年度班級(jí)工作計(jì)劃3篇

年度班級(jí)工作計(jì)劃3篇年度班級(jí)工作計(jì)劃篇1

夏日炎炎，如火的太陽(yáng)下，我們迎來(lái)了六年級(jí)，小學(xué)階段的最終一年。新班級(jí)，老同學(xué)，我們有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又面臨著很多新問(wèn)題，老毛病。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼將來(lái)，為了在今后更好的開(kāi)展工作，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定工作計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍，狠抓一日常規(guī)

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢？班內(nèi)有部分原來(lái)?yè)?dān)任過(guò)班干部的同學(xué)，可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系，了解狀況的，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委，通過(guò)一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開(kāi)展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，狠抓一日常的...的規(guī)。讓每個(gè)學(xué)生深知紀(jì)律、服從、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無(wú)疑是秩序的前提。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必需的。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動(dòng)，成果是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。只有這樣，才能使大家快速地凝聚在一起，共同進(jìn)步、共同提高。

二、點(diǎn)圓規(guī)劃，管理班級(jí)

努力研討“點(diǎn)圓式工作法〞、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實(shí)踐中，以此為理論指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作。

繼續(xù)開(kāi)展并深化“值日班長(zhǎng)制〞、“值周日制〞，充分發(fā)揮全部同學(xué)的主動(dòng)性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者，同時(shí)也是一管理者。通過(guò)參加班級(jí)管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺(jué)接受管理，促其快速成長(zhǎng)。

班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決；每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)；留意同學(xué)生們溝通，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改良班級(jí)工作方式及工作思路。從而增添了班級(jí).體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

三、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

六年級(jí)是關(guān)鍵的一年，小升初的成果也很重要?；谶@種緣由，在學(xué)期初我將通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談心等方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大.想，并為這一目標(biāo)制定細(xì)致的實(shí)施計(jì)劃，并付諸行動(dòng)。在班內(nèi)，以“點(diǎn)圓式工作法〞為指導(dǎo)，合.支配各科自習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)〞，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好兩操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

利用“點(diǎn)圓式工作法〞，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，兩操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：兩操、兩休及衛(wèi)生等日常的...的性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不行能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常的...的工作中的問(wèn)題，.取適當(dāng)?shù)姆绞剑瑴?zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)處理。

五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，起到“樞紐〞作用。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制〞，切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開(kāi)任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì)，準(zhǔn)時(shí)溝通信息、想方法出點(diǎn)子，實(shí)現(xiàn).體的智慧共享，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教育學(xué)生要敬重老師，要敬重教師的勞動(dòng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是對(duì)老師的最好回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活的中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

班主任的工作千頭萬(wàn)緒，需要細(xì)心的做好每件事情。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感，激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。

六、多樣化活動(dòng)，促進(jìn)心理健康

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班體，假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛、最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，通過(guò)各種活動(dòng)培育學(xué)生的體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)多種形式的表?yè)P(yáng)、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培育孩子的自信念。

1、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)〞。

2、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星〞，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。

4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開(kāi)心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

七、家長(zhǎng)工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，利用信息平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

八、提高師生安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)安全管理

安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年，通過(guò)學(xué)校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了肯定的安全概念。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，依據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培育孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我愛(ài)護(hù)能力。常常強(qiáng)調(diào)安全的'重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育〞貫徹到底?，F(xiàn)將各留意點(diǎn)支配如下：

1、來(lái)校、回家途中留意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，準(zhǔn)時(shí)避讓，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(zhǎng)〔特殊是三輪車、摩托車〕應(yīng)留意交通安全，給孩子做好典范。雨天路滑，請(qǐng)您多加當(dāng)心！

2、食品衛(wèi)生也要留意安全。過(guò)期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來(lái)怕孩子吃了不潔凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等狀況的下，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地告知老師、告知家長(zhǎng)，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。

3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開(kāi)關(guān)，濕手不碰帶電體〔電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇……〕。

