給老師的一封感謝信四篇

給老師的一封感謝信四篇給老師的一封感謝信篇1

尊敬的老師：

您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名一般同學的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好老師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數老師中的極少數注意外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與樂觀。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆樂觀樂觀的心去面對生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去進展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與進展真摯與忠誠的愛情，最終您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名同學應當好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓舞，我的寫作力量由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同：那就是您常常給我們補充課外學問，增加我們對課內的深層鞏固與對外的學問面的擴展?；蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學習上對之布滿了極大地愛好。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣，由于它對我非常有益。

我信任用語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱，所以我打算用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情!

最終，祝老師身體健康，工作歡樂，萬事順心，永久都是十八歲!

您的同學

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信篇2

友愛的老師：

您好！寒來暑往，轉瞬間您又在三尺講臺上辛勤耕耘了一年，始終埋頭工作的您可否知道今日已是其次十九個老師節(jié)，是您作為人類靈魂工程師的宏大節(jié)日。在此，我們謹代表遂寧二中全體同學向夙興夜寐，無私奉獻的您致以崇高的問候，誠心地祝您老師節(jié)歡樂！

眾所周知，二中的老師都懷揣著宏大的幻想，老師，于您而言不是飯碗，不是職業(yè)，而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經說過“我耗盡我生命的大部分時間、精力與感情的事業(yè)，我能夠對它漠然嗎？假如我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光，我活著還有什么意義？”所以，校內里處處都可以震撼地看到老師您逐夢的身影。早晨，當我們走到校門口時，總有那么一位領導微笑著，用親切的光目迎接我們走進校門；當我們擔憂遲到，快速地攀爬樓梯時，不經意間，你或許會發(fā)覺校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進；當我們搓揉著午休后的雙眼，預備觀看下午第一節(jié)課課表的時候，老師您已滿面春風，信念滿滿地來到了教室；當我們走上頒獎臺，接過屬于我們的第一份榮譽時，總有您為我們熱忱地鼓掌歡呼；當我們由于某一次考試失敗而淚流滿面時，老師您總會悄然走進我們的心靈，然后輕輕地告知我們，孩子，風雨過后總有彩虹；當我們結束一天精彩而開心的'學習生活，悄悄躺下來享受自己的睡眠時，總會在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠的足音……

友愛的老師，感謝您傾心的教育。是您讓我們看到了才智之光在學問的海洋中閃耀。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊。

感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經受風吹日曬的梅花。是您讓我們學會從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明，給我們士氣去面對挫折，同時要求我們胸懷坦蕩。

今日，老師節(jié)這個節(jié)日給了我們一個機會，讓我們在匆忙消逝的光陰里，停下來去感恩您，去思索自身的言行是否遵從您的諄諄教導。我信任多年后，無論是您上課時的第一句：“上課”,還是我們的一聲回答：“老師好！”,都會成為我們人生中難忘而寶貴的回憶。

最終，想再次對老師您說一句：“友愛的老師，節(jié)日歡樂，感謝你們，你們辛苦了！”

此致

敬禮！您的同學：xxx日期：20xx年x月x日

給老師的一封感謝信篇3

友愛的顧老師：

我是那個錯別字大王，那個大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達我內心的想法。所以，我感到非常興奮與感動。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜愛您的課堂，喜愛您這個大度、漂亮又親切的顧老師。我懷念五班級的時間，懷念你好聽的聲音，懷念那個在黑板上寫下漂亮文字的身影。雖然您只教了我一個學期，可我覺得這段時間好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學校，去迎接一切中同學的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來了，您知道我有多快樂能見到你嗎？但很圓滿，由于，我要畢業(yè)了，不是由您來為我上課了。

時間荏苒，但我對五班級的語文課堂依舊記憶猶新。記得那天，您一走進教室就對我們說：我呢要提一個很難很難的問題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話放出來，非但沒有擊退同學們，反而更加激勵了我們。大家都信念滿滿地舉著手，我也不例外，都跟他們一樣帶著劇烈的奇怪???心堅決地舉著手。當即，您把我叫了起來，我還是自信滿滿地預備迎接挑戰(zhàn)?？僧斈褑栴}說出來，我立刻一驚，心想：那么難，這下答不出來了，怎么辦，怎么辦。我遲疑了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉過頭去，我趁機立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著，心想：哎，張茗翡，你怎么可以這樣沒紀律！可您轉過頭來竟對我說：呵呵，我以為你是想趁我轉過頭去翻書的，沒想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么，這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語文課輕松自然，班上舉手發(fā)言的人也越來越多。我愛上了您的語文課

當然，有歡樂自然也少不了教導。自從您來到我們班，就教我們學會摘抄，告知我們看課外書時摘抄本是必不行少的。開頭，我對您所說的摘抄一點兒也不感愛好，就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩，但后來仿佛也變成了一種習慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，漸漸變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子，我的感想寫得也還算看得過去，也比較專心?？珊髞淼囊欢稳兆?，我的摘抄明顯一次不如一次，您對我的評語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點滿意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？最終，您把我叫到辦公室，跟我說最近的摘抄不抱負當然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個人似的，寫了滿滿一面的讀后感，我震動了。您批改后寫了這樣四個字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫得越來越多，并且是由心而發(fā)。

當周老師在課堂上說：在人生當中，老師對你的贊揚或許你會忘卻，但是批判與教導或許你永久也不會忘，大家來說說曾經有哪些教導讓你最難忘？當時，我的腦海瞬即就出現了這件事。

我想寫的事兒太多太多了。顧老師，在這很多教育過我的老師中，您是真的真的不行能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經深深地烙在了我的腦海里，我永久都無法將您遺忘，永久我很圓滿，我的畢業(yè)照中沒有您，我很圓滿，我不能再回到您的課堂

顧老師，再見

致友愛的顧老師！

您的同學：張茗翡20xx年8月1日

給老師的一封感謝信篇4

尊敬的邱老師：

您好！

暑假已經過去半個多月了，每次寫作業(yè)時，媽媽就批判我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我經常想起您寫在黑板上的端正美麗的字。我多想像您那樣，寫一筆好字??！

記得剛上二班級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑擔心地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的?！蔽尹c了點頭。您手把手急躁地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想?！蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫?、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