2023年湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2023年湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、神奇小幫手。1．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。37.4×0.99（________）37.43千克6克（________）3.6千克42.1÷10（________）4.218.098（________）8.0891.89元（________）2.5角4.37×1.9（________）1.72．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。106×5（______）6×1064500020（______）450萬(wàn)128×2×5（______）128×103．小馬虎計(jì)算一道乘法算式題時(shí)，把其中的一個(gè)乘數(shù)58寫成85，結(jié)果得到的積是3570，另一個(gè)乘數(shù)是（__________），正確的積是（__________）。4．0.7里面有_____個(gè)0.1；0.29里面有_____個(gè)0.1．5．在一個(gè)三角形中，∠1＝40°，∠2＝45°，那么∠3＝（______）°，這是一個(gè)（______）三角形。6．，如果擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，不變，積是（______）；如果乘5，除以5，積是（______）。7．0.45米＝（______）分米（______）厘米0.25時(shí)＝（______）分7元9分＝（______）元250平方厘米＝（______）平方分米8．把476800改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，并保留一位小數(shù)是（__________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．，積的末尾只有兩個(gè)0.（________）10．如果，那么。（______）11．大于3.5并且小于3.8的小數(shù)只有2個(gè)。（______）12．列豎式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，應(yīng)把因數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．（____）13．等腰三角形的頂角是70度，底角為50度。（______）14．2a表示兩個(gè)a相加。（_____）15．3米的和1米的同樣長(zhǎng)．（_____）16．小花的身高是1.48米，她趟過(guò)平均水深是1.3米的小河，不會(huì)有任何危險(xiǎn)。（____）17．在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍．（_____）18．3.36中的兩個(gè)“3”所在的數(shù)位不同，但是表示的意義相同。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下面（）組和（）組長(zhǎng)度的小棒，分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA．①② B．①③ C．②③20．4個(gè)班植樹，第一天植樹132棵，第二天植樹146棵，第三天植樹118棵，這三天平均每個(gè)班植樹多少棵？列式正確的是（）。A． B． C．21．下列說(shuō)法正確的是（）。A．角的兩條邊越長(zhǎng)角就越大。 B．三角形中最多有兩個(gè)銳角。 C．0.56和0.560的大小相等，但計(jì)數(shù)單位不同。22．相同的（）個(gè)正方形可以拼成一個(gè)更大的正方形。A．2 B．6 C．4 D．823．在小數(shù)34.3中，小數(shù)點(diǎn)左邊的3是右邊的3的（）倍。A．10 B．100 C．100024．爸爸讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，全書共計(jì)3208頁(yè)。他堅(jiān)持每天讀40頁(yè)，一段日子過(guò)去了，還剩45頁(yè)沒有讀。這本名著爸爸已經(jīng)讀了多少天？以下所寫等量關(guān)系，不符合題意的是（）。A．總頁(yè)數(shù)－每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)＝還剩45頁(yè)B．總頁(yè)數(shù)－還剩45頁(yè)＝每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)C．每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)＝總頁(yè)數(shù)25．下列說(shuō)法中正確的是（）。A．一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后，與原圖形成軸對(duì)稱。B．正方形有四條對(duì)稱軸，平行四邊形有一條對(duì)稱軸。C．平移只改變物體的位置，物體形狀、大小、方向都沒有改變。26．去掉下列小數(shù)中的“0”后，大小不變的數(shù)是（）A．200.64 B．3.02 C．3.2027．下面各圖形中，正確畫出圖形的高的是()。A．B．C．D．28．爸爸通過(guò)掃碼領(lǐng)紅包得了4.8元紅包，比媽媽多領(lǐng)了1.9元，爸爸和媽媽一共領(lǐng)了（）元紅包。A．2.9元 B．7.7元 C．11.5元 D．12.5元四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)60×40=14×30=500×6=320×30=700×8=200×90=15×40=5×120=30．用豎式計(jì)算。（1）9.1×0.45＝（2）17.35－9.06＝（3）4.97＋8.85＝31．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。五、操作題。32．我是小畫家．在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)銳角三角形，一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形．六、解決問題33．小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用去6.35元。還剩多少錢？34．王老師在新華書店購(gòu)買了一本故事書和一本教學(xué)用書，購(gòu)買一本故事書需要18元錢，購(gòu)買一本教學(xué)用書需要22元錢，他給營(yíng)業(yè)員50元錢，營(yíng)業(yè)員應(yīng)找給王老師多少錢？35．今年2月某加油站的93#汽油價(jià)格是每升6.12元，3月份每升上調(diào)了0.48元，5月份每升又下調(diào)了0.32元。5月份每升93#汽油多少元？36．下面是四年級(jí)學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)表。節(jié)目體育新聞娛樂兒童電視劇教育人1）請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖（2）計(jì)算一下，四年級(jí)共有多少人？（3）四年級(jí)學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目是什么？37．西山果園原有36行蘋果樹，每行的棵數(shù)相等。今年打算再栽這樣的15行，需要購(gòu)進(jìn)蘋果樹苗600棵。西山果園原有蘋果樹多少棵？

