校長績效考核細(xì)則范文（二篇）

第7頁共7頁校長績效考核細(xì)則范文為加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化績效考核激勵機(jī)制，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)自治區(qū)《____自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見（試行）____通知》（桂教人〔____〕____號）、《____自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長獎勵性績效工資的指導(dǎo)意見（試行）____通知》（桂教人〔____〕____號）和縣委、縣人民政府《____平果縣教育系統(tǒng)人事調(diào)配工作管理辦法（試行）____通知》（平發(fā)〔____〕____號）文件精神，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想以____、____、____和____為指導(dǎo)，全面貫徹__教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)中小學(xué)校科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校管理水平為導(dǎo)向，構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的校長績效考核評價(jià)制度，激勵校長愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。二、績效考核原則（一）尊重規(guī)律、以人為本。（二）以德為先、注重實(shí)績。（三）激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。（四）客觀公正，民主公開。三、績效考核對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小以上學(xué)校校長或履行校長工作職責(zé)、主持學(xué)校全面工作的校領(lǐng)導(dǎo)。四、績效考核的組織機(jī)構(gòu)成立平果縣中小學(xué)校長年度績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣教育局局長和縣人力資源和社會保障局局長擔(dān)任，副組長由縣教育局和縣人力資源和社會保障局分管績效考核工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局績效辦，辦公室主任由縣教育局績效辦主任兼任，負(fù)責(zé)組織開展年度績效考核具體工作。考核組從縣教育局和縣人力資源和社會保障局抽調(diào)人員組成。五、績效考核內(nèi)容以自治區(qū)《____自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見（試行）____通知》（桂教人〔____〕____號）文件為依據(jù)，重點(diǎn)考核校長貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)、執(zhí)行政策制度情況，以及履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績，主要包括校長的政策理論水平、組織管理能力、工作態(tài)度、工作成效及廉潔自律等五個(gè)方面。（一）政策水平主要考核校長貫徹執(zhí)行__教育方針、國家政策法規(guī)和履行職責(zé)、依法治校等方面的情況。理論水平主要考核校長學(xué)習(xí)掌握政策理論和現(xiàn)代教育理論，準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育內(nèi)在規(guī)律和科學(xué)有效管理特色的情況。（二）組織管理能力主要考核校長協(xié)調(diào)調(diào)動班子成員和教職工工作積極性，以及在辦學(xué)方向、工作思路、管理目標(biāo)和常規(guī)管理等方面的情況。（三）工作態(tài)度主要考核校長事業(yè)心、開拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神和工作作風(fēng)等方面的情況。（四）工作成效主要考核校長在實(shí)現(xiàn)或控制“三風(fēng)”（領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)）、“五育”（學(xué)校德育、智育、體育、美育、勞動教育）、“五率”（學(xué)生健康達(dá)標(biāo)率、操行優(yōu)良率、鞏固率、違法犯罪率、教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)率）、“四化”（校園凈化、綠化、美化、文化建設(shè)）及教育教學(xué)改革、“兩個(gè)一”活動、愛●感恩●孝順教育活動的情況。（五）廉潔自律主要考核實(shí)行校務(wù)公開和本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定等廉潔自律方面的情況。六、績效考核的方法（一）普通高中、縣職業(yè)教育中心、初級中學(xué)、縣直小學(xué)、縣直幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長由縣人力資源和社會保障局會同縣教育局組織考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小校長由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)參照本辦法組織考核，考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。（二）采取定性和定量評價(jià)相結(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價(jià)和階段性評價(jià)相結(jié)合等方法，適當(dāng)聽取學(xué)生、家長及社區(qū)（村）的意見。