濟(jì)寧市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考濟(jì)寧市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識(shí)素養(yǎng)【答案】：B2.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.練習(xí)法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】：C3.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.課程設(shè)計(jì)B.制定課程目標(biāo)C.制訂課程計(jì)劃D.明確培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A4.（）又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí)，鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：A5.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.建立學(xué)生檔案B.操作評(píng)定C.班主任工作總結(jié)D.班主任工作計(jì)劃【答案】：B6.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】：D7.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)性的是（）。A.個(gè)人主觀因素B.遺傳因素C.環(huán)境D.成熟因素【答案】：C8.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中，對(duì)榜樣的模仿屬于（）階段。A.內(nèi)化B.同化C.依從D.認(rèn)同【答案】：D9.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.平穩(wěn)較快發(fā)展7%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%【答案】：A10.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。A.學(xué)校環(huán)境B.教育措施C.學(xué)生的學(xué)習(xí)D.學(xué)與教的規(guī)律【答案】：D11.關(guān)于錯(cuò)覺(jué)的說(shuō)法正確的是（）。A.錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因是由于個(gè)人心理的原因B.錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物不正確的感覺(jué)C.錯(cuò)覺(jué)不存在個(gè)體差異D.錯(cuò)覺(jué)是可以通過(guò)主觀努力來(lái)糾正的【答案】：C12.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。A.孔子B.荀子C.韓非子D.孟子【答案】：D13.關(guān)于短時(shí)記憶的容量，最準(zhǔn)確的描述是（）。A.5-9個(gè)數(shù)字B.5-9個(gè)字母C.5-9個(gè)單詞D.5-9個(gè)組塊【答案】：D14.對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由（）開(kāi)拆外，任何組織或個(gè)人不得開(kāi)拆。A.未成年人自己B.其班主任老師代C.社會(huì)機(jī)構(gòu)D.其父母或者其他監(jiān)護(hù)人【答案】：D15.下列關(guān)于家庭教育的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是（）。A.家庭教育的內(nèi)容較之學(xué)校教育更生活化B.家庭教育的方法不是固定不變的C.家庭教育與學(xué)校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩D.家庭教育中家長(zhǎng)應(yīng)該理解和尊重孩子【答案】：C16.剛剛能夠引起感覺(jué)的刺激的最小強(qiáng)度，稱為（）。A.感覺(jué)閾限B.絕對(duì)感覺(jué)閾限C.差別感覺(jué)閾限D(zhuǎn).相對(duì)感覺(jué)閾限【答案】：B17.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.非指導(dǎo)性療法B.行為矯正法C.松弛訓(xùn)練D.心理分析法【答案】：B18.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.延遲評(píng)判B.求異創(chuàng)新C.鼓勵(lì)批評(píng)D.自由暢想【答案】：C19.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為（）。A.經(jīng)驗(yàn)類理論B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)C.共同要素說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論【答案】：A20.被稱為“教育心理學(xué)之父”的是（）。A.陸志偉B.桑代克C.布魯納D.柏拉圖【答案】：B21.德育的永恒主題是（）。A.心理健康教育B.生存教育C.理想教育D.愛(ài)國(guó)主義教育【答案】：D22.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.遺忘B.否認(rèn)C.壓抑D.幻想【答案】：C23.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的（）。A.《教育過(guò)程》B.《課程與教學(xué)的基本原理》C.《教學(xué)與一般發(fā)展》D.《教育目標(biāo)分類學(xué)》【答案】：B24.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有（)A.多樣性和不確定性B.復(fù)雜性和抽象性C.繼承性和超前性D.概括性和間接性【答案】：C25.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。A.有條理的懷疑精神B.普遍主義C.公有主義D.無(wú)偏見(jiàn)性【答案】：A26.狹義的教育主要是指（）。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會(huì)教育D.職業(yè)教育【答案】：B27.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A.教學(xué)目的B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)課程D.教學(xué)大綱【答案】：D28.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.斯金納D.布魯納【答案】：D29.下列表述正確的是（）。A.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的B.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”C.遺傳素質(zhì)的差異是人的個(gè)別差異的最初原因D.因材施教遵循的是個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律【答案】：C30.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是（）。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過(guò)高，虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)B.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束C.悅納自我過(guò)分，盲目自信、妄自尊大D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】：D31.根據(jù)福勒和布朗的教師成長(zhǎng)階段論，某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對(duì)學(xué)生成績(jī)的關(guān)注上。據(jù)此，這位教師的成長(zhǎng)可能處在（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注自我感受C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】：A32.