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文檔簡介

習(xí)作《小小“動(dòng)物園”》說課

說課：王萌

大家好，今天我說課的內(nèi)容是部編版四年級上冊第二單元的習(xí)作《“漫畫”老師》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)這七個(gè)方面展開。一、說教材二、說學(xué)情五、說教法學(xué)法六、說教學(xué)過程七、說板書設(shè)計(jì)目錄三、說教學(xué)目標(biāo)四、說教學(xué)重難點(diǎn)一、說教材

《小小“動(dòng)物園”》是部編版小學(xué)語文四年級上冊第二單元的習(xí)作，這次的習(xí)作要求學(xué)生寫家里的人，通過把家人想象成某種動(dòng)物，寫出家人最突出最明顯的特點(diǎn)，回味家庭生活中的片段，感知他們身上與某種動(dòng)物相似的特點(diǎn)，感受“動(dòng)物園”的氛圍，表現(xiàn)家人之間溫馨的情感，這是本次習(xí)作的目的所在。相對于其他寫人的作文，本次習(xí)作的話題比較新穎，富有情趣。二、說學(xué)情

學(xué)生對朝夕相處的家人是非常熟悉的，但家里的每個(gè)人都有什么特點(diǎn)？他們和哪種動(dòng)物比較像？這還需要他們好好地想一想。本次寫作指導(dǎo)將以此為突破口，引導(dǎo)學(xué)生從平常的物件、話語中去感受親人的愛和精神世界。三、說教學(xué)目標(biāo)1.能抓住家人與動(dòng)物的相似之處，寫出家人的特點(diǎn)。2.內(nèi)容具體，能寫出自己的真情實(shí)感，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。四、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活，展開聯(lián)想，抓住特點(diǎn)介紹自己或家庭成員。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合事件來介紹家人特征，拓展延伸自己生活在家里的感覺。五、說教學(xué)法教法：情境教學(xué)法

問題引導(dǎo)法學(xué)法：自主合作探究法六、說教學(xué)過程七、說板書設(shè)計(jì)

小小“動(dòng)物園”

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