2.7 保護生物多樣性 考前復習學案課件(共21張PPT) 教科版科學六年級下冊

第7課時保護生物多樣性第二單元

生物的多樣性一、我們的地球生活著多種多樣的生物，這些生物相互之間有什么影響呢？1.生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物，即

動物

、植物和微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：物種多樣性、遺傳

多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2.生物的多樣性對人類的

健康和生存至關(guān)重要。生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互作用形成復雜的、互相聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng)，提供了所有生命賴以生存的條件。3.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是（C）。A.生物種類的多樣性實質(zhì)上是遺傳的多樣性B.當生態(tài)系統(tǒng)多樣性減少時，物種多樣性和遺傳多樣性也會銳減C.當遺傳多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)4.如果一個物種的所有個體都從地球上消失了，那么這個物種就已經(jīng)（A）。A.滅絕B.變異C.瀕危D.再生5.人們必須認識到，一個物種一旦滅絕，人類將永遠失去（B）。A.一種營養(yǎng)B.一個基因庫C.一種原材料D.一筆財富6.下列有關(guān)保護生物多樣性的觀念中，恰當?shù)氖牵―）。A.物種滅絕后還可以再生B.生物多樣性的消失對人類自身沒有危害C.引進世界各地不同的物種，可以增加我國生物的多樣性D.與人類沒有直接利害關(guān)系的物種，也應(yīng)該保留下來二、填空題。1.自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。人類建立自然保護區(qū)已有百余年的歷史。2.每年的5月22日被稱為“國際生物多樣性日”。三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）1.每個生態(tài)系統(tǒng)中，共同生活的生物之間依靠食物鏈相互聯(lián)系。

（?√?）2.人類是生物大家庭中的一員，我們應(yīng)該平等對待每一種生物。

（?√?）3.地球上生物種類很多，滅絕幾種沒有關(guān)系。

（?×?）四、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）1.下列說法中，錯誤的是（C）。A.生物多樣性的消失會對人類自身產(chǎn)生威脅B.保護生物物種就是保護人類自身生存C.與人類沒有關(guān)系的生物物種，可以不進行保護D.物種滅絕后，基本不會再生2.下列行為中，利用生物的藥用價值的是（C）。A.雜交水稻B.馴養(yǎng)寵物C.采購鹿茸D.春耕秋收3.下列關(guān)于植物繁殖說法正確的是（C）。A.植物繁殖不需要其他生物幫忙B.植物只能通過種子進行繁殖C.有些植物需要昆蟲幫助傳播花粉D.哺乳動物不能幫助植物傳播花粉4.關(guān)于生物多樣性，下列說法不正確的是（D）。A.地球上的各種生物相互依存、相互作用、相互影響B(tài).保持生物多樣性對于維護地球環(huán)境具有重要意義C.生物與人類的生活息息相關(guān)，如果缺少一種生物，會產(chǎn)生巨大影響D.生物生存權(quán)是自然賦予的權(quán)利，也是人類賦予的權(quán)利五、資料閱讀題。

瀕危植物指種群的數(shù)量極少，處于滅絕危險中的植物，如銀杉、水杉、珙桐、銀杏等。2021年9月7日頒布的新版《國家重點保護野生植物名錄》中共列入國家重點保護野生植物455種和40類。

導致植物瀕危的原因是多方面的，非生物因素是其瀕危的主要原因，特別是較大幅度的環(huán)境因素變化或災害性環(huán)境改變。超出物種適應(yīng)限度的環(huán)境改變，會引起物種分布范圍的局限，是滅絕的前奏。森林被大面積砍伐，草原沙漠化，大氣和水污染等，都會導致植物種類的滅絕。保護瀕危植物的主要原因在于它的科研價值和觀賞價值，以及保護基因不喪失。1.下列說法中，正確的是（C）。A.瀕危植物就是已經(jīng)滅絕的植物B.世界上有幾十萬種植物，沒必要保護瀕危植物C.銀杏是瀕危植物2.導致植物瀕危的主要原因是（B）。A.植物適應(yīng)環(huán)境的能力太弱 B.人為原因造成的