父母課堂讀后感600

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這本由國家關工委領導出任主編的雜志，欄目周全，分類具體，并且針對性強。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思索的短文來開卷是再恰當不過的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。曾經在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺特別劇烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子應當做的。對父母的孝心是無條件的和需要的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子閱歷，從心理學、教育學以及很微小處，告知父母教育孩子的過程中要留意的事情。我最近特別關注“親子加油站”中的“走進青春期”，許多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領女兒順當走入青春期，與她共同經受非常時期的一些問題。《父母課堂》教我聰慧地援助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告知我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有愛好，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，常常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得應當與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得古怪，說真沒發(fā)覺這些男生會這樣，盼望以后保持聯(lián)絡。老師也實時了解了事情的經過，告知那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。究竟，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，盼望家長伙伴們肯定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。

另外，我特別喜愛封二的“藝術殿堂”欄目，它刊登的都是聞名的經典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結果發(fā)覺我還是個比較稱職的家長，心里興奮極了。

不過呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。根據(jù)校規(guī)，同學不允許打耳孔的。唯恐這是編者的一個失誤吧。由于學校生一般心都比較認真，擅長發(fā)覺，正確的引導他們吧，是開啟他們勝利殿堂的大門!

父母課堂讀后感600

身為人母感到美滿，深知責任重大，怎么才能教育好孩子，自己沒有閱歷，只能憑父母那時怎么教育我的一些記憶，以及同事、伙伴平常溝通的一些育兒方法，來嘗試教育孩子，總覺各有特點，不是非常滿足。讀了《父母課堂》雜志后，感同身受，收獲頗豐。

俗話說“父母是孩子的第一任老師”，言傳身教至關重要。現(xiàn)在每個家庭一般都一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛?，慣著寵很普遍。具寵愛于一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都會影響到孩子，孩子擅長仿照，孩子會學父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園，為了趕時間，我看看兩邊都沒有過往的車輛，便沒有帶孩子走斑馬線，走過公路后，孩子問我：“媽媽，你怎么沒帶我走斑馬線啊”。我的臉立刻紅了，趕忙給孩子賠禮：“媽媽這次錯了，下次咱們肯定遵守交通規(guī)章?！逼匠８⒆又v安全知識的時候說：“紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等”，“過公路要走斑馬線”。孩子已經記住了父母所教的，但是看到父母沒有根據(jù)所說的去做，就會問為什么?作為父母，給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地判斷事物，引導孩子健康成長父母課堂讀后感(3篇)父母課堂讀后感(3篇)。為了孩子的健康成長，作為父母，肯定要給孩子制造良好的成長環(huán)境，樹立正確的言行，給孩子作出他們?yōu)橹湴恋陌駱印?/p>

前段時間流傳的“虎媽狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高壓，父母的.威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，并不是放之四海而皆準的教育方法。基礎教育階段要強調同學自由地探究，主動地學習，健康地成長。父母贏得尊敬，要靠與孩子同等交往，靠理解、尊敬孩子來建立。父母同孩子面對面、目光平視著說話，特別能讓孩子感受到同等的家庭氛圍。孩子說話時，父母最好用心傾聽，不要隨意打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和氣可親，可以信任!。孩子假如覺得父母像伙伴，他就會無話不談，自由自在。在同等、寬松的環(huán)境里，孩子就會養(yǎng)成活潑開朗、自信和勇于創(chuàng)新的健康性格。

父母課堂讀后感600

一貫以來，我覺得自己是一名老師，讀過心理學和教育學的書，也常常涉獵一些育兒方面的書籍，所以自認為對于孩子的教育我基本是能夠應對自如的。但隨著女兒年齡的增長，她對我的教育方式也會提出質疑。女兒有時會埋怨我對她要求總是很嚴格，喜愛訓斥她，而這些是我沒有意識到的問題。后來女兒拿回了《父母課堂》，我們一起閱讀，一起探討，一起感悟，一起打造美妙的親子關系。

我很喜愛開卷的一些文章，總是飽含哲理，給人啟迪，例如《給每棵草開花的時間》中有這樣的語句“給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機會。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少人生的“蠟蘭”啊!”相信每一位當家長的都是望子成龍，望女成鳳，那么隨之而來的就是嚴格的要求，全方位的教育培訓。許多孩子在在童真的年齡，就不得不參與各種特長班、學習班，但是又有多少孩子是真正情愿去的呢。每當在孩子們稚嫩的臉蛋上看不到本該屬于他們的絢爛的笑容時，我會有心疼的感覺。面對這些，我們家長是否應當冷靜的思索，我們的孩子是否真的需要這些?我們是否應當反思，我們愛孩子，卻又剝奪了孩子純真而歡樂的童年呢?父母課堂家長讀后感600字。

我愛我的孩子，所以我要學著用愛去鼓舞去援助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。《父母課堂》中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要一個歡樂的童年，孩子更需要我們暖和的愛，給他們時間和空間，讓他們擁有原本屬于他們的歡樂童真，不要用我們那雙隨聲附和的大手去輕易拔掉我們自己家中的那棵漂亮的蠟蘭。

有《父母課堂》伴隨的生活，我是美滿的，孩子是歡樂的。我不斷轉變和完善著我的教育方式，對孩子多一些饒恕和放手，和孩子多溝通，了解她的想法，在肯定限度的范圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康歡樂成長，讓我感覺到暖和和美滿。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能僅僅以自己的意愿愛孩子，愛孩子不僅是滿意孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感謝《父母課