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文檔簡介
圍繞中心選材本文檔共25頁;當(dāng)前第1頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分訓(xùn)練目標(biāo):
1、掌握寫文章首先要確定好主旨。2、圍繞中心選擇好的材料。3、合理選材,中心明確。
本文檔共25頁;當(dāng)前第2頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分要說選材,先談中心(主題、主旨)。簡單的說就是你想要表達(dá)什么。無論是寫人敘事或?qū)懢盃钗?,都不只為描述一個(gè)現(xiàn)象或記敘一個(gè)過程,而是借記敘描寫內(nèi)容,使讀者受到啟發(fā),使作者表露感情、態(tài)度等。
確定好的有深刻意義的中心是選材的基礎(chǔ)。什么是中心呢?本文檔共25頁;當(dāng)前第3頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分①正確:中心思想要積極向上。②新穎:即要求不落俗套,不老調(diào)重彈,能給讀者耳目一新的感覺。③集中:中心始終如一。若有多個(gè)中心,文章就會(huì)紊亂,讀者就會(huì)摸不著頭腦,不知道作者底要說什么。怎樣確立中心(主旨)?本文檔共25頁;當(dāng)前第4頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分選材,就是根據(jù)主旨的需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果。什么是選材?本文檔共25頁;當(dāng)前第5頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分1、中心思想是文章的靈魂,材料是文章的血肉。2、中心思想從材料中提煉,還要靠材料來表現(xiàn)。材料與中心(主旨)本文檔共25頁;當(dāng)前第6頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分一、材料從何來本文檔共25頁;當(dāng)前第7頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分
(做生活有心人)
一、從生活中尋找
1.親身經(jīng)歷2.親眼所見親耳所聞校園生活家庭生活社會(huì)生活↗→↘直接材料本文檔共25頁;當(dāng)前第8頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分
(做閱讀有心人)
二、從閱讀中挖掘1.歷史2.文學(xué)作品著名的人物和事件典型的形象及經(jīng)典的情感寄托與描寫人物及故事↗→↘3、報(bào)紙、雜志間接材料本文檔共25頁;當(dāng)前第9頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分怎樣圍繞中心選材本文檔共25頁;當(dāng)前第10頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分怎樣選材①寫有用的,不寫沒用的②寫典型的,不寫一般的③寫新穎生動(dòng)的,不寫陳舊呆板的④寫具體的,不寫空洞的
本文檔共25頁;當(dāng)前第11頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分圍繞中心選材
1、寫有用的,不寫沒用的
要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據(jù),要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料,果斷舍棄與中心無關(guān)的材料,才能有力地突出中心。如《愉快的星期天》:這樣的題目,如果同學(xué)們想表現(xiàn)自己課余生活的豐富多彩,可以選取星期天去游樂場玩、參觀科技館、與小伙伴們一同外出野餐、郊游等內(nèi)容。就拿郊游,野餐來說吧,應(yīng)圍繞“愉快”這個(gè)中心,寫郊游的過程,尤其是令自己感到快樂、有意義的事情,郊游當(dāng)中發(fā)生的愉快的、令人難忘的片斷等。而自己郊游當(dāng)天的早上怎樣起床穿衣,怎樣準(zhǔn)備郊游用品等等與中心無關(guān)的事情,就不要寫了。
本文檔共25頁;當(dāng)前第12頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分2、寫典型的,不寫一般的
要選用最有代表性,最能反映事物本質(zhì)的材料,也就是人們常說的典型材料。這樣的材料最有說服力和表現(xiàn)力。選取精要、典型的、最能表現(xiàn)中心的素材,這是一種以少勝多的方法。選取事情發(fā)展中最精彩的片斷來反映事物本質(zhì),舍去一般性片斷,選取人物最突出的事跡、最典型的經(jīng)歷都可以使文章精彩充實(shí),中心突出。
本文檔共25頁;當(dāng)前第13頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分3、寫新穎生動(dòng)的,不寫陳腐呆板的要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套,才能使讀者賞心悅目,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。如果寫學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦都以“開夜車”作材料、寫老師的奉獻(xiàn)精神總是寫“帶病上課”,就未免太俗,沒有新意。我們?cè)趯懽髦?,要力求在選材時(shí)多下功夫,做到別人說過的話,我不原樣地說;別人用過的材料,我不照搬來用。這樣才能避免一般化,使人耳目一新。選取生活中的新人新事新面貌,五彩繽紛的“閃光點(diǎn)”,人物的獨(dú)特經(jīng)歷。要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套,才能使讀者賞心悅目,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。值得注意的是,新素材并不都是大事和新鮮事。平常小事,熟人熟事,往往含有新意,等著你去發(fā)現(xiàn),這就看你有沒有敏銳的觀察力了。
本文檔共25頁;當(dāng)前第14頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分4、寫具體的,不寫空洞的
要選用具體的、“有血有肉”的材料,而不能選用空洞的、“有影無形”的“材料”。
特別提醒:
1、好的材料來自生活,來自讀書,來自觀察,來自積累。選材要貼近生活,避生就熟。2、舍大取小,選擇生活中的小素材,行文從小處著筆,小中見大。小故事,小事件,小場景更有表現(xiàn)力。要做生活的有心人,日常生活雖沒有什么驚天動(dòng)地的大事,但如果善于觀察,就能從不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的閃光材料。
本文檔共25頁;當(dāng)前第15頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分以“一個(gè)勤于思考的人”為題,寫一篇作文.
