傳染病及其預(yù)防課件

閱讀提綱1、區(qū)分傳染病和非傳染?。總魅静〉奶攸c(diǎn)是什么？2、病原體的概念及其分類(lèi)？3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)？4、流感、肝炎、艾滋病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是什么？5、傳染病的預(yù)防措施？本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第1頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)入新課

“生老病死”是所有生物都會(huì)面臨的問(wèn)題，我們?nèi)祟?lèi)雖然是高等生物，但也絕對(duì)免不了會(huì)被疾病困擾。這節(jié)課讓我們一起來(lái)探討傳染病及其預(yù)防。

本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第2頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分在上述疾病中，是否患過(guò)此?。磕男┎∈莻魅镜模磕男┎∈遣粋魅镜?？哪些病可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防？

點(diǎn)撥拓展本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第3頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分

下列疾病哪些是傳染??？流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、近視眼、結(jié)膜炎、貧血、齲齒、蛔蟲(chóng)病、乙型腦炎、冠心病、乙肝、灰指甲傳染病：流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、結(jié)膜炎、蛔蟲(chóng)病、乙型腦炎、乙肝、灰指甲非傳染?。汗谛牟?、齲齒、貧血和近視眼本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第4頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分結(jié)膜炎近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？二者的病因大不一樣。近視眼是由于患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染.結(jié)膜炎是由外來(lái)的致病細(xì)菌引起的，具有傳染性。還有什么會(huì)引起傳染病呢？引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱為病原體。鏈接鏈接本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第5頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分

一、傳染病的概念：人與動(dòng)物之間傳播的疾傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲(chóng)等）引起的、能在人與人之間或病。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第6頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分結(jié)核病蛔蟲(chóng)病結(jié)核桿

菌HIV立體模式圖艾滋病病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。常見(jiàn)的病原體本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第7頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分根據(jù)致病的病原體，傳染病可以分為三種類(lèi)型：細(xì)菌性傳染病病毒性傳染病寄生蟲(chóng)性傳染病。傳染病分類(lèi)三、二、本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第8頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分提問(wèn)：這些病原體能夠引起什么疾病呢？這些疾病又是怎樣傳播的？本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第9頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分常見(jiàn)的傳染病主要通過(guò)性行為傳播梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過(guò)接觸傳播血吸蟲(chóng)病、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬主要通過(guò)吸血節(jié)肢動(dòng)物（蚊虱、蚤）傳播瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲(chóng)病主要通過(guò)飲水和食物傳播甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲(chóng)病、蟯蟲(chóng)病、脊髓灰質(zhì)炎主要通過(guò)飛沫、空氣傳播肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳幻燈片2返回本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第10頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分資料分析：討論：1、分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？2、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。3、傳染病在人群中流行時(shí)，從病原體到患者要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第11頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分1、分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第12頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分2、資料2所說(shuō)的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。將甲肝患者用的碗筷和家人分開(kāi)，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開(kāi)，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴(yán)格消毒，這樣做可以將餐具上的細(xì)菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第13頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分流感患者(空氣)傳染源傳播途徑易感人群3、傳染病在人群中流行要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？請(qǐng)你根據(jù)上述資料和有關(guān)知識(shí)作出概括。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第14頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分四、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1.傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物2.傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑3.易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第15頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分1.嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病——艾滋病HIV本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第16頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分1.艾滋病（AIDS）（1）全稱：獲得性免疫缺陷綜合征。（2）病原體：人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。（3）病原體存在部位：患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中。（4）發(fā)病機(jī)理：HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T細(xì)胞。使T細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，各種傳染病則乘虛而入。5）病癥：HIV潛伏期2－10年，患者一般兩年內(nèi)死亡。初期癥狀是全身淋巴結(jié)腫大，不明原因的持續(xù)發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，最終死亡。（6）傳播途徑：①性傳播②血液傳播③母嬰傳播（7）易感人群：由于目前還沒(méi)有艾滋病疫苗，因此所有直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。（8）預(yù)防措施：主要是切斷傳播途徑能力提升：艾滋病知多少！本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第17頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分2.預(yù)防艾滋病我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)世界衛(wèi)生組織（WHO）提出，阻止艾滋病傳播的三條有效方法：⑴.固定一個(gè)忠實(shí)的、未被感染的性伙伴。⑵.不接受被污染的血液和血液制品的輸入。⑶.不接受不潔針頭的注射和皮下穿刺。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第18頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分3.正確對(duì)待艾滋病患者對(duì)于中學(xué)生而言，要能做到：⑴.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第19頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分流行性感冒是怎樣傳染的？科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。能力提升----你知道嗎？可以將流行性感冒流行過(guò)程分為幾個(gè)環(huán)節(jié)呢？本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第20頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么?

所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人想想看艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液。傳染源—傳播途徑—靜脈注射毒品、不安全性行為、輸入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用過(guò)的注射器等易感人群—本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第21頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分如何預(yù)防艾滋病？假設(shè)你身邊同學(xué)或朋友不幸感染了艾滋病，你應(yīng)該如何與他相處呢？本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第22頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分預(yù)防艾滋病我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)世界衛(wèi)生組織（WHO）提出，阻止艾滋病傳播的三條有效方法：1.固定一個(gè)忠實(shí)的、未被感染的性伙伴。2.不接受被污染的血液和血液制品的輸入。3.不接受不潔針頭的注射和皮下穿刺。正確對(duì)待艾滋病患者對(duì)于中學(xué)生而言，要能做到：1.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。2.給他們關(guān)愛(ài)，給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第23頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分艾滋病是很可怕，但并不是不可預(yù)防。同學(xué)們只要掌握了科學(xué)的方法，用科學(xué)來(lái)保護(hù)自己，就一定會(huì)生活得健康、快樂(lè)。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第24頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分傳染病的預(yù)防是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)持不懈，反復(fù)進(jìn)行，對(duì)一些已經(jīng)消滅的傳染病，也不能放松警惕，要防止死灰復(fù)燃或從境外傳入。本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第25頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分五、傳染病的預(yù)防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第26頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分保護(hù)易感人群

