2023學(xué)年完整公開課版春江花月夜

春江花月夜張若虛詩以何取勝？量？質(zhì)？據(jù)說乾隆皇帝每天作詩數(shù)首，一生累計(jì)四萬余詩歌，卻難找出出彩之作……作家作品簡介張若虛（生卒年不詳），揚(yáng)州人，曾任兗州兵曹。唐中宗神龍年間與賀知章等以吳越文士揚(yáng)名京都，開元初與賀知章、張旭、包融號稱“吳中四士”，詩作僅存兩首：《代答閨夢還》《春江花月夜》。《春江花月夜》原為樂府舊題,相傳由陳后主創(chuàng)制,屬宮體詩。張若虛卻完全突破了宮體詩的藩籬,語言清新,敘寫了民間游子思婦的離別相思之苦,面貌為之一新.一千多年來為世人所傾倒，詩人因此名垂后世?！肮缕獕旱谷啤保骸肮缕獧M絕，竟為大家”——清末王闿運(yùn)聞一多：“詩中的詩，頂峰上的頂峰”

——《宮體詩的自贖》配樂誦讀整體感知整體感知

（1）全詩可分為幾個層次？春江花月夜月下之景月色無垠月色純凈畫意月下之思人生無盡宇宙永恒哲理月下之情思婦懷遠(yuǎn)游子思?xì)w詩情（1——8句）（9——16）（17——36）升起

月——高照——西斜——墜落全詩以月為主體，緊扣月下的春、江、花，月是詩中生命的紐帶，統(tǒng)攝全詩。整體感知（2）本詩主要選取了哪些意象？

哪個意象是全詩的紐帶？

全詩緊扣標(biāo)題的春、江、花、月、夜來寫，而又以月為中心，春、江、花、夜都是在月光下展現(xiàn)出來的。全詩以月升起，以月落結(jié)。開篇八句點(diǎn)題：將春、江、花、月、夜逐字吐出；最后八句收題：將春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中間由景生情，轉(zhuǎn)情換意，蟬聯(lián)而下，若斷若續(xù)，纏綿悱惻，章法靈活而不紊亂。詩情圍繞著明月的初生、高懸、西斜、下落的過程而展開。思考：為什么說“月”是全詩的靈魂？

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。第一部分：

景中之月

春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光泄在開遍鮮花的樹林中，好像潔白晶瑩的雪珠在閃爍。月色如霜，所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。1.春江潮水連海平，海上明月共潮生此句寫月出，思考：為什么是“生”而不是“升”？解：賦月亮以生命，不僅有月亮初升的含義，還寫出了月亮像生命一樣在江海潮中誕生的靈動感。2.滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!此句描繪出一種什么樣的境界？解：月輝遍灑，月下春江的宏大氣魄，靈動之美3.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。此句寫月色，有什么特點(diǎn)？你聯(lián)想到了什么？解：月華之下，一切都成為幻象，繪出一幅純凈空靈的朦朧幻境。空靈靜謐明月松間照王維夢幻神奇一夜飛渡鏡湖月李白江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。第二部分：

理中之月4.江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。哪個字集中表“情”？解：宇宙時(shí)空觀的哲理思索。

5.江畔何人初見月？江月何年初照人？神奇天問，引出了對什么的思考？人生短暫、宇宙無窮的惆悵——哲理美蘇軾：哀吾生之須臾，羨長江之無窮。曹操：對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。

劉希夷：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。李白:

今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。個體生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，宇宙無窮，人類生生不息。所以“代代無窮已”的人生和“年年只相似”的江月得以共存。詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，這正是緣于對人生執(zhí)著的追求與熱愛。

哀而不傷哲理第三部分：情中之月白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。第三部分6.思考：這一部分是總分結(jié)構(gòu)，將其劃分出來，并概括內(nèi)容。

明確：從“白云一片去悠悠”到“何處相思明月樓？”，總寫游子思婦的兩地相望相思之情。

從“可憐樓上月徘徊”到“魚龍潛躍水成文”寫思婦懷人。

從“昨夜閑潭夢落花”到“落月?lián)u情滿江樹”寫游子想家。

游子思?xì)w昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

7.本段文字如何表達(dá)游子思?xì)w的感情？（1）在夢中也想歸家，心理描寫。（2）對春光漸逝的惋惜中，表達(dá)其想要?dú)w家的心情。（3）以“無限路”表達(dá)其有家卻難歸的無奈。（4）“落月”、“海霧”等襯托其無限的思念。8.小結(jié)內(nèi)容劃分月的狀態(tài)景物描寫營造怎樣的美第一部分第二部分第三部分月出春、江、花、月、夜、潮水、海、沙灘等意境美高懸江、天、孤月、流水等哲理美西斜、落下青楓浦、扁舟子、明月樓、妝鏡臺、搗衣砧、月光、鴻雁、魚龍等情感美虛實(shí)相生、情景交融。

運(yùn)用多種修辭手法。(比喻、擬人）

語言優(yōu)美自然，韻律婉轉(zhuǎn)。（頂真，四句一韻、對仗工整、平仄相間）藝術(shù)特色分析《春江花月夜》是樂府詩《清商曲·吳聲歌》舊題，作者吸取了南朝民歌的內(nèi)容形式，以和諧的歌調(diào)，點(diǎn)染出祖國錦繡的江山。探索宇宙的神奇奧妙。描述了動人心弦的春江花月夜之景，抒寫了游子思婦離恨閨怨之情。格調(diào)宛轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情幽怨纏綿，言之有物、開拓了詩歌的高遠(yuǎn)意境和格律，使詩歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美統(tǒng)一，為寫景、敘事、抒情融合一體的詩歌，鋪墊了基礎(chǔ)。對詩歌的繼承和發(fā)展，影響極為深遠(yuǎn)。延伸拓展傳統(tǒng)意象的文化內(nèi)涵古典詩歌中關(guān)于“月”的意象月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

——王維《鳥鳴澗》星垂平野闊，月涌大江流。

——杜甫《旅夜抒懷》春花秋月何時(shí)了，往事知多少？

——李煜《虞美人》今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒問月》空間意象時(shí)間意象今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

——王建《十五夜望寄杜郎中》

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

——張繼《楓橋夜泊》海上生明月，天涯共此時(shí)。

——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》人生如夢，一尊還酹江月。

——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》情感意象月亮情結(jié)：思鄉(xiāng)懷親之感：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！保ǘ鸥Α对乱箲浬岬堋罚昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)?！保◤埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》）清幽雅致之境：“明月松間照，清泉石上流?！保ㄍ蹙S《山居秋暝》）“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”（王維《鳥鳴澗》）凄清孤苦之情：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！保馈队炅剽彙罚霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對愁眠?！保◤埨^《楓橋夜泊》）時(shí)空永恒之嘆：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！保ɡ畎住栋丫茊栐隆罚扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。”（王昌齡《出塞》）“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄墩撜Z》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。”

辛棄疾《南鄉(xiāng)子》“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！崩铎稀队菝廊恕方畷r(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦。

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“欲向相思處，花開花落時(shí)?！毖洞和~》四首之一“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！标淌狻朵较啞贰奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛?！标處椎馈杜R江仙》“春恨秋愁皆自惹