié)目或聽英文廣播,提高聽說的實(shí)際應(yīng)用能力。七、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材和教具:(1)人教版PEP英語五年級下冊(上)(第一次課);(2)圖片和教學(xué)視頻;(3)黑板,粉筆等。2
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