社會工作者之初級社會綜合能力模擬考試B卷附答案

社會工作者之初級社會綜合能力模擬考試B卷附答案

單選題（共50題）1、(2016年)社會工作服務機構運用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務。下列做法中，最能體現(xiàn)“對社區(qū)照顧”服務策略的是（）。A.動員志愿者幫助老人打掃衛(wèi)生B.為老人在社區(qū)建立日間照料中心C.為老人申請在家中安裝電鈴呼叫系統(tǒng)D.建立同一類型的慢性病患者互助小組【答案】B2、為了維護自我形象，服務對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗的表面一致，這時的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為（）。A.心理適應失調(diào)B.心理適應不良C.神經(jīng)癥D.自我安慰【答案】B3、小琴是一名社區(qū)社會工作者，她所服務的社區(qū)內(nèi)一棟高層公寓發(fā)生火災，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷，數(shù)百戶家庭受災，小琴在災后安置工作中最主要的服務目標是（）。A.拓展對象B.緩解困難C.促進發(fā)展D.改變環(huán)境【答案】B4、(2019年)社會工作者小王在在某養(yǎng)老院開展了“幸福銀行”老年活動項目,老年人積極參與院內(nèi)的合唱、手工、書法等興趣小組活動,參與活動所得積分可用于院內(nèi)消費,以此提升老年人參與熱情,改善生活質(zhì)量。在上述服務中,小王扮演的角色是（）A.行政管理者B.政策影響者C.倡導者D.治療者【答案】A5、某學校社會工作者小王向初二年級的150名學生發(fā)放了“上網(wǎng)習慣調(diào)查表”，結果顯示有7名學生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡游戲，小王聯(lián)系班主任和家長，他們也反映這幾位孩子的學習成績不好，在家里也不和父母交流。小王設計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類型是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】A6、社會工作者小于為大學新生開展了大學生活適應小組。在小組中，小于設計了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié)，但多數(shù)組員沉默不語。為此，小于運用適當自我表露技巧來與組員建立信任關系，促進組員表達。小于的下列表述中，體現(xiàn)出運用該技巧的是（）A.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應，其他人有這樣的感覺嗎?”B.“我剛進大學時也曾有一段時間不適應，飲食不習慣，也不太喜歡我的專業(yè)。C.“小李第一個發(fā)言，分享了他與宿舍同學相處的問題，讓我們送給他一些掌聲?！盌.“經(jīng)過剛才的討論，我們知道大家在生活、學習等方面都存在適應問題?！薄敬鸢浮緽7、社會工作者小趙對最近在社區(qū)開展的活動進行了評估，主要評估的內(nèi)容包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個程序的進展狀況等。小趙使用的評估類型是()。A.任務評估B.過程評估C.成果評估D.效益評估【答案】B8、社區(qū)工作的第一個階段是（）。A.進入社區(qū)B.認識社區(qū)C.社區(qū)工作評估D.制訂社區(qū)工作計劃【答案】A9、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人司法保護的相關要求，對違法犯罪的未成年人，實行()的方針。A.堅決懲辦，絕不手軟B.預防為主，防治結合C.教育、感化、挽救D.政治教育為主，勞動教育為輔【答案】C10、（）是行為治療模式技術中應用最廣的治療技術之一，要求服務對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。A.放松練習B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】A11、學校社會工作者計劃為大四學生舉辦升學就業(yè)小組，協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇，社會工作者在設計小組活動時，除了要考慮學生的特征和能力、學校場地和設備外，首先應考慮()。A.社會工作者的興趣B.學校的目標C.機構的發(fā)展方向D.小組的活動目標【答案】D12、在小組的轉折階段，工作者的工作重點在于：A.處理小組沖突B.幫助組員建立信任關系C.制定小組規(guī)范D.協(xié)助組員改變認知【答案】A13、社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及社會制度的改變，應注重（）。A.個人心理的調(diào)節(jié)B.組織結構的建設C.資源和權力的分配D.家庭風氣的培養(yǎng)【答案】C14、小張是獨生子，大學畢業(yè)后回老家工作，成家后與父母同住?；楹笮埡推拮佑卸诤⒆拥慕逃龁栴}上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧，于是小張和妻子購買了商品房，帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于（）。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.