2022年榮縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年榮縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評價法B.陶冶教育法C.說服教育法D.榜樣示范法【答案】：B2.（）對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的學(xué)識C.教師的人格D.教師的教學(xué)【答案】：C3.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.社會的整體道德水平C.學(xué)生已有品德的水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】：C4.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習行為和學(xué)習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教學(xué)效能感B.教育機智C.教學(xué)風格D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：A5.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習中的重要性？（）A.學(xué)習動機B.學(xué)習目標C.人際關(guān)系D.學(xué)習策略【答案】：C6.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B7.對學(xué)習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為（）。A.近景的直接性動機B.直接性動機C.興趣性動機D.情趣動機【答案】：A8.關(guān)于“教材”，表達適當?shù)倪x項是（）。A.學(xué)生學(xué)習的客體和目的B.教師教學(xué)用書C.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)D.落實課程標準的媒介【答案】：D9.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、理論自信和民族認同B.民族認同、文化自信和愛國行為C.愛國情感、愛國信念和愛國行為D.文化自信、民族自豪和愛國信念【答案】：C10.學(xué)校文化的核心是（）。A.教師B.學(xué)生C.學(xué)校的觀念文化D.校園設(shè)施【答案】：C11.皮亞杰認為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.抽象思維B.形象思維C.概括思維D.邏輯思維【答案】：D12.原有觀念為下位，新學(xué)習的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學(xué)習是（）。A.下位學(xué)習B.并列學(xué)習C.結(jié)合學(xué)習D.上位學(xué)習【答案】：D13.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指（）。A.教師B.六藝C.學(xué)校名稱D.私塾【答案】：C14.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.交往動機B.權(quán)力動機C.興趣D.成就動機【答案】：D15.班杜拉的人格社會學(xué)習理論認為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.性格B.情感C.氣質(zhì)D.行為【答案】：D16.“學(xué)生之所以學(xué)習，是因為在學(xué)習過程中可以得到獎賞、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學(xué)習動機理論是（）。A.成就動機理論B.自我效能感理論C.強化理論D.歸因理論【答案】：C17.對成就動機具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標是（）。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握接近目標C.表現(xiàn)回避目標D.掌握回避目標【答案】：A18.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標準的解釋和觀點D.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價【答案】：B19.政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.教育權(quán)B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C.所有權(quán)D.統(tǒng)治權(quán)【答案】：B20.根據(jù)布盧姆等人在教育目標領(lǐng)域的研究，動作技能教學(xué)目標指預(yù)期教學(xué)后在學(xué)生動作技能方面所應(yīng)達到的目標。例如，“在乒乓球比賽中，面對各種情況，抽球還擊的比率達到90％”。這具體屬于動作技能教學(xué)目標中的哪個目標？（）A.習慣化B.模仿C.連貫D.準確【答案】：A21.輔導(dǎo)員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.情感回應(yīng)B.具體化C.面質(zhì)技術(shù)D.共情【答案】：C22.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.過程-體驗式D.溝通-對話式【答案】：D23.教師職業(yè)不屬于（）。A.普通職業(yè)范疇B.第三產(chǎn)業(yè)C.腦力勞動D.專門職業(yè)范疇【答案】：A24.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。A.言行一致B.衣著整潔C.談吐文雅D.舉止端莊【答案】：A25.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A.效度B.區(qū)分度C.可靠度D.信度【答案】：A26.關(guān)于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個字母B.5-9個組塊C.5-9個單詞D.5-9個數(shù)字【答案】：B27.心理輔導(dǎo)教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.情感回應(yīng)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：A28.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.流暢性B.綜合性C.多維性D.獨創(chuàng)性【答案】：D29.空間感知能力強的人，最適合的職業(yè)是（）。A.律師B.音樂家C.畫家D.推銷員【答案】：C30.選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括（）。A.學(xué)生年齡特征B.學(xué)校的要求C.教學(xué)目的和任務(wù)的要求D.課程性質(zhì)和特點【答案】：B31.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈（）趨勢。A.倒U型發(fā)展B.遞增C.不變D.遞減【答案】：D32.