醫(yī)學(xué)心理學(xué)重點(diǎn)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)重點(diǎn)生物醫(yī)學(xué)模:采用自然科學(xué)的實(shí)證加推理的認(rèn)識(shí)論和方法論來(lái)認(rèn)識(shí)疾病和健康，醫(yī)療活動(dòng)也往往反映出明顯的生物科學(xué)屬性，~知:人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性的反映。錯(cuò):是不正確的主觀歪曲的知覺(jué)，是在客觀事物的刺激下產(chǎn)生的。注意的特:廣度、轉(zhuǎn)移、穩(wěn)定性、分配。思:間接性、概括性，是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。思維過(guò):分析與綜合、比較、抽象和概括。意:指人們自覺(jué)地確定目標(biāo)，有意識(shí)地調(diào)節(jié)支配行為，通過(guò)克服困難實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。意識(shí)的特:明確的目的性、與克服困難相聯(lián)系、以隨意活動(dòng)為基礎(chǔ)。人:是一個(gè)人整體的精神面貌，傾向性，穩(wěn)定的心理特征的總和。人格的特:獨(dú)特性和共同性、社會(huì)性和生物性、穩(wěn)定性和可塑性、整體性。馬斯洛的需要層次理:生理、安全、歸屬和愛(ài)、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。心理健康的標(biāo):智力正常、情緒良好、人際和諧、適應(yīng)環(huán)境、人格完整。青年期的心理特:認(rèn)知完善、情緒豐富但不穩(wěn)定、意志力增強(qiáng)、人格成熟。如何做到青年期心理健:培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、及時(shí)解決情緒情感問(wèn)題、防止性的干擾。精神分析理:潛意識(shí)理:意識(shí)、潛意識(shí)、前意識(shí)。人格結(jié)構(gòu)理:本我、自我、超我。性心理發(fā)展理論:口欲期、肛欲期、性器期、潛伏期、生殖期。自我防御機(jī)制:壓抑、反向作用、置換作用、退行、投射、升華。ABC理:A是指刺激性事件B是指人的信念系統(tǒng)C是指繼事件之后個(gè)體的情緒和行為反應(yīng)的結(jié)果。心理評(píng)估:依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)和水平所作出的鑒定。心理應(yīng)激的定義:個(gè)體在應(yīng)激源的作用下，通過(guò)認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、個(gè)性特征等中介因素的影響，最終以心理生理反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的作用過(guò)程。四類損害健康的行為:不良的生活方式和習(xí)慣，不良的病感行為，日常損害健康行為，致病性行為模式。成癮藥物的特點(diǎn):具有不可抗拒的力量驅(qū)使個(gè)體使用;個(gè)體為獲取而不擇手段;使用劑量逐漸增大;易產(chǎn)生心理和身體依賴;危害個(gè)人和社會(huì)。病人的權(quán)利:享受醫(yī)療服務(wù)權(quán);被尊重被了解權(quán);知情權(quán);保密權(quán);監(jiān)督權(quán);免責(zé)任權(quán)。病人的義務(wù):及時(shí)就醫(yī);遵守醫(yī)囑;遵守制度，支付費(fèi)用;配合治療。角色適應(yīng)不良:角色行為缺如;沖突;減退;強(qiáng)化;異常。病人的心理需要:生存、安全、聯(lián)系和交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。急性期病人的心理特點(diǎn):焦慮和恐懼。慢性期病人的心理特點(diǎn):主觀感覺(jué)異常，抑郁，懷疑，病人角色強(qiáng)化，藥物依賴和拒藥心理。醫(yī)生的責(zé)任:診斷和治療;預(yù)防和保健;為社會(huì)提供安全感。醫(yī)生的義務(wù):在執(zhí)業(yè)行為需要的時(shí)候，不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬的工作。在預(yù)防、治療及保健方面不存在所謂的高尚與奉獻(xiàn)，而是一種責(zé)任與義務(wù)。醫(yī)生的心理特征:生存需要;接納、被接納及尊重、被尊重的需要;自我實(shí)現(xiàn)的需要;優(yōu)越感;主宰欲和控制欲;自卑和心理防御機(jī)制;社會(huì)環(huán)境的影響。醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn):明確的目的性;平等性;時(shí)限性;醫(yī)生是主要影響者。建立良好醫(yī)患關(guān)系的基本原則:在現(xiàn)行法律法規(guī)的框架內(nèi);處理好職業(yè)與非職業(yè)的關(guān)系;處理好移情和反移情的問(wèn)題;理解和正確應(yīng)對(duì)病人的心理防御機(jī)制;注意溝通技巧。心身疾病:在疾病的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，心理社會(huì)因素起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。心身疾病的特點(diǎn):軀體癥狀為主，病理生理過(guò)程明確;某種個(gè)性特征為易患因素;與心理社會(huì)應(yīng)激和情緒反應(yīng)有;心理社會(huì)因素只是扳機(jī)作;心身綜合治療效果更好。正常心理和異常心理的區(qū)分和判:常識(shí)性區(qū);心理學(xué)區(qū):主觀與客觀的統(tǒng)一，內(nèi)在協(xié)調(diào)原則，人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則。判斷標(biāo):內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，客觀檢查標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。自殺的原:精神障礙，軀體障礙，非疾病人群自殺，宗教信徒自殺或集體自殺。人格障:人格特征明顯偏離正常，使病人形成了一貫的反映個(gè)人生活風(fēng)格和人際關(guān)系的異常行為模式。心理干:是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下有計(jì)劃按步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或行為問(wèn)題施加影響，使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化的過(guò)程。包:健康促進(jìn)，預(yù)防性干預(yù)，心理治療。心理咨:是指受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的咨詢者依據(jù)心理學(xué)理論和技術(shù)，通過(guò)與來(lái)訪者建立良好的咨詢關(guān)系，幫助其認(rèn)識(shí)自己，克服心理困擾，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，促進(jìn)其成長(zhǎng)的過(guò)程。心理治療的基本原:信賴性，整體性，發(fā)展性，個(gè)性化，中