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文檔簡介
2024屆江西省撫州市臨川二中高二上數(shù)學期末復習檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.入冬以來,梁老師準備了4個不同的烤火爐,全部分發(fā)給樓的三個辦公室(每層樓各有一個辦公室).1,2樓的老師反映辦公室有點冷,所以1,2樓的每個辦公室至少需要1個烤火隊,3樓老師表示不要也可以.則梁老師共有多少種分發(fā)烤火爐的方法()A.108 B.36C.50 D.862.某四面體的三視圖如圖所示,該四面體的體積為()A. B.C. D.3.已知等差數(shù)列的公差為,前項和為,等比數(shù)列的公比為,前項和為.若,則()A. B.C. D.4.如圖,平行六面體中,與的交點為,設,則選項中與向量相等的是()A. B.C. D.5.數(shù)列滿足,對任意,都有,則()A. B.C. D.6.已知向量,且與互相垂直,則k=()A. B.C. D.7.雙曲線:的實軸長為()A. B.C.4 D.28.總體有編號為01,02,…,19,20的20個個體組成,利用下面的隨機數(shù)表選取3個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第3個個體的編號為()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08 B.02C.63 D.149.已知中,內(nèi)角所對的邊分別,若,,,則()A. B.C. D.10.已知數(shù)列的前n項和為,且對任意正整數(shù)n都有,若,則()A.2019 B.2020C.2021 D.202211.已知正四面體的底面的中心為為的中點,則直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.12.已知的周長等于10,,通過建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼?,頂點的軌跡方程可以是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,將一個正方體沿相鄰三個面的對角線截出一個棱錐,若該棱錐的體積為,則該正方體的邊長為___________.14.已知數(shù)列滿足,記,則______;數(shù)列的通項公式為______.15.在空間直角坐標系Oxyz中,點在x,y,z軸上的射影分別為A,B,C,則四面體PABC的體積為______________.16.已知正數(shù)滿足,則的最小值是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某校高二年級共有男生490人和女生510人,現(xiàn)采用分層隨機抽樣的方法從該校高二年級中抽取100名學生,測得他們的身高數(shù)據(jù)(1)男生和女生應各抽取多少人?(2)若樣本中男生和女生的平均身高分別為173.6、162.2厘米,請估計該校高二年級學生的平均身高18.(12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線:,點,過點的直線l與拋物線交于A,B兩點:當l與拋物線的對稱軸垂直時,(1)求拋物線的標準方程;(2)若點A在第一象限,記的面積為,的面積為,求的最小值19.(12分)已知拋物線的頂點在原點,焦點在軸上,且拋物線上有一點到焦點的距離為6.(1)求拋物線的方程;(2)若不過原點的直線與拋物線交于A、B兩點,且,求證:直線過定點并求出定點坐標.20.(12分)已知動點M到定點和的距離之和為4(1)求動點軌跡的方程;(2)若直線交橢圓于兩個不同的點A,B,O是坐標原點,求的面積21.(12分)如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥面ABCD,E為PD的中點.(1)證明:PB∥面AEC;(2)設AP=1,AD=,三棱錐P-ABD的體積V=,求點A到平面PBC的距離.22.(10分)設命題p:,命題q:關于x的方程無實根.(1)若p為真命題,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若為假命題,為真命題,求實數(shù)m的取值范圍
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】運用分類計數(shù)原理,結合組合數(shù)定義進行求解即可.【題目詳解】當3樓不要烤火爐時,不同的分發(fā)烤火爐的方法為:;當3樓需要1個烤火爐時,不同的分發(fā)烤火爐的方法為:;當3樓需要2個烤火爐時,不同的分發(fā)烤火爐的方法為:,所以分發(fā)烤火爐的方法總數(shù)為:,故選:C【題目點撥】關鍵點睛:運用分類計數(shù)原理是解題的關鍵.2、A【解題分析】可由三視圖還原原幾何體,然后根據(jù)題意的邊角關系,完成體積的求解.【題目詳解】由三視圖還原原幾何體如圖:其中平面,,則該四面體的體積為.故選:A.3、D【解題分析】用基本量表示可得基本量的關系式,從而可得,故可得正確的選項.【題目詳解】若,則,而,此時,這與題設不合,故,故,故,而,故,此時不確定,故選:D.4、B【解題分析】利用空間向量加減法、數(shù)乘的幾何意義,結合幾何體有,進而可知與向量相等的表達式.