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文檔簡介
2023年河北省張家口市橋東區(qū)四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題一、謹慎判一判。1.兩個乘數(shù)同時乘以5,積不變。(__________)2.三根長度分別是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形.(______)3.四年級數(shù)學期中考試平均分是95分,這次考試一定沒有不及格的同學。(______)4.整數(shù)的運算定律在小數(shù)運算中同樣適用。(________)5.在2.7和2.9之間的小數(shù)只有2.8。(________)二、仔細選一選。6.78×99用簡便方法計算是()A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣17.計算結果是0.48的算式是()A.0.048×100B.480÷100C.48÷1008.的最簡便算法是()。A. B.C. D.9.不改變數(shù)的大小,“0”可以全部去掉的數(shù)是()。A.6.200 B.6.020 C.620010.用2、3、5和一個小數(shù)點組成的兩位小數(shù)(數(shù)字不能重復使用)中,最大的小數(shù)比最小的小數(shù)大()。A.3.79B.2.88C.2.97D.29.7三、認真填一填。11.折線統(tǒng)計圖不僅能表示______,還能表示______.12.在○里填上“=、>或<”0.94公頃○4900平方米5.06億○506000000.35擴大10倍○0.35小數(shù)點向左移動兩位閏年的天數(shù)○1994年的天數(shù)。13.王阿姨買了m千克蘋果,買的梨比蘋果的2倍少0.5千克,買梨(________)千克。14.把6.907精確到十分位是(______),保留兩位小數(shù)是(______)。15.8.056是由8個(),5個()和6個()組成的,它讀作()。16.欣欣水果店新到一批蘋果,第一天賣出21千克,第二天賣出25千克,第三天和第四天一共賣出38千克,相當于每天賣出(________)千克。17.86.48讀作(________);小數(shù)點左邊的“8”在(________)位上,表示8個(________);右邊的“8”在(________)上,表示8個(________)。18.甲、乙兩筐蘋果共84千克,從甲筐里取出8千克放到乙筐里去,兩筐蘋果的重量相等。甲筐原有蘋果(________)千克。19.一輛汽車每時行駛vkm,8時行駛(______)km,t時行駛(______)km。20.把0.03擴大到它的(________)倍是30,把35縮小到它的是(________)。四、細心算一算。21.直接寫得數(shù)12×300=200×34=50×110=800×0=26×20=35×12=370×30=26×30=150×40=600×50=22.豎式計算,帶*的要驗算。256×72=803×14=280×90=*720÷50=23.直接寫出答案。54×60=86×80=540×600=860×80=5400×600=8600×80=五、動手操作。24.(1)把三角形繞點A逆時針旋轉180°;(2)把長方形繞點B逆時針旋轉90°;(3)把小旗圖繞點C順時針旋轉90°。25.畫出下面圖形指定底邊上的高。六、想一想,解一解。26.王平家收獲的梨和蘋果一共43筐。賣掉13筐梨后,剩下的梨和蘋果筐數(shù)相等。他家收獲的蘋果有多少筐?27.前進路小學去年有學生1548人,六年級畢業(yè)離校263人,今年又招一年級新生256人.今年有學生多少人?28.某電影院有兩種電影票,30元的和50元的電影票共24張,價值1000元,兩種電影各多少張?29.花棚里有三種花,玫瑰有116盆,綠蘿的盆數(shù)比玫瑰的2倍還多42盆,白蘭的盆數(shù)比綠蘿的3倍少60盆。花棚里一共有多少盆花?
參考答案一、謹慎判一判。1、×【解析】略2、√【解析】略3、錯【解析】略4、√【分析】根據(jù)整數(shù)加法的運算定律和整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)運算的推廣解答?!驹斀狻空麛?shù)運算定律對小數(shù)運算同樣適用。故判斷正確。此題考查的目的明確整數(shù)加法的運算定律和整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)運算同樣適用。5、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,2.7和2.9之間的一位小數(shù)有2.8;2.7和2.9之間的兩位小數(shù)有2.71、2.72……2.7和2.9之間的三位小數(shù)有2.711、2.712……據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在2.7和2.9之間的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:×。本題考查了小數(shù)比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時,在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。二、仔細選一選。6、B【分析】78×99轉化為78×(100﹣1),再根據(jù)乘法分配律進行簡算即可.【詳解】78×99=78×(100﹣1)=78×100﹣78=7800﹣78=7722故選B.7、C【解析】略8、D【分析】16=4×4,根據(jù)乘法算式的性質(zhì),可以把16轉換成4×4?!驹斀狻緼,25×4+25×4=25×(4+4)=25×8≠25×16;B,25×10+6≠25×16;C,25×10×6=25×60≠25×16;D,25×16=25×4×4故答案為:D。本題考查的是乘法算式的簡便運算,通過乘法運算順序發(fā)現(xiàn)只有D選項符合25×16。9、A【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),只有小數(shù)末尾的0才能去掉。據(jù)此逐項分析后再選擇。