（三）考核分為平時(shí)考核和年度考核。平時(shí)考核由縣教育局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況定期或不定期進(jìn)行，年度考核一般于年末或翌年年初進(jìn)行，年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，考核結(jié)果記入個(gè)人績效考核檔案。七、年度績效考核的程序（一）召開述職測評會議____個(gè)人述職被考核對象進(jìn)行自評，并將自評情況形成個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告，在全體教職工會議上進(jìn)行述職。2.民主測評個(gè)人述職結(jié)束后，由考核小組組織全體教職工對被考核對象進(jìn)行民主測評，民主測評采取無記名方式進(jìn)行。____個(gè)別談話民主測評結(jié)束后，由考核小組找教職工進(jìn)行個(gè)別談話，主要了解被考核對象在德、能、勤、績、廉等方面的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)和存在不足，評定考核等次并提出使用意見。參加個(gè)別談話了解的教職工人數(shù)不能少于____人，如考核組認(rèn)為規(guī)定的人數(shù)還不夠了解情況，可根據(jù)考核需要增加談話人數(shù)。（二）量化評分由考核小組按《平果縣中小學(xué)校長年度績效考核量化評分細(xì)則》中有關(guān)評分項(xiàng)目逐項(xiàng)考核和評分，取考核組各成員的平均分做為被考核對象的量化考評得分。（三）縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及職能股室測評縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各職能股室負(fù)責(zé)人對被考核對象總體工作及學(xué)校單項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行民主測評。（四）計(jì)算績效考核得分績效考評總分共計(jì)____分。被考核對象的績效考核得分由學(xué)校教職工民主測評分（占____分）、量化評分（占____分）、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及職能股室測評分（占____分）三項(xiàng)構(gòu)成，取三項(xiàng)得分之和作為被考核對象的績效考核得分。（五）初定績效考核等次由績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)被考核對象的績效考核得分和考核小組的綜合考察情況初定考核等次?？冃Э己私Y(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀名額所占比例為____%，良好名額所占比例為____%。評為優(yōu)秀等次的量化考核分應(yīng)達(dá)到____分以上（含____分，下同）;評為良好等次的量化考核分應(yīng)達(dá)到____分以上;評為合格等次的量化考核分應(yīng)達(dá)到____分以上;量化考核分低于____分的評為不合格等次。有下列情況之一者，被考核對象當(dāng)年績效考核不能評為優(yōu)秀和良好等次：1.學(xué)校發(fā)生重大安全、治安責(zé)任事故和刑事案件、治安案件的;2.校長個(gè)人或本校教職工受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;3.校長個(gè)人或本校教職工有體罰或變相體罰學(xué)生行為，群眾意見大，社會影響惡劣的;4.學(xué)校存在違規(guī)收費(fèi)的;5.學(xué)校因決策失誤，發(fā)生群訪事件造成惡劣影響的;6.校長個(gè)人或本校教職工從事有償家教、有償收費(fèi)辦班或未經(jīng)學(xué)校同意從事商業(yè)活動而影響本職工作、群眾意見較大的;7.學(xué)校義務(wù)教育鞏固率不達(dá)標(biāo)的。（六）公示將考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般不少于____個(gè)工作日。（七）考核申訴被考核對象對考核結(jié)果有異議的，可以在公示期內(nèi)以書面形式向考核組申請復(fù)核，考核組應(yīng)在____日內(nèi)提出復(fù)核意見，如對復(fù)核結(jié)果仍不服的，可在____日內(nèi)向考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。（八）確定績效考核等次考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組簽署年度績效考核意見，考核結(jié)果通知本人并存入個(gè)人檔案。八、績效考核結(jié)果的使用（一）作為校長獎勵性績效工作分配的主要依據(jù)。（二）作為校長年度考核、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。九、績效考核工作要求績效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到廣大校長的切身利益，各有關(guān)部門和單位要高度重視，精心部署，認(rèn)真組織實(shí)施。（一）要切實(shí)履行工作職責(zé)?？h教育行政部門要根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我縣實(shí)際制訂具體實(shí)施辦法，組織和指導(dǎo)全縣學(xué)校開展校長績效考核工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制訂村小校長績效考核辦法，組織轄區(qū)內(nèi)村小校長的績效考核工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的績效考核辦法必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的集體審議和學(xué)校教代會審議通過。