參考答案一、神奇小幫手。1、＜＜＝＞＞＞【分析】一個(gè)數(shù)乘小于1的一個(gè)數(shù)，所得積小于它本身。第2、5題，將單位化統(tǒng)一后再比較。第3題，一個(gè)小數(shù)除以10，即是將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，之后再與括號(hào)右邊的數(shù)比較大小。第4題，小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，如果整數(shù)部分相等，再比較十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同時(shí)再比較百分位……。第6題，括號(hào)左邊的兩個(gè)數(shù)都比括號(hào)右邊的數(shù)大，則積也大于括號(hào)右邊的數(shù)。【詳解】0.99＜1，所以37.4×0.99＜37.4；6克＝0.006千克，3千克6克＝3.006千克，3千克6克＜3.6千克；42.1÷10＝4.21；百分位數(shù)字9＞8，8.098＞8.089；1.89元＝1元8角9分，2.5角＝2角5分，所以1.89元＞2.5角；4.37＞1.7，1.9＞1.7，所以4.37×1.9＞1.7。故答案為：＜；＜；＝；＞；＞；＞一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，積大于它本身；一個(gè)數(shù)乘小于1的數(shù)，積小于它本身。2、＜＞＝【分析】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較，整數(shù)乘法結(jié)合律，三位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法。比較兩個(gè)算式的大小，先分別計(jì)算出結(jié)果，再比較數(shù)的大??；1萬(wàn)＝10000，據(jù)此將數(shù)化成相同單位，再比較大小；比較整數(shù)大小：位數(shù)不同的，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。【詳解】因?yàn)?06×5＝530，6×106＝636，530＜636，所以106×5＜6×106；因?yàn)?50萬(wàn)＝4500000，4500020＞4500000，所以4500020＞450萬(wàn)；

因?yàn)?×5＝10，所以128×2×5＝128×10。本題主要考查整數(shù)的大小比較和整數(shù)乘法的計(jì)算，含有算式的比較大小，要先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較。3、422436【分析】根據(jù)題意，可知另一個(gè)乘數(shù)沒有變，只是把一個(gè)乘數(shù)58誤寫成了85，現(xiàn)在的積是另一個(gè)乘數(shù)和85相乘得出的結(jié)果，所以用現(xiàn)在的積除以85就是另一個(gè)乘數(shù)，然后兩個(gè)乘數(shù)相乘就是正確的積?！驹斀狻?570÷85＝42所以另一個(gè)乘數(shù)是42；58×42＝2436所以正確的積是2436。故答案為：42；2436本題解答的關(guān)鍵就是抓住一個(gè)乘數(shù)沒變，將錯(cuò)就錯(cuò)，根據(jù)數(shù)據(jù)算出兩個(gè)乘數(shù)的正確數(shù)值，由此解決本題。4、729【解析】略5、95鈍角【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°計(jì)算出∠3的度數(shù)，再根據(jù)三個(gè)角的度數(shù)判斷三角形的類型?！驹斀狻?80°－40°－45°＝95°95°＞90°所以這是一個(gè)鈍角三角形。本題考查的是三角形的分類和三角形的內(nèi)角和，牢記三角形內(nèi)角和是180°是解題的關(guān)鍵，再根據(jù)三角形分類的依據(jù)，判斷出三角形的類型。6、948316【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，，如果擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，不變，積擴(kuò)大3倍，是；如果乘5，除以5，積不變，仍是316。故答案為：948，316。此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。7、45157.092.5【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的意義，0.45米小數(shù)點(diǎn)后第一位表示分米，小數(shù)點(diǎn)后第二位表示厘米；（2）時(shí)換算為分，乘以進(jìn)率60；（3）分換算為元，除以進(jìn)率100，再和7合起來(lái)即可；（4）平方厘米換算為平方分米，除以進(jìn)率100?！驹斀狻?.45米＝4分米5厘米0.25時(shí)＝15分7元9分＝7.09元250平方厘米＝2.5平方分米此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。8、47.7萬(wàn)【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】計(jì)算18×500的結(jié)果便可以知道積的末尾有幾個(gè)0，據(jù)此解答?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，所以判斷錯(cuò)誤。故答案為：×計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法，在判斷積的末尾0的個(gè)數(shù)時(shí)不光要看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有0。10、×【分析】被減數(shù)－減數(shù)＝差，被減數(shù)－差＝減數(shù)，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。【詳解】如果，那么☆－△＝351，而不是。故答案為：×掌握加減法的意義以及各部分之間的關(guān)系是本題的關(guān)鍵。