“教育的主要目的，在最廣泛的意義上就是‘塑造人’，或者更確切地說，幫助兒童成為充分成型和完善發(fā)展的人。其他目的如傳遞特定文明區(qū)域的文化遺產(chǎn)，為參與社會生活和成為優(yōu)良的公民做好準備，以及履行整個社會的特定職能，完成家庭責任和謀生所需要的精神準備,乃是一些推論’它們是重要的,但屬于第二位的目的。”這段話體現(xiàn)了（）的觀點。A.教師中心論B.社會本位論C.個人本位論D.教育無目的論【答案】：C33.會講英語的人學(xué)習德語，學(xué)得比其他人快,這屬于（）。A.正遷移B.特殊遷移C.垂直遷移D.負遷移【答案】：A34.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.洛克D.夸美紐斯【答案】：B35.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.追求利益的傾向C.回避失敗的傾向D.追求刺激的傾向【答案】：C36.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）。A.桑代克B.斯金納C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】：C37.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）。A.心理過程B.個性心理C.個體心理特征D.個性傾向性【答案】：A38.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.生產(chǎn)力水平B.文化水平C.政治經(jīng)濟制度D.科學(xué)技術(shù)【答案】：C39.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.理情道德情操D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】：A40.教師專業(yè)化的嘗試始于（）。A.教師立法的規(guī)定B.國民教育制度的確立C.教師職業(yè)的出現(xiàn)D.師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.好孩子定向B.社會契約定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】：BC42.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義政治建設(shè)B.社會主義法制建設(shè)C.社會主義文化建設(shè)D.社會主義經(jīng)濟建設(shè)【答案】：ACD43.職業(yè)范圍包括（）。A.誠實守信B.崗位責任C.操作規(guī)則D.規(guī)章制度【答案】：BCD44.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提C.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】：ACD45.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)（）。A.強化崗位規(guī)章制度B.強調(diào)從業(yè)人員的具體職責C.強化職業(yè)觀念D.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價【答案】：ABC46.教師心理健康的維護，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立正確的人生價值觀B.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制C.樹立尊師重教的良好風氣D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：BD47.教育政策的基本特點包括（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.政治性D.權(quán)威性【答案】：ABCD48.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強制手段C.一種特殊的社會現(xiàn)象D.以善惡為價值評價方式【答案】：ACD49.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.加強社會主義榮辱觀教育C.建立健全調(diào)查研究制度D.建立健全深入基層鍛煉制度【答案】：ACD50.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來C.把勞動作為謀生的手段D.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)【答案】：BD51.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.指導(dǎo)思想和道德原則不同B.所處的社會地位不同C.建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會目的不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同【答案】：ACD52.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師良心B.教師義務(wù)C.教師公正D.教師權(quán)力E.教師榮譽【答案】：ABCE53.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認知階段C.角色信念階段D.角色認同階段【答案】：BCD54.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.堅持一個中心兩個基本點D.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD55.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD56.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.利用家長B.向家長推卸責任C.教師一言談D.排斥家長【答案】：ABCD57.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個體對成敗的認知B.影響個體對今后成敗的期望C.影響個體的情緒情感反應(yīng)D.影響個體的后繼行為【答案】：BCD58.以下說法正確的是（）。A.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大B.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益【答案】：BC59.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的嚴謹性B.行為的規(guī)范性C.行為的示范性D.行為的寬泛性【答案】：BCD60.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供良好的服務(wù)B.有利于提供廉價的產(chǎn)品C.有助于降低經(jīng)營成本D.有利于提高生產(chǎn)效率【答案】：AD61.產(chǎn)生式學(xué)習中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號表征B.動作表征C.活動表征D.條件表征【答案】：CD62.現(xiàn)代認知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大