2023年山西省臨汾市大寧縣昕水鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2023年山西省臨汾市大寧縣昕水鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、神奇小幫手。1．不改變數(shù)的大小，把1.1改寫(xiě)成三位小數(shù)是（______）。2．0.3不改變大小，把它寫(xiě)成三位小數(shù)是（______）。3．由6個(gè)一，7個(gè)0.1和4個(gè)0.01組成的數(shù)是（________），這個(gè)數(shù)讀作（________）。4．計(jì)算280÷40＋30×2時(shí)，應(yīng)先算（________）法和（________）法，最后算（________）法，結(jié)果是（________）；如果要改變算式的運(yùn)算順序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應(yīng)改為（________）5．3000－102×42÷17=________。6．時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°；從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°。7．先觀察，再填空．19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000（___________）＋9876×9＝1000008．等腰三角形中有一個(gè)角是120°，另兩個(gè)角各是（______）°。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．等邊三角形又是等腰三角形。（____）10．25×18×4=18×(25×4),只運(yùn)用了乘法交換律。（____）11．一個(gè)三角形最多有2個(gè)銳角．（_____）12．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36，則被減數(shù)等于18。（______）13．兩個(gè)正方體擺成一排，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是正方形。（________）14．一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形。（______）15．5.05和5.0599保留一位小數(shù)都是5.1。（______）16．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大10倍．（_____）17．3.00和3大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。

（

）18．因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)1，積的末尾就至少有幾個(gè)1．（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．把5.6千克、5.6噸、5.06噸、5000千克按從小到大排列，排在第二的是（）。A．5.6千克 B．5.6噸 C．5.06噸 D．5000千克20．下面的字母中，（）是軸對(duì)稱圖形。A． B． C． D．21．用計(jì)算器計(jì)算21.36＋9.88時(shí)，小明錯(cuò)誤地輸入了21.36＋9.58，要修正這錯(cuò)誤，應(yīng)該（）。A．減0.3

B．加0.03

C．加0.322．小虎在計(jì)算減法時(shí)，把被減數(shù)十分位上的“8”錯(cuò)看成了“3”，把減數(shù)百分位上的“1”錯(cuò)看成了“7”，得到的錯(cuò)誤答案是6.38。這道減法算式的正確答案應(yīng)該是（）。A．6.94 B．6.82 C．5.8223．大于0.1而小于0.3的兩位小數(shù)有（）個(gè)。A．1個(gè) B．19個(gè) C．20個(gè) D．無(wú)數(shù)個(gè)24．一個(gè)大于0的數(shù)乘0.01，就是把這個(gè)數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的（）。A． B． C．10倍 D．100倍25．下列各組圖形，只通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)，不能形成長(zhǎng)方形的是（）。A． B．C． D．26．甲數(shù)是a，比乙數(shù)的3倍多b，表示乙數(shù)的式子是（）A． B． C． D．27．下面圖形從側(cè)面觀察，（）看到的跟其它圖形不一樣。A． B． C． D．28．下面各圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）．A． B． C．四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)出得數(shù)。30×700＝30×240＝42+58×0＝30×60＝500×8＝6300÷60＝103×5＝4×5÷4×5＝30．列豎式計(jì)算。11.64＋8.36＝41.2－27.4＝31．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．25×27×454×9923×52+52×1．五、操作題。32．按要求畫(huà)圖。（1）將圖①向下平移3格。（2）沿著圖中的對(duì)稱軸畫(huà)出圖②的另一半。六、解決問(wèn)題33．某縣醫(yī)院第一天收治了42名病患者，第二天收治的病患者比第一天還多8名，某醫(yī)院這兩天一共收治了多少病患者？34．解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4335．兩列火車從兩個(gè)車站同時(shí)相向出發(fā)，甲車每小時(shí)行48千米，乙車每小時(shí)行78千米，經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車相遇。兩個(gè)車站之間的鐵路長(zhǎng)多少千米？36．玲玲和浩浩進(jìn)行跳繩比賽，玲玲浩浩玲玲和浩浩各跳了多少個(gè)？37．一個(gè)三角形，其中兩個(gè)角的度數(shù)和等于第三個(gè)角的度數(shù)，此三角形是什么三角形？

