高一距離話題寫作

高一距離話題寫作

高一距離話題寫作1

距離，是無處不在的。即使是再好的伴侶之間，也會(huì)感覺到距離的存在，即使有距離的存在，也可以成為伴侶。

看，那兩個(gè)一起看書，共用一個(gè)耳機(jī)聽音樂，一起玩耍的人，便是我和小彭。小彭的成果很好，總是老師的助手，被媽媽當(dāng)做與我作比較的人。

你再看，那個(gè)站在臺(tái)上演講的人，那個(gè)在舞臺(tái)上彈鋼琴的人，她是小彭。而我總是坐在臺(tái)下，悄悄地看著她的人，那個(gè)不引人留意的人。在那個(gè)時(shí)候，我總是感覺我和她離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。覺得我不配和她成為伴侶，她比我多才多藝，比我自信，比我“?！薄?/p>

在伴侶之間最受歡迎的人，是她，那個(gè)光榮奪目的人，是她，還是她。

在六班級(jí)，我成為班里最受歡迎的人，但是是別人談?wù)摰拿?。有人說：“我是她的小跟班，是她的小尾巴……”聽到這樣的話，我的心一下子涼了下來，感覺我的世界失去了光榮，猶如掉入了一個(gè)大冰窟里，渾身都是刺骨的冷。

我開頭躲避，放學(xué)時(shí)，飛速的整理書包，然后像逃命似的跑回了家;下課時(shí)，我不再和她一起玩，先來她還來找我，后來就不再管我，和別人一起玩了。這時(shí)我才發(fā)覺，這樣的我，離他越來越遠(yuǎn)。

我開頭反思自己，為什么不去努力地超過她呢?為什么不去豐富自己呢?

我開頭努力。我學(xué)會(huì)了鋼琴，學(xué)會(huì)了微笑，成果也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手，也英勇地去表現(xiàn)自己，也和她離得近了一些，又慢慢地和她成為了伴侶。

我和小彭之間的距離轉(zhuǎn)變了我。讓我有了自信，讓我更加地優(yōu)秀，讓我離她更近了一步。

后來，她告知我，她說：“其實(shí)也是我不好，我也有錯(cuò)，不該那樣對(duì)你，你說過你把我當(dāng)成你的榜樣，其實(shí)，這些天，你也成為了我的榜樣。”

我呆了，原來我也有優(yōu)點(diǎn)啊!

其實(shí)，有距離不肯定是壞事;距離也可以關(guān)心我們找到優(yōu)點(diǎn)，找到自信。

高一距離話題寫作2

就要抓住你的手,你的靈魂,你倏地轉(zhuǎn)身離去,留給我天與地的距離與我臉蛋上快要風(fēng)干的眼淚。

小時(shí)候，我常到姥姥的老屋去玩，姥姥拉起我的小手塞給我?guī)琢Ｌ枪遗c她并肩坐在門檻上，赤著腳踏在泥土里。她唱起舊舊的歌謠，望著老屋前的湖水，那幾只鴨子就要游到蘆葦里。她的眼光那么遠(yuǎn)，甚至到了坡上的墓地，到了天的邊際?？伤张f握著我的手，照舊在我的身邊。看得見她蒼老的素顏、洋溢微笑的素顏。

待我長大些，大人說太老的人，小孩子不能接觸太近。于是，每次吃團(tuán)聚飯，她坐在東面我坐在西面，時(shí)而見她瘦小的身影忙勞碌碌穿梭在廚房，還是老屋，還是這深黃的泥土，只是我不再親近，保持這“平安”的距離。她一個(gè)人坐在門檻上，敲打著柴火，唱著老戲，腔調(diào)圓滑有板有眼，可我一句也不懂，只看得見她似有似無的背影，揮不盡令人渾身發(fā)冷的孤獨(dú)?????與孤獨(dú)。她年輕的呼吸沉重地扣動(dòng)心弦，撥動(dòng)風(fēng)的翅膀緩緩流向遠(yuǎn)方，她望了后半生的遠(yuǎn)方，我坐在長凳子上，咀嚼姥姥放在桌上的糖，輕聲的叫了聲：姥姥。她轉(zhuǎn)過頭興奮地應(yīng)了一聲站起身說：乖孫子，姥姥這兒還有好玩的呢!她快步走進(jìn)房里，我悄悄地望著她飄舞的銀發(fā)在心中默念：糖真甜!

