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文檔簡介

小班美術《下雨了》

小班美術《下雨了》

目標：

.初步嘗試用長短不同的直線表現(xiàn)大雨和小雨，學習簡單的添畫。

2.樂意參與繪畫活動，體驗繪畫的樂趣。

準備：

.物質準備：

畫紙人手一份，油畫棒若干。

音樂《大雨和小雨》。

相關ppt。

2.經驗準備：幼兒已觀察過從小雨到大雨的下雨過程。

過程：

一、情境導入，引起幼兒興趣。

.出示下雨的圖片，引出下雨了。

2.聽音樂《大雨和小雨》，提問：

剛才你們聽到了什么？（大雨和小雨）

大雨是怎么下的？（大雨嘩啦嘩啦）

小雨是怎么下的？（小雨淅瀝淅瀝）

二、引導幼兒學習長線、短線的畫法。

.出示大雨、小雨的圖片，請幼兒觀察后提問：

天空中飄來了兩朵云，你們看看它們有什么不一樣？（一朵大、一朵?。?/p>

請幼兒說說大云下面的雨和小云下面的雨有什么不一樣？

2.教師邊講解邊示范作畫，引導幼兒跟隨教師一起邊空手作畫邊念小兒歌（大云大云下大雨，長線長線是大雨；小云小云下小雨，短線短線是小雨。）

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

.請幼兒先找到大云，在大云下面畫上大雨，再次引導幼兒知道長線長線是大雨。

2.請幼兒再找到小云，在小云下面畫上小雨，再次引導幼兒知道短線短線是小雨。

3.畫完大雨小雨后，給小花和草地涂上漂亮的顏色。

四、展示交流。

.請幼兒離開座位自由欣賞同伴的作品。

2

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