切斷傳播途徑控制傳染源早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。飯前、便后要洗手，做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開(kāi)窗、通風(fēng)好，空氣爽、病菌跑。正確使用消毒液。

加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，以增強(qiáng)自身的抗病能力，積極參加計(jì)劃免疫

本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第27頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群

1、控制傳染源2、切斷傳播傳播途徑3、保護(hù)易感人群由細(xì)菌、病毒。寄生蟲(chóng)等病原體引起，在人與人，人與動(dòng)物之間傳播的疾病。流行性、傳染性（初期最強(qiáng)）和免疫性定義3特點(diǎn)：4種類(lèi)流行3環(huán)節(jié)預(yù)防3措施

體表傳染病、呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即可終止。要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？說(shuō)出來(lái)和大家一塊分享！3分鐘時(shí)間----機(jī)不可失失不再來(lái)！暢談收獲返回本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第28頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（）（2）對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒；（）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望。（）（4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（）(5)消滅蚊蟲(chóng)（），此措施是為預(yù)防

傳染病。（6）不隨地吐痰（），此措施是為預(yù)防

傳染病。（7）生吃瓜果要洗凈（），此措施是為預(yù)防

傳染病。（8）病死動(dòng)物要深埋（），此措施是為預(yù)防

傳染病或者

傳染病。請(qǐng)你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？A、控制傳染源B、切斷傳播徑C、保護(hù)易感人群D、A和C2、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于（

）A．傳染源

B．病原體C．抗原

D．易感者ABDC當(dāng)堂檢測(cè)BBBA血液呼吸道消化道呼吸道消化道A本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第29頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分當(dāng)堂檢測(cè)3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，這樣做的理論根據(jù)是（）A發(fā)病晚期治愈效果差B發(fā)病初期傳染性最弱C發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)D發(fā)病晚期傳染性最弱4、正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（）A病原體B易感人群C傳播途徑D傳染源5、傳染病是由病原體引起的，下列哪一項(xiàng)屬于病原體（）A、細(xì)菌、垃圾、蛋白質(zhì)B、人、某些動(dòng)物，如狗、豬等C、DNA、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)D、病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等6、下列各種病癥中都屬于傳染病的是（）A、胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核B、血吸蟲(chóng)病、神經(jīng)炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲(chóng)病D、水痘、胃癌、瘋牛病7、家人患肝炎期間，為切斷傳播途徑，應(yīng)該（）A、隔離并徹底治療病人B、對(duì)病人的餐具進(jìn)行消毒C、不隨地吐痰D、消滅吸血昆蟲(chóng)8、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（）A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、控制傳播媒介9、大量消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，是屬于（）A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、以上都不是CCBBCDD本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第30頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分18、某位醫(yī)生在搶救“甲流”患者時(shí)，不幸自己感染上該病。那這位“甲流”患者從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)

來(lái)看，他屬于（

）

A．病原體

B．傳染源

C．傳播途徑

D．易感人群20、甲流的易感人群是（

）

A正在患甲流的人

C．每個(gè)年齡段的人

B未患過(guò)甲流或未注射過(guò)甲流疫苗的人

D．15歲以下的兒童21、省甲流辦發(fā)出做好國(guó)慶中秋前后甲型H1N1流感防控工作的緊急知，其中要求各學(xué)校在學(xué)生返校前要組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生以及教室、學(xué)生宿舍和食堂的清潔衛(wèi)生，保持校園和室內(nèi)外環(huán)境的整潔，加強(qiáng)教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的通風(fēng)，保持空氣清新，此措施屬于（

）

A．控制傳染源

B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群

D．以上都對(duì)22、甲型H1N1的傳播途徑之一是（

）

A.空氣和飛沫

B.蚊子叮咬

C.跟家禽接觸

D.吃了高溫煮熟煮透的豬肉BBBA社會(huì)熱點(diǎn)鏈接本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第31頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分社會(huì)熱點(diǎn)鏈接23、（1）引起人類(lèi)甲型H1N1流感的病原體是

。它與其他所有生物相比，在結(jié)構(gòu)上的不同是它沒(méi)有

，整個(gè)身體由

組成。（2）其生活方式是

。生殖方式是

。（3）在人體所必需的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不為人體提供能量的物質(zhì)是

，但它可增強(qiáng)人體的免疫功能，一旦缺乏會(huì)影響正常的發(fā)育甚至患病。其中

，與抗體、補(bǔ)體及白細(xì)胞的產(chǎn)生有關(guān)。（4）發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例，可試用奧司他韋（oseltamivir達(dá)菲），如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的

，同時(shí)它又屬于

免疫。（5）請(qǐng)你寫(xiě)出兩條合理有效預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施。甲型H1N1流感病毒細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)寄生自我復(fù)制1、勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所……維生素維生素C特異性切斷傳播途徑本文檔共35頁(yè)；當(dāng)前第32頁(yè)；編輯于星期五\22點(diǎn)34分社會(huì)熱點(diǎn)鏈接（6）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，某患者患病之前是

，患病之后又成了

。（7）從預(yù)防傳染病一般措施看，對(duì)患者進(jìn)行隔離治療，屬于

，對(duì)與患者密切接觸者隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察屬于

，全校大打掃、對(duì)教室宿舍進(jìn)行消毒屬于

，學(xué)校要求同學(xué)們多參加體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)屬于

。