11、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小數(shù)有兩個(gè)，由于沒有確定小數(shù)的位數(shù)，所以介于兩個(gè)小數(shù)之間的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)?！驹斀狻看笥?.5并且小于3.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。12、×【詳解】略13、×【解析】略14、√【解析】略15、√【詳解】略16、×【解析】略17、錯(cuò)誤【詳解】略18、錯(cuò)誤【解析】同一個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位不同，表示的意義也不同，據(jù)此判斷.【詳解】3.36中的兩個(gè)“3”所在的數(shù)位不同，表示的意義也不同，整數(shù)部分的“3”表示3個(gè)一，十分位上的“3”表示3個(gè)0.1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤.三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【詳解】略20、B【分析】把4個(gè)班三天植樹的棵數(shù)相加，求出3天一共植樹多少棵，然后用4個(gè)班三天一共植樹的數(shù)量除以4，求出平均每個(gè)班植樹多少棵即可。【詳解】（132＋146＋118）÷4＝396÷4＝99（棵）故答案為：B本題考查了平均數(shù)的含義，用總數(shù)量除以總份數(shù)就可以求出平均數(shù)。21、C【分析】根據(jù)角度和邊的關(guān)系，對(duì)三角形的理解，以及小數(shù)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行逐項(xiàng)分析?！驹斀狻緼、角的大小和邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，所以說(shuō)法錯(cuò)誤。B、三角形最多有三個(gè)銳角，比如等邊三角形三個(gè)角都是60°。C、0.56＝0.560，但是二者的計(jì)數(shù)單位不同，說(shuō)法正確。故答案為：C本題考查小數(shù)、三角形、角的相關(guān)知識(shí)，考查運(yùn)用不同知識(shí)解決不同類型問題的能力。22、C【分析】要把幾個(gè)小的正方形拼成一個(gè)更大的正方形，可以通過(guò)作圖法來(lái)解答。【詳解】?jī)蓚€(gè)一樣的正方形拼成的圖形如下：可以推斷出只有至少4個(gè)完全一樣的正方形才能拼成一個(gè)大正方形。故答案為：C。本題考查的是正方形的相關(guān)知識(shí)，要注意正方形需要四條邊都相等，遇到圖形拼接的問題，采用作圖法能更快的解答。23、B【解析】略24、C【分析】總頁(yè)數(shù)－已讀頁(yè)數(shù)＝還剩頁(yè)數(shù)，據(jù)此列出等量關(guān)系為總頁(yè)數(shù)－每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)＝還剩45頁(yè)。用總頁(yè)數(shù)減去還剩的頁(yè)數(shù)，求得的差為爸爸讀書的總頁(yè)數(shù)。用每天讀書的頁(yè)數(shù)乘已讀天數(shù)，求得的積為爸爸讀書的總頁(yè)數(shù)。據(jù)此列出等量關(guān)系為總頁(yè)數(shù)－還剩45頁(yè)＝每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可列出等量關(guān)系式為：總頁(yè)數(shù)－每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)＝還剩45頁(yè)；總頁(yè)數(shù)－還剩45頁(yè)＝每天讀40頁(yè)×已讀天數(shù)。故答案為：C用每天讀40頁(yè)乘已讀天數(shù)，求得的積是已讀的頁(yè)數(shù)，不是總頁(yè)數(shù)。25、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；平移的基本性質(zhì)：平移不改變圖形的形狀、大小和方向；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后，不一定與原圖形成軸對(duì)稱，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．正方形有四條對(duì)稱軸，平行四邊形沒有對(duì)稱軸，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后，它的形狀、大小和方向都不變，該選項(xiàng)正確；故答案為：B。此題主要考查的是平移和軸對(duì)稱圖形的定義及其方法的靈活應(yīng)用。26、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；進(jìn)行解答即可．【詳解】給出的選項(xiàng)中，只有3.20中的“0”是在小數(shù)的末尾，所以去掉“0”而大小不變的是3.20；故選：C．27、B【解析】略28、B【分析】爸爸通得的紅包比媽媽多領(lǐng)了1.9元，由此可求出媽媽領(lǐng)的紅包數(shù)，然后求出爸爸和媽媽一共領(lǐng)了多少元紅包?！驹斀狻坑砂职诸I(lǐng)了4.8元的紅包，爸爸比媽媽多領(lǐng)了1.9元，可得媽媽領(lǐng)的紅包為：4.8－1.9＝2.9（元）爸爸和媽媽一共領(lǐng)的紅包為：4.8＋2.9＝7.7（元）故答案為：B此題考查的是小數(shù)的加減法，關(guān)鍵是要先求出媽媽領(lǐng)的紅包數(shù)，再求爸爸和媽媽一共領(lǐng)的紅包。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、2400；420；3000；96005600；18000；600；600【詳解】略30、（1）4.095；（2）8.29；（3）13.82；【分析】在小數(shù)的加減計(jì)算中，可以先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即把相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可；計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可?！驹斀狻浚?）9.1×0.45＝4.095（2）17.35－9.06＝8.29（3）4.97＋8.85＝13.82此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。31、22.6；3.05；12300【分析】（1）運(yùn)用小數(shù)加法交換律計(jì)算；（2）根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算即可；（3）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可。【詳解】3.7＋12.6＋6.3＝3.7＋6.3＋12.6＝10＋12.6＝22.67.05－1.2－2.8＝7.05－（1.