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高二數(shù)學(xué)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)1
第一章:解三角形。把握正弦余弦公式及其變式和推論和三角面積公式即可。
其次章:數(shù)列??荚嚤乜肌5炔畹缺葦?shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和及一些性質(zhì)。這一章屬于學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做題卻不會(huì)做的類型??荚囶}中,一般都是要求通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和,所以拿到題目之后要帶有目的的去推導(dǎo)。
第三章:不等式。這一章一般用線性規(guī)劃的形式來(lái)考察。這種題一般是和實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系的,所以要會(huì)讀題,從題中找不等式,畫出線性規(guī)劃圖。然后再依據(jù)實(shí)際問(wèn)題的限制要求求最值。
選修中的簡(jiǎn)潔規(guī)律用語(yǔ)、圓錐曲線和導(dǎo)數(shù):規(guī)律用語(yǔ)只要弄懂充分條件和必要條件究竟指的是前者還是后者,四種命題的真假性關(guān)系,規(guī)律連接詞,及否命題和命題的否定的區(qū)分,考試一般會(huì)用選擇題考這一學(xué)問(wèn)點(diǎn),難度不大;圓錐曲線一般作為考試的壓軸題消失。而且有多問(wèn),一般第一問(wèn)較簡(jiǎn)潔,是求曲線方程,只要記住圓錐曲線的表達(dá)式難度就不大。后面兩到三問(wèn)難打一般會(huì)很大,而且較費(fèi)時(shí)間。所以不建議做。
這一章屬于學(xué)的比較難,考試也比較難,但是考試要求不高的內(nèi)容;導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)公式、運(yùn)算法則、用導(dǎo)數(shù)求極值和最值的方法。一般會(huì)考察用導(dǎo)數(shù)求最值,會(huì)用導(dǎo)數(shù)公式就難度不大。
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)2
考點(diǎn)一:求導(dǎo)公式。
例1.f(x)是f(x)13x2x1的導(dǎo)函數(shù),則f(1)的值是3
考點(diǎn)二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。
例2.已知函數(shù)yf(x)的圖象在點(diǎn)M(1,f(1))處的切線方程是y
1x2,則f(1)f(1)2
,3)處的切線方程是例3.曲線yx32x24x2在點(diǎn)(1
點(diǎn)評(píng):以上兩小題均是對(duì)導(dǎo)數(shù)的幾何意義的考查。
考點(diǎn)三:導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用。
例4.已知曲線C:yx33x22x,直線l:ykx,且直線l與曲線C相切于點(diǎn)x0,y0x00,求直線l的方程及切點(diǎn)坐標(biāo)。
點(diǎn)評(píng):本小題考查導(dǎo)數(shù)幾何意義的應(yīng)用。解決此類問(wèn)題時(shí)應(yīng)留意“切點(diǎn)既在曲線上又在切線上”這個(gè)條件的應(yīng)用。函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)是相應(yīng)曲線上過(guò)該點(diǎn)存在切線的充分條件,而不是必要條件。
考點(diǎn)四:函數(shù)的單調(diào)性。
例5.已知fxax3_1在R上是減函數(shù),求a的取值范圍。32
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用。對(duì)于高次函數(shù)單調(diào)性問(wèn)題,要有求導(dǎo)意識(shí)。
考點(diǎn)五:函數(shù)的極值。
例6.設(shè)函數(shù)f(x)2x33ax23bx8c在x1及x2時(shí)取得極值。
(1)求a、b的值;
(2)若對(duì)于任意的x,都有f(x)c2成立,求c的取值范圍。
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值。求可導(dǎo)函數(shù)fx的極值步驟:
①求導(dǎo)數(shù)fx;
②求fx0的根;③將fx0的根在數(shù)軸上標(biāo)出,得出單調(diào)區(qū)間,由fx在各區(qū)間上取值的正負(fù)可確定并求出函數(shù)fx的極值。
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)3
集合間的基本關(guān)系
1.“包含”關(guān)系—子集
留意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA
2.“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)
實(shí)例:設(shè)A={_2-1=0}B={-1,1}“元素相同”
結(jié)論:對(duì)于兩個(gè)集合A與B,假如集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說(shuō)集合A等于集合B,即:A=B
①任何一個(gè)集合是它本身的子集。AíA
②真子集:假如AíB,且A1B那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)
③假如AíB,BíC,那么AíC
④假如AíB同時(shí)BíA那么A=B
3.不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ
規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)4
同角三角函數(shù)基本關(guān)系
⒈同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式
倒數(shù)關(guān)系:
tanα·cotα=1
sinα·cscα=1
cosα·secα=1
商的關(guān)系:
sinα/cosα=tanα=secα/cscα
cosα/sinα=cotα=cscα/secα
平方關(guān)系:
sin^2(α)+cos^2(α)=1
1+tan^2(α)=sec^2(α)
1+cot^2(α)=csc^2(α)
同角三角函數(shù)關(guān)系六角形記憶法
六角形記憶法:(參看圖片或參考資料鏈接)
構(gòu)造以上弦、中切、下割;左正、右余、中間1的正六邊形為模型。
(1)倒數(shù)關(guān)系:對(duì)角線上兩個(gè)函數(shù)互為倒數(shù);
(2)商數(shù)關(guān)系:六邊形任意一頂點(diǎn)上的函數(shù)值等于與它相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)上函數(shù)值的乘積。
(主要是兩條虛線兩端的三角函數(shù)值的乘積)。由此,可得商數(shù)關(guān)系式。
(3)平方關(guān)系:在帶有陰影線的三角形中,上面兩個(gè)頂點(diǎn)上的三角函數(shù)值的平方和等于下面頂點(diǎn)上的三角函數(shù)值的平方。
兩角和差公式
⒉兩角和與差的三角函數(shù)公式
sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ
cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)5
復(fù)數(shù)定義
我們把形如a+bi(a,b均為實(shí)數(shù))的數(shù)稱為復(fù)數(shù),其中a稱為實(shí)部,b稱為虛部,i稱為虛數(shù)單位。當(dāng)虛部等于零時(shí),這個(gè)復(fù)數(shù)可以視為實(shí)數(shù);當(dāng)z的虛部不等于零時(shí),實(shí)部等于零時(shí),常稱z為純虛數(shù)。復(fù)數(shù)域是實(shí)數(shù)域的代數(shù)閉包,也即任何復(fù)系數(shù)多項(xiàng)式在復(fù)數(shù)域中總有根。
復(fù)數(shù)表達(dá)式
虛數(shù)是與任何事物沒(méi)有聯(lián)系的,是肯定的,所以符合的表達(dá)式為:
a=a+ia為實(shí)部,i為虛部
復(fù)數(shù)運(yùn)算法則
加法法則:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;
減法法則:(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;
乘法法則:(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i;
除法法則:(a+bi)/(c+di)=+i.
例如:-=0,最終結(jié)果還是0,也就在數(shù)字中沒(méi)有復(fù)數(shù)的存在。-=z是一個(gè)函數(shù)。
復(fù)數(shù)與幾何
①幾何形式
復(fù)數(shù)z=a+bi被復(fù)平面上的點(diǎn)z(a,b)確定。這種形式使復(fù)數(shù)的問(wèn)題可以借助圖形來(lái)討論
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