幼兒園教育筆記：多給孩子一些鼓勵_第1頁
幼兒園教育筆記：多給孩子一些鼓勵_第2頁
幼兒園教育筆記：多給孩子一些鼓勵_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教育筆記：多給孩子一些鼓勵

教育筆記：多給孩子一些鼓勵

我們班的小D各方面的能力都比較弱，一讓他畫畫、操作練習，這可就難倒他了。每次的練習他都是空白的

，要不咬鉛筆、玩蠟筆，要不就是玩紙頭。想想即將上小學的他，這種情況真讓我們著急。

美術活動中，孩子們都在認真地畫畫，可小D還是和往常一樣拿著記號筆在那兒東看看、西瞧瞧的。我走過

去對他說：“小D如果你今天畫不好，那等下中午的游戲時間你就別出去玩，留下來繼續(xù)畫?！边@時邊上的

小妞說道：“他畫不來的，畫起來也是難看死的?！彼齽傉f完，我就看見小D低下頭，一副難過的表情。見

其狀，我馬上回道：“不會的，老師相信小D會畫的，不管畫出的效果怎么樣，只要是小D認真畫的都好看

，小D加油，老師相信你一定行的?！闭f完我對小D笑笑，然后轉身向其他幼兒走去。

過了一會兒，我轉到小D身邊發(fā)現他已將輪廓畫好了，他開心地對著我說：“老師我勾好線了?！薄爱嫷暮?/p>

漂亮，開始涂顏色吧！”我忙鼓勵道。過了會兒小D拿著自己的畫走到我身邊，說道：“老師我畫好了”。

我接過畫看了看，對小D說：“小D今天畫的畫很漂亮，老師希望你以后都能動手完成作業(yè)，加油了?！毙

開心的回道：“哦，”然后跑過去對小伙伴說道：“老師說我畫的很漂亮哦！”

其實很多時候，孩子們都渴望得到別人的認同，對于那些能力弱的孩子，我們更應多加鼓勵。因為自身的

能力弱，所以他們缺乏自信，如果我們能在眾人面前給予鼓勵，那么這將能大大的增強他們的自信心。請

不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論