六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)7篇

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)7篇六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)7篇

六一兒童節(jié)這一天，同學(xué)們過得既快樂又幸福，學(xué)校里漂浮著他們快樂的歌聲。下面我給大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容，歡迎大家閱覽借鑒！

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族將來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝福，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，樂觀爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

老師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置吵鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡高興喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的熟悉和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒適，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重進(jìn)行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅布滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，團(tuán)聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)，特殊邀請家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參加活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長過程，增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“小寶貝，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑競賽”“小能人競賽”等才藝展現(xiàn)活動(dòng)，讓孩子能得到一次熬煉和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到制造的樂趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。培育了幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會(huì)專心地溝通著育兒的閱歷，并真誠地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培育得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇2

今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：

1、圍繞幼兒語言進(jìn)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培育來設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人競賽、巧手兒競賽、巧嘴兒競賽、結(jié)對子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培育目標(biāo)。

2、全園幼兒都有較多展現(xiàn)自己、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人競賽、巧手兒競賽、結(jié)對子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參加的機(jī)會(huì)。

3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、熬煉了班級(jí)老師之間的`協(xié)作能力。

5、從幼兒參加小能人競賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培育，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培育和責(zé)任意識(shí)的培育，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的伴侶一起參加游園，部分家長也很支持、協(xié)作這項(xiàng)活動(dòng)的開展。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小伴侶的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

二、“六一”活動(dòng)雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：

1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：

(1)對各班級(jí)活動(dòng)的全程打算工作沒有實(shí)施較為準(zhǔn)時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進(jìn)度沒有把握對演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺(tái)效果對各班的預(yù)賽情況沒有把握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”競賽的機(jī)會(huì)。

(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整準(zhǔn)時(shí)告知食堂對活動(dòng)場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。

2、從班級(jí)的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：

(1)一些班級(jí)對幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

(2)打算工作存在不足。如：在結(jié)對子游園所需的交往能力的培育方面，大多數(shù)的老師沒有意識(shí)在平時(shí)著手培育，也沒有將其與我園今年的培育目標(biāo)結(jié)合起來“巧手兒”競賽所打算的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和制造故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。

(3)對舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)留意在今后的唱歌、表演、故事敘述、詩歌朗誦中加以培育。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇3

兒童是祖國的將來與希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人與建設(shè)者。為專心貫徹落實(shí)《關(guān)于開展慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，培育兒童正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，營造全社會(huì)都來關(guān)心兒童、敬重兒童的良好社會(huì)氛圍，市安監(jiān)局在上級(jí)婦聯(lián)的正確指導(dǎo)下，緊抓六一國際兒童節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，樂觀組織策劃，圍圍著關(guān)心兒童、為兒童健康成長辦實(shí)事的思想理念，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一是局領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視婦女兒童工作，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注工作開展情況，多次開會(huì)討論婦女兒童工作問題，并制定了節(jié)日慰問、學(xué)習(xí)表彰嘉獎(jiǎng)等系列制度，激勵(lì)兒童樂觀上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，局婦委會(huì)圍繞六一系列活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地組織開展了六一慶祝活動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，向機(jī)關(guān)干部職工14周歲以下的子女發(fā)放了節(jié)日慰問金。

二是開展了雙合格主題活動(dòng)。爭做合格父母、培育合格人才活動(dòng)是家庭教育的詳細(xì)實(shí)踐，是建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧新的有效載體，是完成自然父母向合格父母轉(zhuǎn)變的必要途徑。為此，我局婦委會(huì)加強(qiáng)宣傳，提倡廣闊干部職工努力提高自身素養(yǎng)，把握家教知識(shí)，更新教育觀念，以自身的言行為子女做好榜樣，當(dāng)好引導(dǎo)人。

三是向農(nóng)村兒童發(fā)放了《平安知識(shí)手冊》。夏季來到，暑期將至，兒童運(yùn)動(dòng)的快樂季節(jié)正在此時(shí)。然而據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，暑期也正成為兒童意外死亡的高發(fā)期，我局以六一兒童節(jié)為契機(jī)，組織有關(guān)科室編印了涉及8個(gè)方面綜合平安的知識(shí)手冊，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站面對社會(huì)廣泛發(fā)放，加強(qiáng)平安知識(shí)宣傳教育。該手冊內(nèi)容豐富，圖文并茂，直觀形象地介紹了各種防災(zāi)應(yīng)急知識(shí)和平安防范措施，特殊是詳細(xì)介紹了與居民日常生活相關(guān)的防雷常識(shí)、燃?xì)馐褂闷桨渤ＷR(shí)、平安用電常識(shí)等內(nèi)容，將成為廣闊家長和兒童加強(qiáng)平安自護(hù)、避開災(zāi)害事故的指南和助手。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇4