如今的我，再也見不到她，我沒能夠見她最終一面，即使我多想牽牽她的手，即使我想把頭靠在她肩頭。我就要抓住她的手，她的靈魂，她的眼光，她卻轉(zhuǎn)身離去，我徒留原地淚靜默著滑過臉頰，老屋前的風(fēng)夾著陣陣寒意，風(fēng)干我的殘留嘴角的眼淚。我試著在黃昏下坐在矮矮的門檻上，我望著望著，最終望見了那墨綠色的層層的蘆葦，那坡上的墓，那黃昏中的云彩。耳邊又蕩起舊舊的歌謠，突然覺得是那么遙遠(yuǎn)，好像有一屏嶂阻擋我的眼光，讓我想起大人說的“平安”的距離，我無可奈何。

我與你已是天與地的距離，我用我不受阻擋的愛意給你寄去暖和，讓你不再孤獨(dú)，不再孤獨(dú)?????，不再與我有距離。

高一距離話題寫作3

最遠(yuǎn)的距離是多少?可能是無邊無際的宇宙，也可能是生與死的永恒分別，但我認(rèn)為，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是人心的哄騙和背叛。

無邊無際的宇宙。自古以來，就有很多關(guān)于神話的故事，與太陽、月亮和星星有關(guān)。月亮女神和吳剛伐桂給月亮蒙上了神奇的面紗，人類從不斷的實(shí)踐中揭開了這層面紗。原來月球上沒有嫦娥和吳剛，這些都是勞動(dòng)人民才智的結(jié)晶。在中國古代，有一個(gè)關(guān)于神話、牛郎和織女的傳奇。他們自給自足的生活與古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的人民生活是全都的。由此可見，神話的傳奇不是虛構(gòu)的，還包含著我們的傳統(tǒng)文化。甚至中國放射的第一顆月球探測(cè)器嫦娥一號(hào)也是以嫦娥命名的，宇宙的神秘不是隱秘。我相信在不久的將來，我們每個(gè)人都能感受到在宇宙中游泳的歡樂。所以，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是茫茫的寧州。

生與死的永恒分別。每次清明節(jié)的時(shí)候，世界都是一個(gè)孤獨(dú)而冷靜的形象，人們懷念死去的親人、伴侶和愛人。但是，在留戀的哀痛中，你會(huì)想到親人、愛人、伴侶的美妙期望和祝福嗎?假如你是一個(gè)生死相許的愛人，一方會(huì)死去去,另一方會(huì)哀思欲絕，甚至被迫和愛人一起去。世界上是什么感覺?教人生老病死的愛情，廣受贊譽(yù)。但是我認(rèn)為活著的人應(yīng)當(dāng)代替他們的愛人，做一些死者沒有時(shí)間做的事情。假如對(duì)方有父母，可以為對(duì)方盡孝。生者與死者雖有陰陽之隔，卻始終忠貞于愛情。所以，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，并不是生與死的永恒差別。

人類內(nèi)心的哄騙和背叛。在當(dāng)今社會(huì)，常常會(huì)消失一些詐騙行為，比如老人摔倒，一些好心人扶他起來，卻被家人起訴，讓許多好心人感到心寒，還有一些人學(xué)會(huì)了碰瓷，向別人勒索錢財(cái)。在整個(gè)社會(huì)，這樣的不良風(fēng)氣已經(jīng)形成，導(dǎo)致了一系列嚴(yán)峻的問題。比如有個(gè)老人突發(fā)疾病倒地兩個(gè)小時(shí)，路上的行人只是任憑看了一眼就走開了。最終老人死了，不是由于不幫忙，而是怕被瓷器碰，不敢貿(mào)然去幫忙，甚至不再關(guān)懷。于是人們不相信對(duì)方，相互哄騙。那不是世界上最遠(yuǎn)的距離嗎?

所以，我相信，人心的哄騙和背叛，是世界上最遠(yuǎn)的距離。

高一距離話題寫作4

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是生與死的距離

而是我就站在你的面前

你卻不知道我愛你

泰戈?duì)?/p>

很不的時(shí)候，她好像就知道，父親恨她。母親是生她的時(shí)候難產(chǎn)而死的。盡管父女倆相依為命，她卻從不敢像其他孩子那樣跟父親嬉鬧。她只是悄悄地低著頭，緊緊跟在父親的身后，時(shí)不時(shí)抬起頭來看看那個(gè)高大的背影，與之保持著半步的距離，不敢再靠近。

