2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《賣(mài)油翁》

這里是道吾語(yǔ)文課堂，期待您的傾情參與……瀏陽(yáng)市道吾中學(xué)藺洪輝唐宋八大家韓愈[唐]柳宗元[唐]歐陽(yáng)修王安石曾鞏蘇洵蘇軾蘇轍

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歐陽(yáng)修字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠。世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公。唐宋八大家之一。著有《歐陽(yáng)文忠公集》《六一詞》等。記（藏書(shū)一萬(wàn)卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人）賣(mài)油翁歐陽(yáng)修“亦”“去”“釋”“汝”“吾

”“徐

”“唯

”“乃”一、猜讀2、猜讀音矜

（1）jīn憐憫，憐惜：矜憫（憐憫）矜惜。自尊，自大，自夸：矜夸。莊重，拘謹(jǐn)：矜持。（2）qín矛柄。（3）guān古同“鰥”。3、猜字義示例：“乃取一葫蘆置于地”的“置”字，我認(rèn)為是“放”的意思，這可從成語(yǔ)“置之不理”中得到印證。1、猜句逗

杓同現(xiàn)在的“勺”。sh?o

賣(mài)油翁歐陽(yáng)修

陳康肅公堯咨善射當(dāng)世無(wú)雙公亦以自矜嘗射于家圃有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立睨之久而不去見(jiàn)其發(fā)矢十中八九但微頷之康肅問(wèn)曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰無(wú)他但手熟爾康肅忿然曰爾安敢輕吾射翁曰以我酌油之乃取一葫蘆置于地以錢(qián)覆其口徐以杓酌油瀝之自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕因曰我亦無(wú)他唯手熟爾康肅笑而遣之

猜讀是一種很重要的語(yǔ)文能力，尤其是文言文學(xué)習(xí)。善于猜讀，說(shuō)明你能充分調(diào)動(dòng)已有的積累，并學(xué)會(huì)了“遷移”。大學(xué)問(wèn)家胡適先生曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)要“大膽地假設(shè)，小心地求證”。希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中能很好地加以運(yùn)用。老藺曰：二、朗讀一、謚號(hào)，為古代君主、諸侯、高官大臣等具有一定地位的人死去之后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱(chēng)號(hào)以褒貶善惡，稱(chēng)為謚（shì）或謚號(hào)。謚法制度有兩個(gè)要點(diǎn)：一是謚號(hào)要符合死者的為人，二是謚號(hào)在死后由別人評(píng)定并授予。陶靖節(jié)（陶淵明）等。二、古人的名多用于自稱(chēng)，稱(chēng)呼別人多用字，有名氣的要稱(chēng)號(hào)。三、古人稱(chēng)號(hào)表示尊敬，稱(chēng)謚號(hào)更有尊崇之意。公是對(duì)男子的尊稱(chēng)。記讀出句逗

讀準(zhǔn)字音讀出重音讀好語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速

……二、朗讀

朗讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中又一重要的能力。古語(yǔ)云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。希望同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中不要忽視朗讀環(huán)節(jié)，讀出句逗、讀出感情、讀出韻味、讀出感悟。

老藺曰：老藺復(fù)曰：

譯讀文言文，力求準(zhǔn)確，字字落實(shí)，可以充分

利用課文注釋?zhuān)部膳c同學(xué)商討，還可請(qǐng)教老師。三、譯讀古今異義：

嘗：一詞多義：爾安敢輕吾射：唯手熟爾：曾經(jīng)你罷了有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油瀝之康肅笑而遣之代詞，代指陳堯咨代詞，代指射技精湛的道理代詞，代指葫蘆代詞，代指賣(mài)油翁之指出下列以字的用法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以錢(qián)覆其口4徐以杓酌油瀝之憑借憑借用用

這則故事告訴我們……這則故事啟示我們……讀了這則故事，你還得到了哪些啟示？

四、悟讀

老藺再曰：

悟讀能力的高低可以用來(lái)衡量語(yǔ)文水平的高下?！拔颉毙枰覀冇眯乃伎迹肺?。悟讀需要透過(guò)文字的表面看到文字的背后。希望同學(xué)們今后讀書(shū)能反復(fù)吟詠、用心思考、不斷探究。1、人外有人，天外有天2、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高3、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改4、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短5