原生家庭【答案】A15、社會工作研究者將30位失業(yè)者匹配為A、B兩組，使用5分制的自信量表對兩組人員進行測量，兩級的平均得分分別是2.8和2.9分，然后，安排A組參加就業(yè)培訓，B組不接受任何訓練，兩個月后再測試發(fā)現(xiàn)，A組和B組的平均得分分別是4.0和3.0分，這位研究者使用研究設計是()。A.前后測控制組設計B.評估設計C.單后設計D.方案設計【答案】A16、（2020年真題）下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關注的焦點問題進行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D17、社會工作者小鄭為留守兒童提供服務，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是（）。A.邀請醫(yī)護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務B.與留守兒童一起面對困難，尋求解決問題的方法C.建議出臺相關社會政策.改善留守兒童生存環(huán)境D.策劃公益活動，呼吁社會各界人士關愛留守兒童【答案】B18、在社區(qū)老年人外出活動結束后，社會工作者小林設計了一份調(diào)查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題。根據(jù)問題設計的排序原則，適宜的排序是()。A.②①③B.③②C.③①②D.②③①【答案】C19、調(diào)動社區(qū)內(nèi)外的各種資源，幫助實現(xiàn)資源連接，將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來，解決社區(qū)存在的問題，是社會工作者()角色的體現(xiàn)。A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】D20、社會工作者小張在工作中不斷地提升自我的專業(yè)能力，并保持一種開放的心態(tài)和良好的學習精神，不斷增長見識，學習新知識。小張的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀（）的方面。A.注重服務中人與人之間關系的重要性B.注重提供高質(zhì)量的服務C.待人真誠和守信D.注重能力培養(yǎng)和再學習【答案】D21、治療苯丙酮尿癥時，低苯丙氨酸飲食的具體方法是A.每日按50～80mg/kg苯丙氨酸攝入B.每日按10～20mg/kg苯丙氨酸攝入C.攝入的飲食中不應該含有苯丙氨酸D.每日按30～50mg/kg苯丙氨酸攝入E.每日苯丙氨酸攝入量不超過100mg/kg【答案】D22、李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務機構，解除了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務體現(xiàn)社會工作()的目標。A.解除危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.促進公正【答案】B23、服務目標的制定，不需要符合（）。A.可觀察B.可測量C.積極正向D.公平公正【答案】D24、隨著社會的進步和社會制度的發(fā)展，社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化，下列人群中，屬于社會工作擴大對象的是()。A.貧困者B.殘疾人C.孤寡老人D.社會大眾【答案】D25、(2018年)根據(jù)《勞動合同法》，關于集體合同的說法，正確的是（）。A.集體合同簽訂后，應當報送勞動行政部門B.依法訂立的集體合同僅對用人單位具有約束力C.集體合同由勞動行政部門代表企業(yè)職工一方與用人單位訂立D.集體合同中勞動報酬標準可以低于當?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標準【答案】A26、（2015年真題）在服務開展過程中。無論服務對象面臨什么問題，社會工作者都愿意理解服務對象，關心服務對象問題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會工作者對服務對象的（）。A.接納B.鼓勵C.承認D.認同【答案】A27、社會工作者小劉與服務對象李女士初步接觸后，運用心理社會治療模式對李女士問題的原因進行診斷，對其困擾產(chǎn)生的時間，重要影響事件及個人成長經(jīng)歷等方面進行了探索，上述小劉的工作內(nèi)容屬于：A.心理動態(tài)診斷B.人格診斷C.分類診斷D.緣由診斷【答案】D28、個案工作的協(xié)調(diào)服務階段，不包括（）。A.服務面談內(nèi)與服務面談外的協(xié)調(diào)B.服務對象改變與周圍他人改變的協(xié)調(diào)C.服務對象改變與社會工作者改變的協(xié)調(diào)D.服務對象改變與社會服務機構改變的協(xié)調(diào)【答案】D29、某社區(qū)矯正機構的社會工作者在對假釋人員張某的家訪中得知，他是最近發(fā)生的一起盜竊案的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是（）。A.根據(jù)保密原則，為張某保密B.說服張某到公安局自首C.直接向案發(fā)地居委會舉報D.說服張某將所盜財物悄悄返還失主【答案】B30、張某夫婦向社會工作者反映12歲的兒子小明到處闖禍，無法管教，他們認為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是()。A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為B.到社區(qū)了解小明朋友的情況C.了解張某夫婦和小明對問題的看法D.