父親是個(gè)不善言談的男人，喜愛抽煙。吃飯的時(shí)候，他總是三下兩下就吃完了，然后點(diǎn)著煙，一邊緘默地吸煙，一邊在一明一暗的煙光閃耀和煙霧繚繞中看著她低著頭不聲不響地扒著碗里的米粒。煙真嗆人，熏得她止不住地掉眼淚。淚珠一顆一顆落在碗里，拌著米飯，有種說不出的驚奇味道。她的淚就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流，不必?fù)?dān)憂父親會(huì)觀察，隔著一張桌子的距離，還有這“煙霧繚繞”，父親是不會(huì)發(fā)覺的。

開家長會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都和父母親昵地?cái)D在一起嘰嘰喳喳說個(gè)不停，只有她，當(dāng)心翼翼地坐在父親身邊，絕不敢超越那僅有的一拳的距離。對(duì)于她的學(xué)習(xí)成果，父親似乎漠不關(guān)懷，從來不會(huì)由于她常?？嫉谝幻洫?jiǎng)她，也不會(huì)由于成果略有退步而責(zé)備她。好像父親知道，那次沒有拿第一是由于她有意做錯(cuò)了兩道題。

距離，距離。

她與父親就像兩條平行線，遵循著同樣的生活軌跡，卻從沒有交點(diǎn)。有的，只是距離。不，應(yīng)當(dāng)說那是一道好像無法逾越的鴻溝。

后來，父親在工地上摔了下來。在醫(yī)院里，看著父親一每天消瘦，她心急如焚卻無能為力。生活的重?fù)?dān)好像一下子壓在她的身上，上學(xué)，照看父親，循環(huán)往復(fù)。父親卻仿佛什么事也沒有發(fā)生過，照舊緘默。只是吃過飯，不再抽煙。她的淚無處隱蔽，淚眼朦朧中看到了父親通紅的眼睛。

有一天，父親突然握住她的手，抖抖顫顫拿出一張皺著的紙：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

不是生與死的距離

而是我站在你的面前

你卻不知道我愛你

淚如決堤，傾瀉而下。

高一距離話題寫作5

書中總是會(huì)寫到，生活不止眼前的茍且，還會(huì)有詩和遠(yuǎn)方。而現(xiàn)如今，人們總是會(huì)去憧憬遠(yuǎn)方，想要去赤道感受熱帶雨林的驚險(xiǎn)刺激，去世界的最南端感受寒極的冰天雪地，去北緯六十度看燦爛奪目的極光。但假如我們連距離我們最近的花香都感受不到的話，那么我們又何談去感受遠(yuǎn)方的世界呢?

詩人汪國真曾經(jīng)寫到，凡是遙遠(yuǎn)的地方對(duì)我們都有一種誘惑，不是誘惑于漂亮，就是誘惑于傳奇……到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟識(shí)的地方?jīng)]有風(fēng)景。熟識(shí)的地方莫非真的沒有風(fēng)景嗎?其實(shí)不然，只是由于我們當(dāng)局者迷看不見罷了，我們總是會(huì)去憧憬那些美妙的.，卻獨(dú)獨(dú)看不見身邊的美妙。說究竟都是由于我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)覺漂亮風(fēng)景的眼睛。

旅游在如今已經(jīng)成為潮流，但是認(rèn)真想一想，旅游不也是我們?nèi)プ咭槐榭匆槐閯e人走過的熟識(shí)的路，去看別人最熟識(shí)也是最生疏的風(fēng)景嗎?曾經(jīng)有，一個(gè)故事，也便是如此，一個(gè)采茶的人無意間取到一個(gè)別的村莊中見到落英繽紛，群芽遍野，非常興奮，但是村中的村民們卻是理解不了這份歡樂，見到這些花兒又有什么值得快樂的呢?作為一名旁觀者看的我們很清晰這其中蘊(yùn)涵的道理，但是換一個(gè)角度來想想，我們又何嘗不是那些正納悶著的村民們呢?或許我們踏遍了千山萬水翻過了萬丈高山，觀察的只是為了觀察別人門前的那些對(duì)他微不足道的風(fēng)景。

古人曾經(jīng)有云，江南無全部，聊贈(zèng)一枝春。歷經(jīng)萬事傳遞，為何那些近在咫尺曾經(jīng)被世人視為珍寶的漂亮風(fēng)景就這樣在我們的眼前消逝不見，不，不是的!或許它未曾消逝，是我們看不見了。現(xiàn)如今，美的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)發(fā)覺學(xué)會(huì)探究，努力去追尋身邊也有每一抹這樣的花香。

只有當(dāng)我們探究到了近距離的花香，我們才可能深刻的感覺到來自赤