【詳解】A、6.200中的0是小數(shù)末尾的0,所以可以去掉;B、6.020末尾的0可以去掉,但中間的0不可以去掉;C、6200中的0是整數(shù)末尾的0,所以不能去掉;故選A。本題考查小數(shù)性質(zhì)的靈活運用,只有在小數(shù)的末尾才能添上或去掉“0”,數(shù)的大小不變。10、C【解析】略三、認真填一填。11、數(shù)量的多少;數(shù)量間的在哪兒增減變化情況【解析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點:折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;由此解答即可.12、=;>;>;>【解析】略13、2m-0.5【解析】略14、6.96.91【分析】根據(jù)求小數(shù)的近似值的方法,精確到十分位,即保留小數(shù)點后面第一位,看小數(shù)點后面第二位;保留兩位小數(shù),看小數(shù)點后面第三位;然后利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】6.907≈6.9(精確到十分位)6.907≈6.91(保留兩位小數(shù))故答案為:6.9,6.91。本題考查學生用“四舍五入法”求一個數(shù)的近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。15、一百分之一千分之一八點零五六【解析】略16、21【分析】本題求每天賣的數(shù)量,相當于求平均數(shù),則先求出總數(shù)量再除以天數(shù)即可?!驹斀狻?1+25+38=84(千克),84÷4=21(千克)。故答案為:21本題理解“每天賣的”是本題的關鍵,平均數(shù)=總數(shù)÷數(shù)量。17、八十六點四八十十百分位0.01【分析】(1)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字即可。(2)根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表,小數(shù)點右邊第一位是十分位,計數(shù)單位是0.1,第二位是百分位,計數(shù)單位是0.01,第三位是千分位,計數(shù)單位是0.001,…;據(jù)此解答?!驹斀狻?6.48讀作:(八十六點四八);小數(shù)點左邊的“8”在(十)位上,表示8個(十);右邊的“8”在(百分位)上,表示8個(0.01)。故答案為:八十六點四八;十;十;百分位;0.01此題主要考查了小數(shù)的讀法、組成和數(shù)在不同數(shù)位的意義。18、50【分析】由“從甲筐里取出8千克放到乙筐里去,兩筐蘋果的重量相等”,可知甲筐比乙筐原來重8×2千克,然后根據(jù)和差問題的解法,運用關系式:(和-差)÷2=小數(shù),求出乙筐原有蘋果的質(zhì)量,進而求出甲筐原有蘋果的質(zhì)量?!驹斀狻恳铱鹪刑O果:(84-8×2)÷2=68÷2=34(千克)甲筐原有蘋果:84-34=50(千克)故答案為:50。此題考查了和差問題的公式:(和-差)÷2=小數(shù),和-小數(shù)=大數(shù)。19、8vvt【分析】(1)根據(jù)“路程=速度×時間”即可求出這輛汽車8小時行駛的路程;v表示速度,t表示時間,t小時行駛的路程=vt?!驹斀狻恳惠v汽車每時行駛vkm,8時行駛8vkm,t時行駛vtkm。此題是考查學生在現(xiàn)實情景中理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法;會用含有字母的式子表示數(shù)量。20、10000.35【分析】從0.03變成30,小數(shù)點向右移動了三位,就是把0.03擴大到它的1000倍。把35縮小到它的,就是把小數(shù)點向左移動兩位,變成0.35?!驹斀狻堪?.03擴大到它的1000倍是30,把35縮小到它的是0.35。故答案為:1000;35。本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。四、細心算一算。21、3600;6800;5500;0;520420;11100;780;6000;30000【詳解】略22、18432;11242;25200;14……20【詳解】(最后一小題3分,其余每小題2分,共9分)256×72=18432803×14=11242280×90=25200*720÷50=14……2023、3240;6880;32400068800;3240000;688000【分析】根據(jù)乘法的運算規(guī)則進行計算即可。因數(shù)擴大10倍、100倍,積就擴大10倍、100倍?!驹斀狻?4×60=3240;86×80=6880;540×600=324000;860×80=68800;5400×600=3240000;8600×80=688000。兩個數(shù)相乘,因數(shù)擴大多少倍,積就擴大多少倍。五、動手操作。24、(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)圖形的旋轉的性質(zhì),抓住與點A相連的兩條直角邊進行逆時針旋轉180°,即可得出旋轉后的三角形;(1)根據(jù)圖形的旋轉的性質(zhì),抓住與點B相連的兩條直角邊進行逆時針旋轉90°,即可得出旋轉后的長方形;(1)根據(jù)圖形的旋轉的性質(zhì),抓住與點C相連的旗桿進行順時針旋轉90°,即可得出旋轉后的小旗圖?!驹斀狻浚?)把三角形繞點A逆時針旋轉180°;(2)把長方形繞點B逆時針旋轉90°;(3)把小旗圖繞點C順時針旋轉90°。故答案為:(1)(2)(3)此題考查了圖形的平移與旋轉的性質(zhì)以及軸對稱圖形的定義的靈活應用。25、【解析】略六、想一想,解一解。26、15筐【詳解】43-13=30(筐)30÷2=15(筐)答:他家收獲的蘋果有15筐。27、今年有學生1541人.【解析】試題分析:先根據(jù)剩余人數(shù)=總人數(shù)﹣畢業(yè)人數(shù),求出畢業(yè)263人后剩余的人數(shù),再加招收的新生人數(shù)即可解答.解答:解:1548﹣263+256=1285+256=1541(人)答:今年有學生1541人.點評:求出畢業(yè)263人后剩余的人數(shù),是解答本題的關鍵.28、50元的14張,30元的10張【解析】假設都是30元的電影票50元:(1000-30
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