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哪些物體能發(fā)光？發(fā)光的物體叫做光源太陽雷電螢火蟲水母蠟燭壁燈自然光源人造光源生物光源發(fā)光的物體叫做光源說一說(小組討論）生活中有哪些地方需要光呢？思考：光是沿什么路線傳播的呢？分組實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想（小組討論）小組實(shí)驗(yàn)材料一組直塑料管，彎塑料管，蠟燭二組激光燈，杯子裝水三、四組激光燈，果凍五、六組激光燈，直塑料管，彎塑料管，黑色紙板溫馨提示：1、做實(shí)驗(yàn)時，要先動腦再動手。2、不要用激光燈照射眼睛。3、蠟燭點(diǎn)燃后固定好，不用時趕緊熄滅。4、用塑料管觀察燭光時管口不要離火焰太近。5、實(shí)驗(yàn)時要聽從組長安排，組長負(fù)責(zé)填實(shí)驗(yàn)記錄?，F(xiàn)象方法類別實(shí)驗(yàn)記錄光是沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)結(jié)論彎管：不能照到直管：能照到激光燈的光能不能通過塑料管照到黑色紙板上。（五、六組）激光燈觀察會留下一條筆直的光線用激光燈從不同位置照射果凍。（三、四組）激光燈觀察會留下一條筆直的光線觀察激光穿越液體時留下的痕跡。（二組）激光燈觀察不能看到燭光用彎管觀察能看到燭光用直管觀察（一組）塑料管觀察燭光和老師一起見證光的傳播奧秘吧結(jié)論：光是沿直線向四面八方傳播的。生活中的現(xiàn)象：思考：
光如果還會拐彎，又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？課后拓展：越來越多的燈飾在美化、點(diǎn)綴著我們的生活，但
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