教給張某夫婦管教小明的技巧【答案】C31、根據(jù)《婦女權益保障法》關于婦女勞動和社會保障權益的說法，下列說法中不正確的是（）。A.用人單位在錄用職工時，在勞動合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B.用人單位應施行男女同工同酬C.國家保障婦女享有與男子平等的政治權利D.婦女在入學、升學、畢業(yè)分配、授予學位、派出留學等方面，享有與男子平等的權利【答案】A32、某學校社會工作者小郭向初二年級的150名學生發(fā)放了“上網(wǎng)習慣調(diào)查表”，結果顯示有7名學生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡游戲，小郭聯(lián)系班主任和家長，他們也反映這幾位孩子的學習成績不好，在家里也不和父母交流。小郭設計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù)，他采用的類型是（）。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】A33、從進化的角度看，人類行為的根本目的是（）以維持個體及種族的繁衍。A.適應環(huán)境B.改變環(huán)境C.適應社會D.改變社會【答案】A34、在（）組織方式中，各級部署都必須絕對服從其主管，而主管也承擔有關活動和實現(xiàn)組織目標的責任。A.直線式組織結構B.直線參謀式組織結構C.職能式組織結構D.直線職能式組織結構【答案】A35、社區(qū)照顧的目標是()。A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會C.協(xié)助服務對象正常融入社區(qū)，讓他們在社區(qū)中正常的生活D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護【答案】C36、從制度和組織上看，社會政策和社會工作同屬于一個國家的（）。A.社會福利制度體系B.社會保障制度體系C.社會救助制度體系D.社會輔助體系【答案】A37、關于社會策劃模式的說法，正確的是()。A.社會工作者一般扮演技術專家的角色B.注重社區(qū)長遠發(fā)展，強調(diào)過程目標的實現(xiàn)C.社會工作者一般扮演使能者的角色D.注重社區(qū)文化建設，強調(diào)方案實施的結果【答案】A38、(2015年)在社區(qū)工作中，社會工作者通過多種途徑加強社區(qū)居民對自身權利和義務的了解，提升居民解決社區(qū)問題的信心，提高居民參與社區(qū)事務的能力。這反映了社區(qū)工作中的（）。A.過程目標B.任務目標C.倫理目標D.評估目標【答案】A39、社會工作者小陳最近對自己的工資抱怨連連，他把對機構的怨氣發(fā)泄在和服務對象會談的過程中，小陳的做法違背了社會工作專業(yè)的()原則。A.同情B.保密C.接納D.尊重【答案】D40、（2020年真題）初中一年級學生明明是單親家庭的孩子，與母親一起生活，母親對其生活關懷備至，對其學習要求嚴格。老師反映明明雖成績優(yōu)異，但平常與同學很少溝通，對同學較為冷漠。明明的家庭教養(yǎng)模式為（）A.支配型B.專制型C.放任型D.沖突型【答案】A41、用利他林治療多動癥時，下列描述哪一項是錯誤的A.有效率為75%～80%B.可用于4歲以上兒童C.低劑量有助于改善注意力D.高劑量能改善多動癥狀，減少行為問題E.最佳效果出現(xiàn)在用藥后1.5～3小時【答案】B42、督導員與被督導者及其工作沒有直接關系和責任，是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看，被督導者自己承擔更多的責任，被督導者根據(jù)實務工作的要求，主動尋求幫助和支持更為重要。這種督導類型是()A.管理式督導B.咨詢式督導C.訓練式督導D.師徒式督導【答案】B43、（2020年真題）某老舊小區(qū)停車難問題存在已久，居民之間因搶占停車位時有沖突，某社會工作服務機構協(xié)助社區(qū)居委會做停車管理項目。社會工作者在該項目策劃過程中應優(yōu)先考慮的目標是（）A.協(xié)助居民策劃解決停車難問題的行動方案B.為居民提供表達意見的機會C.提高居民的關注D.促進居民認識【答案】B44、年輕女性，24歲，停經(jīng)3個月，少量陰道出血，時出時停，偶有下腹痛，婦科檢查：宮頸著色，可見出血來自宮腔，子宮增大，宮底位于臍平以下，軟，未聞及胎心。A.液性暗區(qū)B.實性腫物C.點狀D.落雪狀E.分隔狀【答案】A45、某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口，社會工作者小馬走訪部分家庭時發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務項目，小馬第一要做的工作應是()。A.明確服務目標B.界定問題和評估需求C.尋求社會資源D.制定可行性方案【答案】B46、中國的民政部、人力資源和社會保障部都屬于()。A.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構B.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關C.社會福利與勞工合并的行政主管機關D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關【答案】A47、（2016年真題）為了實現(xiàn)社會服務機構的發(fā)展目標和良性運作，管理者應努力提高員工的滿意度和工作動機，并發(fā)揮團隊精神，將各部門的活動化為一致性行動。在這一過程中，管理者應進行的活動是（）。A.授權與溝通B.授權與協(xié)調(diào)C.溝通與協(xié)調(diào)D.