參考答案一、神奇小幫手。1、1.100【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把1.1改寫(xiě)成三位小數(shù)是1.100。此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解。2、0.300【解析】略3、6.74六點(diǎn)七四【分析】（1）根據(jù)數(shù)的組成：6個(gè)1是6、7個(gè)0.1是0.7，4個(gè)0.01是0.04，加起來(lái)就可以；再根據(jù)小數(shù)的寫(xiě)法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位右下角，小數(shù)部分依次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字；由此進(jìn)行解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：由6個(gè)一，7個(gè)0.1和4個(gè)0.01組成的數(shù)是6.74；6.74這個(gè)數(shù)讀作：六點(diǎn)七四。此題主要考查由小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在寫(xiě)數(shù)時(shí)，注意小數(shù)部分的寫(xiě)法。4、除乘加67280÷[（40＋30）×2]【分析】280÷40＋30×2是先同時(shí)計(jì)算除法和乘法，再算加法，由此求出計(jì)算的結(jié)果；如果把算式的運(yùn)算順序改寫(xiě)成先算加法，再算乘法，最后算除法，是把加法和乘法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號(hào)，給乘法加上中括號(hào)，由此求解?！驹斀狻?80÷40＋30×2＝7＋60＝67所以計(jì)算280÷40＋30×2時(shí)，應(yīng)先算除法和乘法，最后算加法，結(jié)果是67；如果把算式的運(yùn)算順序改寫(xiě)成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式應(yīng)改為280÷[（40＋30）×2]。故答案為：除，乘，加，67，280÷[（40＋30）×2]解決本題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，找清楚運(yùn)算順序前后的變化，合理利用括號(hào)求解。5、2748【詳解】3000－102×42÷17=3000－4284÷17=3000－252=27486、18090【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，時(shí)針從6：00到12：00時(shí)針走了6個(gè)大格，用30°乘上6即可，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針走了3個(gè)大格，用30°乘上3即可?！驹斀狻?0°×6＝180°，時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°；30°×3＝90°，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：180，90解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)走的確定格子數(shù)計(jì)算角度。7、11116【解析】略8、30【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】三條邊都相等的三角形是等邊三角形，兩條邊相等的三角形是等邊三角形?！驹斀狻咳龡l邊相等中包括了兩條邊相等，所以等腰三角形中包含了等邊三角形，即等邊三角形又是等腰三角形。故答案為：√。本題要求熟練掌握等邊三角形和等腰三角形的概念，要明白等邊三角形一定是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形。10、×【解析】略11、×【詳解】略12、√【分析】由題目可知，減數(shù)＋差＋被減數(shù)＝18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關(guān)系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。故2×被減數(shù)＝36。據(jù)此解答即可。【詳解】有分析可知，被減數(shù)＝36÷2＝18。故答案為：√靈活運(yùn)用減法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。13、×【分析】因?yàn)槭莾蓚€(gè)正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個(gè)正方形排成的一行，即長(zhǎng)方形?！驹斀狻?jī)蓚€(gè)正方體擺成一排，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是長(zhǎng)方形，所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會(huì)分析。14、√【分析】因平行四邊形的對(duì)邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個(gè)頂點(diǎn)量出一條線段，再在它的對(duì)邊和它相對(duì)的頂點(diǎn)的另一個(gè)頂點(diǎn)量出同長(zhǎng)的線段，然后連接這兩個(gè)點(diǎn)即可得出兩個(gè)完全一樣的梯形，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全相同的梯形；故答案為：√解答此題應(yīng)結(jié)合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進(jìn)行解答，本題的重點(diǎn)是線段不只一條，有無(wú)數(shù)條。15、√【分析】保留一位小數(shù)也就是去掉十分位后面的尾數(shù)，并對(duì)去掉尾數(shù)最高位進(jìn)行“四舍五入”，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.05≈5.1（保留一位小數(shù)），5.0599≈5.1（保留一位小數(shù)），所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√。本題考查學(xué)生用“四舍五入”求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。16、×【詳解】略17、×【解析】略18、√【詳解】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、D【分析】千克和噸之間的進(jìn)率是1000，把5.6噸換算成千克，用5.6乘進(jìn)率1000；把5.06噸換算成千克，用5.06乘進(jìn)率1000；【詳解】5.6噸＝5600千克；5.06噸＝5060千克。5.6千克＜5000千克＜5060千克＜5600千克也就是5.6千克＜5000千克＜5.06噸＜5.6噸則排在第二位的是5000千克。故答案為：D比較大小時(shí)，將不同單位的數(shù)換算成同一單位的數(shù)，然后再進(jìn)行比較。進(jìn)行換算時(shí)，把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。