100以內(nèi)的加法和減法（二）《練習(xí)十一 （2）》（說(shuō)課稿）-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版

100以內(nèi)的加法和減法（二）《練習(xí)十一（2）》（說(shuō)課稿）一、教學(xué)內(nèi)容分析《練習(xí)十一（2）》是一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版的一道練習(xí)題，主要內(nèi)容是加法和減法，難度適中，能夠讓學(xué)生鞏固之前所學(xué)的知識(shí)。主要涉及以下內(nèi)容：加數(shù)、被加數(shù)、和的概念；減數(shù)、被減數(shù)、差的概念；100以內(nèi)的加減法運(yùn)算；數(shù)字的大小和比較。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解加數(shù)、被加數(shù)、和的概念；理解減數(shù)、被減數(shù)、差的概念；掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算；能夠比較數(shù)字的大小。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和邏輯思維；提高學(xué)生的口算能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、共同進(jìn)步的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握100以內(nèi)的加減法運(yùn)算；能夠比較數(shù)字大小。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)字大小的比較；較長(zhǎng)的運(yùn)算式的口算能力。四、教學(xué)方法和教學(xué)手段1.教學(xué)方法：示范法：通過(guò)示范方法，引導(dǎo)和幫助學(xué)生群體處理數(shù)學(xué)問(wèn)題；合作探究法：促進(jìn)學(xué)生的合作和探究精神，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和合作能力；討論法：通過(guò)討論的方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、提出問(wèn)題，共同解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.教學(xué)手段：課件：通過(guò)圖片展示和文字說(shuō)明，讓學(xué)生更加直觀地感受到數(shù)學(xué)內(nèi)容；數(shù)學(xué)工具：使用滑動(dòng)尺等數(shù)學(xué)工具，幫助學(xué)生比較數(shù)字大小，計(jì)算加減法運(yùn)算。五、教學(xué)過(guò)程1.引入（10分鐘）通過(guò)自然拓展學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)加法和減法，在自然環(huán)境中感受加減法數(shù)學(xué)的實(shí)用性和意義。2.整體概括（10分鐘）通過(guò)學(xué)習(xí)不同范圍的數(shù)字加減式子，讓學(xué)生了解加法和減法的基本概念，區(qū)分加數(shù)、被加數(shù)、和、減數(shù)、被減數(shù)、差等數(shù)學(xué)概念，并運(yùn)用數(shù)學(xué)工具計(jì)算加減法。3.示范教學(xué)與練習(xí)（30分鐘）示范教學(xué)和練習(xí)環(huán)節(jié)是本學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)，教師可以給出逐漸復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決方法，運(yùn)用數(shù)學(xué)工具計(jì)算加減法式子。4.討論和總結(jié)（10分鐘）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以引領(lǐng)開展問(wèn)題探究性的討論，梳理加減法的核心問(wèn)題，讓學(xué)生自主總結(jié)問(wèn)題解決的方法和有效策略，提高自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。5.作業(yè)布置（5分鐘）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，布置一定數(shù)量的練習(xí)作業(yè)，可以提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行有效的總結(jié)和回顧。六、教學(xué)反思數(shù)學(xué)教學(xué)是一門基礎(chǔ)的教育科目，在學(xué)生的花園中占有基礎(chǔ)地位。這場(chǎng)教學(xué)中，教師通過(guò)探究式教學(xué)方法和提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，有效地提高了學(xué)生的發(fā)掘問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)口算能力，通過(guò)互動(dòng)、探索問(wèn)題和討論，構(gòu)建