初中物理魯科版(五四)八年級下冊機械能及其轉(zhuǎn)化機械能及其轉(zhuǎn)化（市一等獎）

中物理第十章第三節(jié)魯教版物理（初中）機械能及其轉(zhuǎn)化（八年級下冊）1課堂導(dǎo)入觀察與思考觀察與思考觀察甲乙兩圖，回答問題甲.過山車乙.單擺擺動1.甲圖中，過山車上下運動，游客具有的重力勢能將如何變化？2.乙圖中，單擺在來回擺動過程中動能和重力勢能的變化滿足怎樣的規(guī)律？1課堂導(dǎo)入觀察與思考1.過山車在上升階段，游客重力勢能增加；下降階段，重力勢能減小。2.單擺在來回擺動過程中，重力勢能和動能都在發(fā)生變化。重力勢能增加時，動能減??；重力勢能減小時，動能增加。師生互動在單擺的擺動中，重力勢能和動能是否在互相轉(zhuǎn)化，它們之間的轉(zhuǎn)化滿足什么規(guī)律？2學(xué)習(xí)目標1.了解機械能概念；2.會分析動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化過程；3.會利用機械能分析生活中常見動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化例子；4.能利用所學(xué)知識解析有關(guān)問題。3課堂活動1.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化觀察滾擺的運動，在滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的小實驗用手捻動滾擺，使線纏在軸上，當滾擺上升到最高點時，放手并觀察滾擺的運動，并分析動能和重力勢能的變化情況。3課堂活動1.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化1.在滾擺上升過程中，滾擺的動能逐漸減小，重力勢能逐漸增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能過程；2.在滾擺下降過程中，滾擺動能逐漸增大，重力勢能逐漸減小，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程。物理量重力勢能速度動能最低點最高點最小最快最大最大為零為零3課堂活動1.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化動能與勢能之間轉(zhuǎn)化例子很多小球沿軌道從高處滾下彎曲的跳板把人彈至高處推出的鉛球在空中運動請分析上面運動過程物體的動能與勢能之間是如何轉(zhuǎn)化的3課堂活動1.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化觀察下面幾種運動，說出動能與勢能轉(zhuǎn)化方式隨講隨練彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能重力勢能轉(zhuǎn)化為動能3課堂活動2.機械能機械能動能與勢能的總和稱為機械能動能與勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的機械能=動能+勢能從前面的學(xué)習(xí)，我們可以認識到能量是跟做功有密切聯(lián)系的概念，能量反映了物體具有做功的本領(lǐng)，能量的大小可以用能夠做功的多少來衡量。因此，動能、勢能和機械能的單位跟功的單位相同，也是焦耳（J）。3課堂活動3.機械能守恒機械能守恒只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時，機械能綜合保持不變，就稱為機械能守恒。物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而且在轉(zhuǎn)化過程中，如果不受阻力，機械能的總量保持不變。這就是：機械能轉(zhuǎn)化和守恒定律3課堂活動4.課堂練習(xí)變小例1.一架飛機在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機在這個過程中，動能_____，勢能_____。(填“變大”或“變小”)變小3課堂活動4.課堂練習(xí)動能例2.下列物體各具有什么形式的機械能？(1)在地上滾動的足球；(2)山頂上的一塊石頭；(3)地面上被拉彎的弓；(4)天空中向前飛行的飛機重力勢能彈性勢能動能和重力勢能3課堂活動4.課堂練習(xí)動能和重力勢能

例3.分析下列物體能量的轉(zhuǎn)化：運動的衛(wèi)星；蕩著的秋千；拉弓射箭運動員；在蹦床上表演動能和重力勢能動能和彈性勢能動能、重力勢能和彈性勢能3課堂活動4.課堂練習(xí)B例4.物體在平衡力的作用下，下列說法中正確的是()。A.具有的機械能一定不變

B.具有的動能一定不變C.具有的重力勢能一定不變

D.無法判斷4典例分析典型例題1考點一：機械能及其轉(zhuǎn)化減?。?019·綿陽）2019年1月3日，嫦娥四號實現(xiàn)了人類探測器首次成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號探測器在距離月球表面100米高處懸停，對月球表面識別，并自主避障，選定相對平坦的區(qū)域后，開始緩慢地豎直下降，最后成功軟著陸。從距離月球表面100米到軟著陸在月球表面的過程中，嫦娥四號探測器的重力勢能________，機械能________。（選填“增加”或“不變”或“減少”）減小4典例分析變式訓(xùn)練1考點一：機械能及其轉(zhuǎn)化C（2019·濰坊）無人機已被應(yīng)用于諸多領(lǐng)域，如圖所示是一款四翼無人機。在無人機勻速上升過程中，對其分析正確的是（

）。A．質(zhì)量增加B．動能增加C．重力勢能增加D．機械能不變5課堂小結(jié)視頻小結(jié)5課堂小結(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化機械能物體動能和勢能之和動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化機械能守恒定律只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時，機械能綜合保持不變6作業(yè)1.如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后，滾擺停止上下滾動。下列說法正確的是（）。A．滾擺下降時，重力勢能減小，動能減??；B．滾擺整個運動過程中，機械能守恒；C．滾擺到最低點后又上升，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能；D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小6作業(yè)2.假設(shè)一架戰(zhàn)斗機正在空中某一高度做勻速飛行，另一架空中加油機給其加油，如圖，加油后戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機的（

）。A．動能增加，勢能減少，機械能不變；B．動能不變，勢能不變，機械能不變；C．動能減少，勢能不變，機械能減少；D．動能增加，勢能增加，機械能增加6作業(yè)3．2016年8月16日，我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星（簡稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號”發(fā)