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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、1我會讀拼音,寫詞語。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、積累運(yùn)用
2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)小芳用掃(sǎo
sào)帚掃(sǎo
sào)地。
(2)奶奶用小扇(shān
shàn)子為我扇(shān
shàn)風(fēng)。
(3)盡(jǐn
jìn)管天氣很冷,但我還是盡(jǐn
jìn)量早晨出去鍛煉。
(4)我正在喝(hē
hè)水,忽然街上傳來喝(hē
hè)彩聲。
3、我會連一連。
4、我會給下列生字加偏旁。
例:
青——(蜻)(清)(請)
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)
5、1我會用“
”畫出每組中不同類的一項(xiàng)。
(1)湖心亭
咨詢處
臺灣島
科技館
(2)演員
服務(wù)員
理發(fā)店
工程師
(3)菠菜
茄子
烤鴨
書架
(4)橡皮
陀螺
毽子
不倒翁
6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(1)小草從地下探出頭來(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(
)說起來還挺有趣呢(
)
(3)一棵綠油油的小柏樹栽好了(
)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(
)
7、請把下面的成語補(bǔ)充完整,再完成填空。
東張西(
)
狼吞(
)咽
寒風(fēng)(
)骨
風(fēng)平浪(
)
電閃(
)鳴
云開(
)散
(1)再寫出兩個(gè)含有動物名稱的成語。
______________
______________
(2)______________的意思是形容吃東西又猛又急的樣子;______________的意思是向四處張望。
(3)從上面詞語中選擇自己喜歡的詞語寫一句話。
_________________________
三、語言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
1.例:小明是我的同桌。
我的同桌是小明。
這個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒是媽媽送我的禮物。
___________________________
2.例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。
整塊奶酪都被狐貍吃光了。
猛烈的狂風(fēng)把風(fēng)箏吹得無影無蹤。
___________________________
3.例:不好好學(xué)習(xí),怎么能取得好成績呢?
不好好學(xué)習(xí),不可能取得好成績。
那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?
____________________________
9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。
①不知細(xì)葉誰裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知則問,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、1閱讀短文,完成練習(xí)。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,在森林里就以建筑師自居。猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩。它歪著頭看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你這個(gè)笨蛋!巢口能朝上嗎?應(yīng)該朝下!只有朝下你們才有屋頂,才能遮雨,懂嗎?”喜鵲愣住了。猴子念叨著:“真笨!”然后搖搖頭,背著手走了。猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞。它歪著頭看了看,不由嘆了一口氣:“唉!你的膽子太小了。挖這樣小的洞,你只想到安全,萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點(diǎn)兒,要從長遠(yuǎn)考慮,懂嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著:“短淺!”然后搖著頭,背著手走開了。暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風(fēng)吹雨打。1.寫出下列詞語意思相近的詞語。
著名——(
)
迷惑——(
)
2.猴子說喜鵲的巢口應(yīng)該________,兔子的洞應(yīng)該________。
3.喜鵲和兔子聽了猴子的話各有怎樣的表現(xiàn)?用“____”畫出相關(guān)的句子。
4.看著雨中縮在大樹下的猴子,你想對它說些什么?
______________________________________________
五、書寫與運(yùn)用
11、口語交際。
排隊(duì)的時(shí)候,你不小心踩到后面同學(xué)的腳,你會說:“____________________”。
12、看圖寫話
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