（二）要加強(qiáng)績效考核工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。各有關(guān)部門和學(xué)校要認(rèn)真分析和解決績效考核工作中存在的問題，不斷總結(jié)和推廣績效考核的典型經(jīng)驗(yàn)，努力提高績效考核工作的水平。（三）要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律。在開展績效考核工作的過程中要嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定，要全面、客觀、公正、公開，杜絕弄虛作假，對工作不負(fù)責(zé)任，考核嚴(yán)重失真、失實(shí)的，實(shí)行責(zé)任追究。（四）本辦法從____年____月____日起實(shí)施。以前有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)，如上級有新的規(guī)定，則按新規(guī)定執(zhí)行。校長績效考核細(xì)則范文（二）一、考核對象小學(xué)校長（街鎮(zhèn)指中心校校長）二、考核內(nèi)容1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。____年度內(nèi)抽測、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平。三、考核辦法（百分制）（一）辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。（____分）優(yōu)秀____分良好____分合格____分基本合格____分（二）3____年級抽測成績（____分）1.合格率____分文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科（各單科之平均）合格率____%（四舍五入，以下相同）及以上，得____分;達(dá)____%____%，得____分;達(dá)____%____%，得____分;低于____%不得分。____平均分____分文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分（四舍五入，以下相同）高于區(qū)總均分____分及以上得____分，0____分得____分;低于區(qū)總均分____分（含____分）之內(nèi)得____分;6____分得____分。低于區(qū)總均分____分（不含____分）以上不得分。（三）六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績（____分）高于區(qū)總均分____分及以上得____分，____分得____分;等于或低于區(qū)總均分____分（含____分）之內(nèi)得____分;6____分得____分。低于區(qū)總均分____分（不含____分）以上不得分。（計(jì)算數(shù)據(jù)保留整數(shù)）（四）36六年級考查類學(xué)科抽測（藝術(shù)、科學(xué)）（____分）1.合格率達(dá)____%及以上得____分。2.合格率達(dá)____%____%得____分。3.合格率____%以下的____分。四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)按比例設(shè)一、二、三等獎，一等獎須____分（含90）以上;二等獎須____分（含85）以上;三等獎須70（含70）分以上?？冃Э己藰?biāo)準(zhǔn)依次為____萬、____萬、____萬。五、相關(guān)說明____對隨班就讀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育，有方案和教育過程。2.農(nóng)村學(xué)校校長績效考核標(biāo)準(zhǔn)乘以1.05的系數(shù)，學(xué)生人數(shù)1500以上另外補(bǔ)貼____元。3.遇招生政策調(diào)整，相關(guān)數(shù)據(jù)另行修訂。4.____年級語數(shù)英學(xué)科不定期抽測由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織;考查類指藝術(shù)、科學(xué)第二學(xué)期末區(qū)統(tǒng)一調(diào)研;成績統(tǒng)計(jì)人數(shù)由教育局基教科認(rèn)定。特殊教育學(xué)校校長績效考核細(xì)則一、考核對象特殊教育學(xué)校校長二、考核內(nèi)容1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。2.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。三、考核辦法（百分制）（一）辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第（____分）優(yōu)秀____分良好____分合格____分基本合格____分（二）學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（____分）1.職業(yè)教育（____分）（1）根據(jù)特殊孩子實(shí)際情況開設(shè)職業(yè)技術(shù)教育。（2）聘請校外專業(yè)教師進(jìn)行職業(yè)專業(yè)指導(dǎo)。（3）學(xué)生作品豐富，有一定創(chuàng)新性。優(yōu)秀____分，良好____分，合格____分，基本合格____分。2.送教上門（____分）（1）為全區(qū)無法到校上學(xué)的適齡學(xué)生提供送教上門服務(wù)。（2）按學(xué)生能力及家長需求定期開展送教上門活動。（3）為區(qū)內(nèi)隨班就讀試點(diǎn)學(xué)校提供服務(wù)。優(yōu)秀____分