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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、1讀拼音,寫詞語。
fúzhuāng
róngqiú
tiàowǔ
huāngliáng
qīngchén
cūzhuàng
kuángfēng
lìshēng
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)
3、下面各組詞語,字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.記錄淮確蘇醒智慧B.姿勢倒影蓮篷創(chuàng)舉C.耕地纖細(xì)謙虛沿途D.勻稱芬芳?xì)W州阻力
4、1下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。
5、下面帶有目字旁的字中,全部表示眼部動(dòng)作的一項(xiàng)是()
①瞪②眶③睜④眨⑤瞅A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤
6、下面是古代對(duì)不同年齡的稱謂,按從小到大的順序排列,正確的一項(xiàng)是(
)
①而立
②古稀
③不惑
④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
晨(
)
蠟(
)
慌(
)
勁(
)
舞(
)
成(
)
錯(cuò)(
)
荒(
)
徑(
)
鼓(
)
8、讀句子,完成練習(xí)。
我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
(1)我是指(
)。
(2)這句話運(yùn)用的是________修辭手法,形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。
9、照樣子,寫詞語。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不斷(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(關(guān)于寓言故事的詞)
________
________
10、句子加工廠。(按要求寫句子)
1.樹葉飄落下來。(擴(kuò)寫句子)
________________________________________________________
2.綠色的葉子下聚著許許多多的小蝦。(縮寫句子)
________________________________________________________
3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗點(diǎn)”嗎?(改為陳述句)
________________________________________________________
4.我們不會(huì)忘記共產(chǎn)黨的恩情。(改為反問句)
________________________________________________________
5.我多么想看見你們天真的笑臉?。?仿寫句子)
_____多么______________________________________________!
6.千萬縷陽光照射在宿舍門前的草地上。(改為比喻句)
________________________________________________________
7.今天,我在家里寫了一篇作文和一張畫。(修改病句)
________________________________________________________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中,有表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的贊美之情的《________》;有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》;還有勤學(xué)好問的___________(人物)。
(2)《所見》是_______代詩人袁枚的作品,詩中讓我們看到小牧童的純真、可愛的詩句是:________________,_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂詩句是:_________________,__________________。
五、閱讀與理解
12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r(shí)候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊(cè)書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價(jià)錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.在沒有紙的時(shí)候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來人們把文字寫在________、________上;再后來,人們又在________上寫字。
2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說明了帛很_____但是__________。
13、小梨樹成長記①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那
的
的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽公公來了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬
灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進(jìn)云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹的枝干上一個(gè)果子都沒有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護(hù)
維護(hù))著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實(shí)呢?”④這時(shí)雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!闭f完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽公公也來了,它和藹(ǎi)地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f縷(lǚ)耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時(shí)呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹
1.用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。
2.仿照加點(diǎn)詞語寫一寫。
干枯的破舊的外衣
嫩嫩的綠綠的葉子
________的_______的露珠
3.找出下列詞語在文中的近義詞。
枯萎(
)
粗心大意(
)
貪心(
)
謹(jǐn)慎小心(
)
4.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個(gè)方面細(xì)致地觀察了小梨樹的果子。下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實(shí)的原因是(
)A.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長。B.小梨樹對(duì)自己的照顧還不夠周到,所以才長不出果子。C.因?yàn)槔鏄涓忻傲?,所以沒有長出果子。D.果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長,結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會(huì)怎么想,怎么說呢?發(fā)揮想象,寫在最后一小節(jié)的橫線上。
14、閱讀。在903本書里睡過覺的螞蟻①螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書房。在書房里巡(xún)視一圈后,阿布做出了一個(gè)重大決定:我就在書房里定居了,而且我每天要在一本書里睡覺。②阿布請(qǐng)紅頭蒼蠅(ying)給自己拍攝(shè)了一張學(xué)習(xí)照。照片里的阿布穿著筆挺的西裝,打了紅色的領(lǐng)帶,穿著黑亮的新皮鞋。他皺(zhòu)著眉頭,很嚴(yán)肅(sù)地看著一大本厚書。阿布對(duì)這張照片非常滿意。他印了好幾百張,并把這些照片寄給朋友、親戚。一傳十、十傳百,大家都輕易地相信了阿布是個(gè)大學(xué)問家。③兩年多過去了。④蟻國大學(xué)想招聘(pin)一名知識(shí)淵(yuān)博(bó)的教授,很多人向校長推薦了螞蟻阿布,阿布很高興。到了蟻國大學(xué),校長很客氣地請(qǐng)他坐下。阿布說:"校長,請(qǐng)您快點(diǎn)安排吧!我很忙,每天都要做學(xué)問的?!毙iL遞過一張?jiān)嚲恚f:“阿布先生、耽(dān)誤您寶貴的時(shí)間了,請(qǐng)您做一下吧。盡管我聽說過您的學(xué)問情況了,但按照大學(xué)的規(guī)定,您還是要通過考試才能當(dāng)教授(shòu)。”⑤阿布愣(lèng)住了?、扌iL問:“您不認(rèn)識(shí)字?不是開玩笑吧?”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭,但他又有些不甘心,強(qiáng)調(diào)說:“可是我已經(jīng)在903本書里睡過覺了。今天晚上,我就要在第904本書里睡覺了?!毙iL笑了,說:“書再多,你沒有讀,那也是沒有用的……”⑦
阿布沒有再說話,他紅著臉從校長辦公室選了出去。1.螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書房之后,做的重大決定是什么?請(qǐng)你用“__”在文中畫出來。
2.在第②自然段中,阿布請(qǐng)紅頭蒼蠅為他拍攝了一張學(xué)習(xí)照。照片中的阿布是什么樣子的?請(qǐng)你找到相關(guān)句子,然后用“
”在文中畫出來。
3.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。
知識(shí)淵博:_______________________________。
4.阿布紅著臉從校長辦公室逃了出去,是因?yàn)開_________________________。
5.讀了短文,你想對(duì)阿布說什么?
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