為使廣闊兒童度過一個(gè)快樂而有意義的“六一”兒童節(jié)，根據(jù)縣婦聯(lián)有關(guān)開展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)的要求，__鎮(zhèn)婦聯(lián)樂觀主動(dòng)聯(lián)合中心小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校開展了一系列慶?；顒?dòng)。詳細(xì)情況總結(jié)如下：

一是高度重視，精心組織。鎮(zhèn)婦聯(lián)高度重視慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，2次召開學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議討論慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。

二是加大宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》，要求各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展“六一”慶?；顒?dòng)。其中，中心小學(xué)懸掛橫幅__副，發(fā)放宣傳資料__份；中心幼兒園通過板報(bào)、墻報(bào)，街上游行等方式進(jìn)行宣傳；讓兒童感受節(jié)日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。

三是形式多樣，取得實(shí)效。__月__日上午x點(diǎn)，__中心幼兒園和學(xué)校舉辦了文藝匯演，中心小學(xué)舉辦了第三套廣播體操競賽。同學(xué)們以歌舞、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式讓全鎮(zhèn)的全部小伴侶增添新的節(jié)日氣氛，在歡快的節(jié)日里，為了讓每一個(gè)孩子都過上一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。鎮(zhèn)婦聯(lián)與__移動(dòng)公司__辦事處對特困和殘疾兒童家庭進(jìn)行了慰問，并每戶發(fā)放慰問金__元和x桶食物油。

總之，全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園在鎮(zhèn)婦聯(lián)的.的指導(dǎo)下，開展了形式多樣“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，讓小伴侶們過了一個(gè)愉快的節(jié)日。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇5

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡快的主題，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康好玩，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織。

我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，專心制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，樂觀爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參加。

二、隆重的的表彰活動(dòng)。

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成果，也讓同學(xué)們重新熟悉了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。

三、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)。

由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光榮!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣。

我校樂觀行動(dòng)，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們齊參加、同歡快，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有歌曲、舞蹈、小品、詩歌朗誦等活動(dòng)。歌頌祖國，歌頌黨，培育了少年兒童熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義的情懷。

同學(xué)們樂觀參加“六一”活動(dòng)，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，這一天確實(shí)令人興奮。__小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展現(xiàn)了__小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了__小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

五、“六一”期間，我校對留守兒童進(jìn)行了慰問，給他們送書籍，送學(xué)習(xí)用品，送生活用品，陪他們過節(jié)，讓他們充分體驗(yàn)到了黨和政府的.關(guān)愛。

六、進(jìn)行了家長會(huì)，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座，還對家長進(jìn)行了“平安教育”知識(shí)講座，讓家長到教室和學(xué)生、老師之間相互溝通，共同管理好孩子，讓學(xué)生和家長一起聽我校老師上課，發(fā)放家庭教育資料，更新家長觀念，提高家長的教育能力。

這次的慶“六一”活動(dòng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰慧才智，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)各界人士對他們的一份份真誠的愛心！不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望！

在黨和政府的關(guān)心、支持下，今年孩子們度過了一個(gè)愉快的“六、一”，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)成功的快樂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的顏色。

__小學(xué)

20__、6、1

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇6

我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡快的主題，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康好玩，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，專心制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，樂觀爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參加。

二隆重的的表彰活動(dòng)

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的`笑臉。同時(shí)這些成果，也讓同學(xué)們重新熟悉了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。

三學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)

由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光榮!

四內(nèi)容豐富形式多樣

我校樂觀行動(dòng)，組織開展了豐富多彩喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們齊參加同歡快，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考視力，丟圈，詩歌朗誦等活動(dòng)。

同學(xué)們樂觀參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。__小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展現(xiàn)了__小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了__小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過我們的努力會(huì)讓全部學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)總結(jié)篇7

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生身著節(jié)日盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)六一國際兒童節(jié)。

六月一日上午，校園里人頭攢動(dòng)