小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌（通用11首）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌〔通用11首〕小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌〔通用11首〕小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌1《勞動(dòng)》聽(tīng)過(guò)這樣一句話：喧鬧的人群假設(shè)是突然安靜下來(lái)，便是有天使悠悠經(jīng)過(guò)。其實(shí)，真正的天使就在身邊。面對(duì)春風(fēng)粗糙的雙手，化為天使的一雙翅膀。春風(fēng)撫慰它們，讓生繭的手心重返柔滑，照舊心靈手巧。面對(duì)驕陽(yáng)流下的汗水，化為天使的一片片羽毛。烈日炙烤的大地上，總有一群人堅(jiān)韌不拔，繼續(xù)忘我勞動(dòng)。面對(duì)秋葉奔忙的雙腳，化為天使的一束尾翎。當(dāng)落葉鋪滿了大地，唯有他們不斷地來(lái)回清掃，仍然細(xì)致用心。面對(duì)冰雪熱忱的內(nèi)心，化為天使的金色光環(huán)。冰雪無(wú)情人有情，他們抵抗風(fēng)雪忠于職守，如故不屈不撓。面對(duì)天使，我們都懷有喜歡之心。面對(duì)勞動(dòng)者，我們更應(yīng)抱著感謝之心和敬畏之情。勞動(dòng)者是身邊的天使，有他們的存在，我們的生活才更加方便，我們的國(guó)家才更加繁榮。小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌2《頌五一》勞動(dòng)者的風(fēng)采也許他們?cè)蝗藗冋`解受人嗤笑也許他們擺脫不掉寂寞和枯燥也許他們一生不會(huì)把轟轟烈烈制造也許他們終身不被世人知道但是他們用堅(jiān)實(shí)或纖細(xì)的手在冰封的南極大陸在東海的鉆進(jìn)平臺(tái)在農(nóng)田、在教室、在廠礦、在醫(yī)院在世間的每一個(gè)角落根植信念的執(zhí)著不辭辛苦地勞作從此我們吃到可口的米飯和菜肴我們讀到了動(dòng)人的詞藻我們足不出戶卻可網(wǎng)上把世界遨游世上還沒(méi)有哪個(gè)節(jié)日可以像勞動(dòng)節(jié)這樣雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨卻仍然吸引著普天下的勞動(dòng)者的目光讓他們歡欣鼓舞舉杯慶賀因?yàn)樗麄兌脛趧?dòng)是多么神圣而榮耀勞動(dòng)者用汗水和智慧書寫著可歌可泣的歷史創(chuàng)造著輝煌燦爛的文明小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌3《頌五一》我們要把世界變個(gè)樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)タ紤]。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽(yáng)，我們相信：上帝只允許八小時(shí)工作日。我們從船塢、車間和工場(chǎng)，召集了我們的隊(duì)伍，爭(zhēng)取八小時(shí)工作，八小時(shí)休息，八小時(shí)歸自己！小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌4《勞動(dòng)節(jié)》我們要把世界變個(gè)樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)タ紤]。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽(yáng)，我們相信：上帝只允許八小時(shí)工作日。我們從船塢、車間和工場(chǎng)，召集了我們的隊(duì)伍，爭(zhēng)取八小時(shí)工作，八小時(shí)休息，八小時(shí)歸自己！小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌5《勞動(dòng)榮耀》為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能平安連續(xù)地運(yùn)用電能，去建立祖國(guó)。我們的電業(yè)工人，起五更，歸月色，戰(zhàn)沙暴，巡線，檢修，消缺，從不毛之野到喧囂的街頭鬧市。從架空線到地纜的每個(gè)角落，細(xì)心檢查，不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……這就是光明使者，為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的最真的贊歌!