4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課仔細(xì)聽(tīng)取老師的要求，留意安全。

5、盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。

6、不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，沼氣池的防火安全學(xué)問(wèn)。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)常常在學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方講，仔細(xì)做到時(shí)時(shí)講，天天講。

以上是我的工作思路，能否勝利關(guān)鍵看我的言傳身教，因此，要求學(xué)生做到的我首先做到，到處起到示范作用，要充滿熱情，增添責(zé)任感，在平凡的工作中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇2

一、幼兒園開(kāi)學(xué)前的預(yù)備工作

面對(duì)新的學(xué)期，我們要做好充分的預(yù)備，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的孩子，因此要特殊留意安全方面的工作。在新學(xué)期開(kāi)始之前要對(duì)教室和孩子常生活玩耍的地方進(jìn)行消毒處理，給孩子們一個(gè)潔凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活區(qū)域。預(yù)備一下開(kāi)學(xué)前幾天的教案工作，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前幾天因?yàn)橛變簣@與家里環(huán)境的不同，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。因此就需要通過(guò)趣味的學(xué)習(xí)和生活來(lái)快速的讓孩子們重新習(xí)慣幼兒園的生活。

二、幼兒思想學(xué)習(xí)教育方面

在這個(gè)學(xué)期里，面對(duì)又懂事了一些的孩子們，我照舊要加強(qiáng)對(duì)孩子正確三觀的樹立，在傳授一些趣味性學(xué)問(wèn)的同時(shí)不遺忘思想教育，保持孩子的童真和好奇心，正確的引導(dǎo)他們，讓他們的天賦和獨(dú)特得以彰顯。在教材的選擇中以文學(xué)類為主，主要通過(guò)這些孩子們感興趣的故事來(lái)引起孩子的思索，明是非，分對(duì)錯(cuò)。

除開(kāi)這些思想和學(xué)問(wèn)的教育，幼兒的動(dòng)手能力一樣不能忽視，在教學(xué)過(guò)程中要留意活動(dòng)的展開(kāi)，并且多給孩子一些動(dòng)手的作業(yè)和任務(wù)，要求孩子與家長(zhǎng)共同完成。這樣既開(kāi)發(fā)了孩子的動(dòng)手和想象能力，也促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增進(jìn)家人的感情。

三、幼兒的保育健康方面

就像之前說(shuō)的，孩子們目前都還小，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟，思想也簡(jiǎn)單出現(xiàn)偏差。因此一方面我們要保證幼兒園內(nèi)的潔凈干凈，要入口的東西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要進(jìn)行消毒，削減病從口入的可能。另一方面則是對(duì)于園內(nèi)可能會(huì)讓孩子們受傷的地方多多關(guān)注，并通過(guò)包裹泡沫等方式削減一些凸角可能對(duì)孩子造成的損害。

還有必需要留意的一點(diǎn)就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則、自我愛(ài)護(hù)技能、自救小學(xué)問(wèn)等等，保證孩子在萬(wàn)一遇到意外的時(shí)候能夠運(yùn)用學(xué)問(wèn)渡過(guò)難關(guān)。

四、最終的話

幼兒教育工作既辛苦又暖和，如何讓這一個(gè)個(gè)小天使茁壯成長(zhǎng)是我們這些幼師教育者需要仔細(xì)思索的問(wèn)題，但是我信任只有有著對(duì)孩子仔細(xì)的關(guān)愛(ài)，我們終究能夠讓孩子們成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的幼苗，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

年度班級(jí)工作計(jì)劃篇3

一、本班學(xué)生基本狀況分析：

本班共有40位學(xué)生，其中男生27人，女生13人，大部分學(xué)生是分別來(lái)自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培育。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班〞；學(xué)習(xí)成果名列年級(jí)前列。

三、具體措施：

貫徹“德育為先，以人為本〞的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競(jìng)賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增添班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康進(jìn)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊長(zhǎng)愛(ài)幼，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合端午節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合六一節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣揚(yáng)工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我愛(ài)護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培育一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及主動(dòng)分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

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