你,會(huì)選擇下列哪些材料?A他有時(shí)候一邊吃飯一邊看書。B他常常一邊看電視一邊看書。C他有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問題沒有解決而忘記了吃飯。D他的問題特別多,總是喜歡問為什么。E他的作業(yè)認(rèn)真,都是“優(yōu)”。F他從不抄襲別人的作業(yè)。G他一般不和同學(xué)交往,即使有也是為了學(xué)習(xí)上的問題。H在課堂上,他舉手是最積極的,而且敢于向老師表明自己的觀點(diǎn).I下雨天,他能因?yàn)橐粋€(gè)問題跑到老師家。J他從不遲到早退。K他看到老師總是主動(dòng)問好。L他讀過的書上總是寫滿了密密麻麻的體會(huì)。本文檔共25頁;當(dāng)前第16頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分
《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉……《我的老師》老師帶病堅(jiān)持上課冒雨給學(xué)生補(bǔ)課,深夜批改作業(yè)。
《最疼愛我的人》媽媽晚上冒雨送我去醫(yī)院看病,陪了我一個(gè)晚上,早上醒來時(shí),她的雙眼布滿了血絲。題材陳舊X本文檔共25頁;當(dāng)前第17頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分圍繞“母愛”這個(gè)主題,你選擇哪些材料?1.我在學(xué)校生病了,委屈地跑回家,母親說:“學(xué)校條件太差了,就在家治好了再去上學(xué)!”2.我跌倒了,母親沒有扶我起來,卻說:“你是個(gè)勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起來!”3.我悄悄把別人的文具盒拿回家,母親看見了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,然后要我連夜送回別人家去。4.母親在街上看見一個(gè)小偷,不顧個(gè)人安危,把他扭送到派出所去了。5.母親從不私拆我的信件,也不干涉我的交往,但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來。本文檔共25頁;當(dāng)前第18頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分你選對(duì)了嗎?1.雖然是母愛,但是母親的溺愛不是我們應(yīng)該選的題材,所以不能選。2.圍繞中心,而且深刻。母親獨(dú)特的愛,是一種新穎的愛的方式,多下筆墨能成為好的材料。3.題材雖然是母愛,但太多人寫,寫不出自己的特色。4.與母愛無關(guān)的材料,實(shí)際該材料是說的母親見義勇為。5.母愛的一種既尊重孩子,又關(guān)心孩子的新材料,很少有人寫,此材料容易得高分。本文檔共25頁;當(dāng)前第19頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分學(xué)生習(xí)作:寫母親一直關(guān)心“我”學(xué)習(xí),其中有一段:
記得我六歲的那一年,有一天晚上媽媽摸著他的頭,意味深長地對(duì)我說:“明明,你明天就上一年級(jí)了,就要成為一名小學(xué)生了,不能再像以前那么貪玩了,以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后成為一名科學(xué)家,好好建設(shè)我們的祖國。”本文檔共25頁;當(dāng)前第20頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分1、材料陳舊,不是當(dāng)下發(fā)生的事情。2、內(nèi)容空洞,刻意說教。不僅不是好材料。還是十分蹩腳的材料,選擇此材料分?jǐn)?shù)必定十分之低。材料分析本文檔共25頁;當(dāng)前第21頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分選材總結(jié)本文檔共25頁;當(dāng)前第22頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分選材妙
計(jì)有用典型新穎具體本文檔共25頁;當(dāng)前第23頁;編輯于星期日\12點(diǎn)0分結(jié)語
顯然,只有主旨或只有材料都是不行的。主了主旨,沒有材料,文章就象是一個(gè)空架子;有了材料,沒有主旨,也只不過是一堆沒有用的東西。這里就是要掌握一點(diǎn):材料要圍繞中心,圍繞著主旨
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