幼兒園小班美術(shù)：織毛衣_第1頁
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文檔簡介

小班美術(shù)：織毛衣

小班美術(shù)：織毛衣

目標：

1、認識紅、黃、藍等顏色，學(xué)會調(diào)換使用不同顏色的蠟筆畫直線。

2、引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的快樂。

準備：

1、每人一張毛衣紙樣，蠟筆若干。

2、毛衣若干件。

流程：

觀賞毛衣——制作毛衣——展示毛衣

過程：

一、觀賞毛衣：

“今天，小熊要來我們太陽班做客，你們歡迎他嗎？”

與小熊打招呼。

“咦我發(fā)現(xiàn)太陽班的寶寶們都穿上了新的毛衣真漂亮啊?！毙⌒苷f。

“是嗎？秋天到了，寶寶們都穿上了新的毛衣?！薄罢嫫??！?/p>

“寶寶們我們就來個時裝表演吧，讓小熊好好的看一下我們自己身上漂亮的毛衣好嗎？”

播放音樂，幼兒時裝表演。

個別幼兒說說自己身上的毛衣，顏色、圖案、喜歡的原因。

二、制作毛衣：

1、“小朋友們都有這么漂亮的毛衣，可我就一件毛衣，我也想有這么漂亮的毛衣?！毙⌒苷f。

“我們來幫幫小熊吧，讓他也有這么好看的毛衣好嗎？有什么方法？”幼兒回應(yīng)：給小熊做一件。

2、老師示范。任意選筆在紙上畫直線，可調(diào)換使用不同顏色的筆。

“這里，一條一條的毛線要多一點，這樣，毛衣才會暖和?！?/p>

“小朋友的毛衣還有好看的圖案，我們給小熊做的毛衣也要是最漂亮的。”

3、幼兒制作毛衣，老師指導(dǎo)。

三、|展示幼兒作品。

展示作品，讓幼兒說說自己做的是什么

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