溝通與控制【答案】B48、社會政策的概念起源于（）。A.歐洲B.美洲C.亞洲D.拉丁美洲【答案】A49、1951年，羅杰斯正式提出()，注重感受和反映服務對象的內(nèi)心變化。A.促使服務對象改變的充分必要條件B.以當事人為中心的治療模式C.以工作關系為中心的治療模式D.以人為中心的治療模式【答案】B50、在小組活動中，社會工作者認真傾聽組員的發(fā)言，并不斷的復述，這讓發(fā)言者感覺到自己被理解和重視，這屬于小組工作技巧中的：A.積極回應B.及時進行小結C.適當自我表露D.適當幫助梳理【答案】A多選題（共20題）1、社會工作者小吳為他的服務對象結案后，還要根據(jù)服務對象的情況安排追蹤。追蹤的主要任務有()。A.根據(jù)服務對象的狀況安排一些結案之后的練習B.調(diào)動服務對象的周圍資源，增強其社會支持C.幫助服務對象解決新問題、新要求D.多聯(lián)系服務對象以保證服務效果E.持續(xù)評估服務工作的效果【答案】AB2、社會工作定性研究方法包括()。A.問卷調(diào)查B.觀察法C.訪談法D.個案研究E.行動研究【答案】BCD3、小馬是一名社會工作者，下列選項中哪些是社會工作者對服務對象的倫理責任（）。A.對服務對象負責B.自我決定C.服務轉介D.知情同意E.文化敏感與多樣性【答案】ABD4、（）。社會工作者小吳最近籌劃一個施暴者矯治小組，在設計小組活動時，他需要掌握和考慮A.扣緊小組目標B.考慮組員的特征及能力C.明確活動的地點D.小組活動的基本要素E.評估績效的方法【答案】ABD5、萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論把人類的需要分為（）。A.基本需要B.關系的需要C.中介需要D.生存的需要E.成長的需要【答案】AC6、張先生無業(yè)，文化程度低，自信心不足。社會工作者小劉對其開展服務時，A.使能者B.經(jīng)紀人C.治療者D.倡導者E.教育者【答案】AB7、（2021年真題）小林采用定性方法研究城市貧困家庭精準救助服務輸送系統(tǒng)，他選取了某街道10個社區(qū)的貧困家庭作為研究對象，邀請10位社區(qū)駐點社會工作者進行深度訪談，獲取了城市貧困家庭精準救助服務的特點、機制、內(nèi)容、效果等信息。關于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究可以呈現(xiàn)精準救助服務幫助貧困家庭脫貧的過程B.該研究可以發(fā)現(xiàn)影響精準救助服務發(fā)揮作用的普遍因素C.小林可以與10位駐點的社會工作者討論相關問題D.小林的研究結論可以推論到同一城市的其他街道E.小林進行深度訪談時可以隨時提出新發(fā)現(xiàn)的問題【答案】AC8、孫某刑滿釋放后被父母拒之門外，鄰居也都躲著他，社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家，并邀請孫某參加社區(qū)青年社交小組，在社區(qū)宣傳活動中，小黃還特別和居民講述關于刑事滿釋放人員改過自新的案例，在小黃的幫助下，很多令鄰居開始逐漸接納了孫某，孫某也逐漸樹立起生活信心，在上述工作中，小黃的工作改變了孫某與()之間的互動。A.文化B.朋輩群體C.家庭D.工作單位E.社區(qū)【答案】C9、社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時，這個家庭中青春期兒子對小冀說：“我都這么大的人了，爸爸媽媽還對我什么都管，我的所有事情他們都要問，這是我最不能忍受的。他們說我還小，很多事情我還做不了。這我也知道，但我總想自己試一試，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至發(fā)火?！边@段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?（）A.各種生理機能逐步增強，但會有生長過快導致的不平衡，易疲勞、不安及其他不良反應B.情緒發(fā)展豐富而強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面影響也有負面影響【答案】BD10、某社會工作服務機構正在撰寫一份項目申請書，計劃向政府爭取資金支持，該項目申請書的內(nèi)容如下：項目名稱、機構名稱、背景和意義、實施步驟，除了上述內(nèi)容外，該項目申請書還必須列出的內(nèi)容有：A.項目的目標B.項目經(jīng)費預算C.項目的資助者D.項目人員的招募E.項目的預期效果【答案】AB11、社會工作者老劉在個案服務的最后階段，需要對服務效果進行評估。此時，老劉的評估內(nèi)容有（）。A.服務對象的改變狀況B.個案父母目標的實現(xiàn)程度C.個案服務的資源投入D.個案服務運用的策略E.服務對象是否還存在其他問題【答案】ABC12、社會工作者小明剛進入某青少年服務中心，對中心的組織結構和自身的工作內(nèi)容都不熟悉，工作中總是出現(xiàn)一些小錯誤。小明感受到一種很強烈的挫折感，很沮喪。這時，督導應該提供()督導。A.教育性B.支持性C.勸說性D.管理性E.行政性【答案】AB13、黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，要“建設宏大的社會工作人才隊伍，造就一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要，建立健全以()為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障，確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準，加強專業(yè)培訓，提升社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平”。A.評價B.使用C.交流D.