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是（）。A.談話法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.問(wèn)卷法【答案】：C33.智力技能的特點(diǎn)是（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性C.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性【答案】：B34.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是（）。A.成年期B.青年期C.幼兒期D.少年期【答案】：D35.下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是（）。A.一種專門(mén)職業(yè)B.實(shí)踐性專業(yè)C.職業(yè)的一種D.學(xué)術(shù)性職業(yè)【答案】：B36.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。A.言行一致B.談吐文雅C.舉止端莊D.衣著整潔【答案】：A37.強(qiáng)調(diào)通過(guò)專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過(guò)國(guó)家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.學(xué)校層面B.教師層面C.國(guó)家層面D.院系層面【答案】：C38.布魯納認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：B39.融入校園文化，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，屬于（）。A.心理健康教育內(nèi)容B.心理健康教育原則C.心理健康教育任務(wù)D.心理健康教育途徑【答案】：D40.1951年，（）提出了“范例教學(xué)”的主張。A.贊科夫B.瓦.根舍因C.懷特海D.布魯納【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解？（）A.人與他人的關(guān)系方面B.人與自我的關(guān)系方面C.人與自然的關(guān)系方面D.人與社會(huì)的關(guān)系方面【答案】：ABD42.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到（）。A.樹(shù)立科學(xué)成才觀念B.履行教育教學(xué)職責(zé)C.提高自身師德修養(yǎng)D.做好家校合作工作【答案】：ABCD43.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.整體性D.社會(huì)性【答案】：ABCD44.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.滲透性B.強(qiáng)制性C.廣泛性D.持久性【答案】：ACD45.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守B.自覺(jué)遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】：ABCD46.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作，叫其反復(fù)練習(xí)B.讓C.王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔D.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑【答案】：BCD47.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)B.積累人文知識(shí)C.提升責(zé)任情感D.更新教育理念【答案】：ABCD48.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.利用好社會(huì)教育資源B.明確目標(biāo)C.好學(xué)多問(wèn)D.借助學(xué)習(xí)工具【答案】：BCD49.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態(tài)B.有精深的專業(yè)知識(shí)C.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度D.有精益求精的精神E.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)【答案】：BCDE50.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力B.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.從事教育工作的使命感D.良好的性格特征E.沒(méi)有求知的欲望與興趣【答案】：ABCE51.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.秉公執(zhí)法C.有教無(wú)類D.救死扶傷【答案】：BCD52.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)B.逆勢(shì)而為C.因勢(shì)而謀D.順勢(shì)而為【答案】：ACD53.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)B.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系C.幸福觀是以集體幸福為核心D.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】：ACD54.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.公平C.自愿D.強(qiáng)迫【答案】：ABC55.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.學(xué)習(xí)D.遺傳素質(zhì)【答案】：BD56.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是（）。A.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程B.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的C.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】：BCD57.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.永遠(yuǎn)不要只為了金錢(qián)或權(quán)利工作B.辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家C.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)D.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么【答案】：BD58.黨的建設(shè)主要包括（）。A.個(gè)人建設(shè)B.作風(fēng)建設(shè)C.思想建設(shè)D.組織建設(shè)【答案】：BCD59.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.立法B.司法C.守法D.執(zhí)法【答案】：ABCD60.下列說(shuō)法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程的是（）。A.職業(yè)道德的意識(shí)、覺(jué)悟、意志、信念B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”D.職業(yè)道德的感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：ACD61.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則【答案】：BC62.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可以采用哪些策略？（）。A.理解和尊重學(xué)生B.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。C.了解和研究學(xué)生，樹(shù)立正確的學(xué)生觀D.對(duì)學(xué)生放任管理【答案】：ABC63.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)