【題目詳解】連接,如下圖示:,.故選:B5、C【解題分析】首先根據(jù)題設條件可得,然后利用累加法可得,所以,最后利用裂項相消法求和即可.【題目詳解】由,得,則,所以,.故選:C.【題目點撥】本題考查累加法求數(shù)列通項,考查利用錯位相減法求數(shù)列的前n項和,考查邏輯思維能力和計算能力,屬于??碱}.6、C【解題分析】利用垂直的坐標表示列方程求解即可.【題目詳解】由與互相垂直得,解得故選:C.7、A【解題分析】根據(jù)雙曲線的幾何意義即可得到結果.【題目詳解】因為雙曲線的實軸長為2a,而雙曲線中,,所以其實軸長為故選:A8、D【解題分析】由隨機數(shù)表法抽樣原理即可求出答案.【題目詳解】根據(jù)題意,依次讀出的數(shù)據(jù)為65(舍去),72(舍去),08,02,63(舍去),14,即第三個個體編號為14.故選:D.9、B【解題分析】利用正弦定理可直接求得結果.【題目詳解】在中,由正弦定理得:.故選:B.10、C【解題分析】先令代入中,求得,再根據(jù)遞推式得到,將與已知相減,可判斷數(shù)列是等比數(shù)列,進而確定,求得答案.【題目詳解】因為,令,則,又,故,即,故數(shù)列是等比數(shù)列,則,所以,所以,故選:C.11、B【解題分析】連接,再取中點,連接,得到為直線與所成角,再解三角形即可.【題目詳解】連接,再取中點,連接,因為分別為VC,中點,則,且底面,所以為直線與所成角,令正四面體邊長為1,則,,,所以,故選:.12、A【解題分析】根據(jù)橢圓的定義進行求解即可.【題目詳解】因為的周長等于10,,所以,因此點的軌跡是以為焦點的橢圓,且不在直線上,因此有,所以頂點的軌跡方程可以是,故選:A二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解題分析】根據(jù)體積公式直接計算即可.【題目詳解】設正方體邊長為,則,解得.故答案為:14、①.②..【解題分析】結合遞推公式計算出,即可求出的值;證得數(shù)列是以3為首項,2為公比的等比數(shù)列,即可求出結果.【題目詳解】因為,所以,,,因此,由于,又,即,所以,因此數(shù)列是以3為首項,2為公比的等比數(shù)列,則,即,故答案為:;.15、2【解題分析】將物體放入長方體中,切割處理求得體積.【題目詳解】如圖所示:四面體PABC可以看成以1,2,3為棱長的長方體切去四個全等的三棱錐,所以四面體PABC的體積為.故答案為:216、8【解題分析】利用“1”代換,結合基本不等式求解.【題目詳解】因為,,所以,當且僅當,即時等號成立,所以當時,取得最小值8.故答案為:8.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)應抽取男生49人,女生51人;(2).【解題分析】(1)利用分層抽樣計算男生和女生應抽取的人數(shù);(2)利用平均數(shù)的計算公式計算求解.【小問1詳解】解:應抽取男生人,女生應抽取100-49=51人.【小問2詳解】解:估計該校高二年級學生的平均身高為.18、(1).(2)8.【解題分析】(1)將點代入拋物線方程可解得基本量.(2)設直線AB為,代入聯(lián)立得關于的一元二次方程,運用韋達定理,得到關于的函數(shù)關系,再求函數(shù)最值.【小問1詳解】當l與拋物線的對稱軸垂直時,,,則代入拋物線方程得,所以拋物線方程是【小問2詳解】設點,,直線AB方程為,聯(lián)立拋物線整理得:,,∴,,有,由A在第一象限,則,即,∴,可得,又O到AB的距離,∴,而,∴,,當,,單調(diào)遞減;,,單調(diào)遞增;∴的最小值為,此時,.19、(1)(2)證明見解析,定點坐標為(8,0).【解題分析】(1)根據(jù)拋物線的定義,即可求出結果;(2)由題意直線方程可設為,將其與拋物線方程聯(lián)立,再將轉(zhuǎn)化為,根據(jù)韋達定理,化簡求解,即可求出定點.【小問1詳解】解:拋物線的頂點在原點,焦點在軸上,且拋物線上有一點,設拋物線的方程為,到焦點的距離為6,即有點到準線的距離為6,即解得,即拋物線的標準方程為;【小問2詳解】證明:由題意知直線不能與軸平行,故直線方程可設為,與拋物線聯(lián)立得,消去得,設,則,則,,由,可得,所以,即,亦即,又,解得,所以直線方程為,易得直線過定點.20、(1);(2).【解題分析】(1)利用橢圓的定義即求;(2)由直線方程與橢圓方程聯(lián)立,可解得點,再利用三角形面積公式即求.【小問1詳解】∵動點M到定點和的距離之和為4,∴動點M的軌跡是以和為焦點的橢圓,可設方程為,則,故動點軌跡的方程為;【小問2詳解】由可得,∴或,∴,又O是坐標原點,∴的面積為.21、(1)證明見解析;(2).【解題分析】(1)設BD交AC于點O,連結EO,根據(jù)三角形中位線證明BP∥EO即可;(2)根據(jù)三棱錐P-ABD的體積求出AB長度,過A作AH⊥BP于H,可證AH即為要求的距離,根據(jù)直角三角形等面積法即可求AH長度.【小問1詳解】設BD交AC于點O,連結EO.∵ABCD為矩形,∴O為BD的中點.又E為PD的中點,∴EO∥PB,又EO平面AEC,PB平面AEC,∴PB∥平面AEC.【小問2詳解】,又V=,可得AB=2.在面PAB內(nèi)過點A作交于.由題設易知平面,∴故平面,由等面積法得:,∴點A到平面的距離為.22、(
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