20、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：是軸對(duì)稱圖形；故答案為：A此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。21、C【分析】觀察這兩個(gè)算式，第一個(gè)加數(shù)一樣，后一個(gè)式子中的第二個(gè)加數(shù)比第一個(gè)式子少，所以應(yīng)加上的數(shù)＝前一個(gè)式子中的第二個(gè)加數(shù)－后一個(gè)式子中的第二個(gè)加數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻?.88－9.58＝0.3，所以要修正這錯(cuò)誤，應(yīng)該加0.3。故答案為：C本題主要考查多位小數(shù)的加減法，關(guān)鍵是熟悉被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少）幾，差就減少（或增加）幾。22、A【分析】把被減數(shù)十分位上的“8”錯(cuò)看成了“3”，相當(dāng)于少加了0.5；把減數(shù)百分位上的“1”錯(cuò)看成了“7”，相當(dāng)于多減了0.06；則這道減法算式的正確答案應(yīng)該是6.38＋0.06＋0.5?！驹斀狻?.38＋0.06＋0.5＝6.44＋0.5＝6.94則這道減法算式的正確答案應(yīng)該是6.94。故答案為：A。熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，靈活運(yùn)用計(jì)算方法解決問(wèn)題。23、B【分析】大于0.1小于0.3的兩位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可知符合要求的小數(shù)整數(shù)部分為0，十分位數(shù)字應(yīng)大于或等于1且小于3，百分位數(shù)字沒(méi)有限制，據(jù)此解答?！驹斀狻看笥?.1小于0.3的數(shù)有0.11至0.19這9個(gè)兩位小數(shù)，以及0.20至0.29這10個(gè)兩位小數(shù)，共計(jì)19個(gè)。故答案為：B本題的關(guān)鍵是會(huì)比較小數(shù)大小，知道0.10和0.30不符合題目要求。24、A【分析】0.01＝，即將這個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的?！驹斀狻?.01＝，就是把這個(gè)數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的。故答案為：A一個(gè)數(shù)乘0.1、0.01、0.001是將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，即將原數(shù)縮小到原來(lái)的、、。25、C【分析】根據(jù)題意，逐項(xiàng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)平移，然后解答。【詳解】A．可以繞兩個(gè)三角形的交點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，形成長(zhǎng)方形；B．先向上平移一格，再繞兩個(gè)圖形的相交點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，形成長(zhǎng)方形；C．通過(guò)平移旋轉(zhuǎn)無(wú)法形成長(zhǎng)方形；D．可以把右下的圖形先向上平移4格，再向左平移5格，左下的圖形先向上平移4格，再向右平移5格就得到了長(zhǎng)方形。故答案為：C此題主要考查學(xué)生對(duì)圖形平移旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)與理解。26、C【詳解】甲數(shù)比乙數(shù)的3倍多b，即甲數(shù)減b是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)是a，則乙數(shù)為．解答本題要注意分析題目中的數(shù)量關(guān)系，知道一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，要求這個(gè)數(shù)用除法．27、B【分析】觀察圖形，把四個(gè)選項(xiàng)中的立體圖形從左、右側(cè)面看到的圖形逐一分析出來(lái)，即可進(jìn)行選擇?！驹斀狻緼．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個(gè)正方形。B．從左、右側(cè)面看到的圖形都是兩層，上層、下層各一個(gè)正方形。C．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個(gè)正方形。D．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個(gè)正方形。由分析得出：B從側(cè)面觀察看到的圖形跟其它圖形不一樣。故答案為：B本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。28、A【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、21000；7200；42；18004000；105；515；25【分析】根據(jù)整數(shù)乘法、除法的計(jì)算方法進(jìn)行解答?！驹斀狻?0×700＝210030×240＝720042+58×0＝42+0=4230×60＝1800500×8＝40006300÷60＝105103×5＝5154×5÷4×5=20÷4×5=5×5=25直接寫(xiě)得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可30、20；13.8【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?1.64＋8.36＝2041.2－27.4＝13.8熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，注意計(jì)算時(shí)要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。31、（1）2700；（2）5346；（3）2．【解析】試題分析：（1）利用乘法交換律簡(jiǎn)算；（2）把99看作100﹣1，利用乘法分配律簡(jiǎn)算即可；（3）利用乘法分配律簡(jiǎn)算．解：（1）25×27×4=25×4×27=100×27=2700；（2）54×99=54×（100﹣1）=54×100﹣54×1=5400﹣54=5346；（3）23×52+52×1=（23+1）×52=100×52=2．【點(diǎn)評(píng)】此題考查乘法分配律與交換律的運(yùn)用，結(jié)合數(shù)字與符號(hào)特點(diǎn)靈活選用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ濉⒉僮黝}。32、【分析】（1）將平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)作為關(guān)鍵點(diǎn)，分別向下平移三格，再連接起來(lái)即可；（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的左邊畫(huà)出圖形②的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，連接即可?！驹斀狻慨?huà)圖如下：本題考查的是做