小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌6《勞動(dòng)》我勞動(dòng)我歌唱喊出歡快的號(hào)子把肩頭的沉重腿腳的累都暫時(shí)淡忘我勞動(dòng)我歌唱哼著深情的旋律引靈魂出竅為自己為同類自由思想我勞動(dòng)我歌唱讓辛勤與憂傷不平與憤怒縱貫天地蕩氣回腸開(kāi)拓著幸福美妙的將來(lái)小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌7《勞動(dòng)榮耀》你走在上班的路上看到休閑的人們輕盈的歌舞臉上灑滿陽(yáng)光般的寫意你眼的余光輕掃而過(guò)沒(méi)有太多時(shí)間去眷戀和遐想便匆匆踩著固定的車痕走過(guò)任風(fēng)景別人享自己轉(zhuǎn)身在繁忙的汗水里忘卻了倦意繼續(xù)著生活的節(jié)拍沒(méi)有抱怨心里只有一絲淡淡的遺憾和愧疚那是對(duì)孩子的失諾和家人的期盼心里默許來(lái)年來(lái)年說(shuō)什么也要好好陪陪她(他)們一起放歌心情可是來(lái)年來(lái)年濤聲照舊小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌8《勞動(dòng)》天下最容易接近的是泥土以及和泥土相依為命的男人和女人他們以勞動(dòng)的方式同這個(gè)世界真情對(duì)話他們漂泊過(guò)的所有地方都生長(zhǎng)開(kāi)展史和進(jìn)化論蘊(yùn)含豐富且平易自然他們依山而立叢林草莽中染一身翠綠山地里逐鹿生活寒風(fēng)中圍獵山的蒼勁樹(shù)的挺拔在最靠近太陽(yáng)的地方頂天立地他們傍水而居江河溪谷中他們傍水而居江河溪谷中柔情似水人與水動(dòng)情的集合在一起便誕生緩?fù)竦拇`秀的魚在所有的黎明和黃昏收獲幸福和安祥通常情況下勞動(dòng)者幾根蘺芭便圍成家園習(xí)慣用看愛(ài)人的那種目光守望收成男人喜歡用酒女人選擇用淚表達(dá)對(duì)生命的一往情深勞動(dòng)者的貧窮是身無(wú)長(zhǎng)物勞動(dòng)者的富有是精力充分且體格強(qiáng)健因此創(chuàng)造了人丁興隆世代繁衍也創(chuàng)造了舞蹈、詩(shī)歌和天堂小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌9《五一》五一佳節(jié)喜氣濃，舉國(guó)上下齊歡躍。經(jīng)濟(jì)開(kāi)展舞東風(fēng)，宏偉藍(lán)圖跨時(shí)空。行業(yè)興盛展新容，綜合國(guó)力滿增強(qiáng)。友誼之花開(kāi)八方，勞動(dòng)人民灑滿情。創(chuàng)造歷史架彩虹，兩個(gè)文明惠民生。駕馭科技勇前行，渴盼世界永和平。小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌10《愛(ài)勞動(dòng)》我們樸素的愿望就是永不停息的.勞動(dòng)就是讓勞動(dòng)成為美德和手藝代代相傳日出而作日落而息這深化骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣純粹如父親的面孔讓人無(wú)法抗拒一天又一天一年又一年我們把田野小心的拿在手上放在心上在鄉(xiāng)村在四起的歌謠里勞動(dòng)是我們成熟的途徑如今幸福正從深化淺出的勞動(dòng)開(kāi)場(chǎng)從田野和鄉(xiāng)村的所有角度天南地北的包圍我們熱愛(ài)勞動(dòng)我們疲倦的身子純潔五一勞動(dòng)節(jié)朗讀詩(shī)歌八生命的鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腳步拉動(dòng)了我們耕田燒磚的欲望腳手架和吊塔在不斷進(jìn)步著我們勞動(dòng)者的幸福指數(shù)同時(shí)也讓我們的生活本錢像雪球一樣向前滾動(dòng)我們把汗水?dāng)嚢柽M(jìn)建造大廈的水泥把想像的翅膀和文化的密碼砌進(jìn)中國(guó)的墻體生命，要求我們生活和繁衍于是，我們把勞動(dòng)的節(jié)奏，裝上高鐵把勞動(dòng)的顏色畫入書刊和廣告勞動(dòng)讓我們精疲力盡我們?cè)谥v臺(tái)在寫字間在實(shí)驗(yàn)室的燈光下勞動(dòng)著勞動(dòng)像咬合的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)我們?cè)诹胰赵诿旱V的深井里勞動(dòng)我們像曬裂的樹(shù)皮像染黑的獼猴而勞動(dòng)像那沒(méi)有首尾的列車轟轟隆隆勞動(dòng)也像一首詩(shī)一行行地排列在我們勞動(dòng)者的眼前溫暖如春小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的詩(shī)歌11勞動(dòng)節(jié)之歌山一樣的脊，弓下來(lái)鏵犁弓下來(lái)農(nóng)人的腰，彎下來(lái)汗水滴落五月，有太陽(yáng)風(fēng)有鮮綠色的禾，有裹著喜慶的大紅彩綢的笑聲有寧和的炊煙升起來(lái)，升起來(lái)┅┅當(dāng)城市的瞳孔，找到一種高度宏偉，這古老的方塊名詞被注入激素一樣拉長(zhǎng)身段，不可遏止地節(jié)節(jié)生長(zhǎng)匍匐的勞動(dòng)號(hào)子，都爬上矗立的頂端，爬上飛行物，爬上太陽(yáng)系在星漢的璀燦里，溺入夢(mèng)想我想到伊甸園，裸露和一張樹(shù)葉。想到石器圍獵，想到人類用燧石敲出第一縷閃耀的星火想到