東北師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《中小學(xué)寫作教學(xué)研究》平時(shí)作業(yè)試題庫附答案_第1頁
東北師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《中小學(xué)寫作教學(xué)研究》平時(shí)作業(yè)試題庫附答案_第2頁
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長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。東北師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《中小學(xué)寫作教學(xué)研究》平時(shí)作業(yè)試題庫附答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共12題)1.電腦寫作會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的寫作方式構(gòu)成一種沖擊。()A.錯(cuò)誤B.正確2.美國作家海明威認(rèn)為作家“應(yīng)當(dāng)什么都讀,這樣他就知道他該超過什么”。()A.錯(cuò)誤B.正確3.反證法是駁論的方法之一。()A.錯(cuò)誤B.正確4.總提分論式是議論類文章常見的結(jié)構(gòu)方式之一。()A.錯(cuò)誤B.正確5.文本意義的多元化闡釋,可以折射世界原本豐富的色彩。()A.錯(cuò)誤B.正確6.寫作不需要?jiǎng)?chuàng)造。()A.錯(cuò)誤B.正確7.標(biāo)題和文章的體裁沒什么聯(lián)系。()A.錯(cuò)誤B.正確8.寫作技法不能體現(xiàn)對(duì)客觀世界的審美規(guī)律。()A.錯(cuò)誤B.正確9.敘述常用的方法有()A.總敘B.詳敘C.倒敘D.順敘10.寫作素養(yǎng)包括()A.品德修養(yǎng)B.創(chuàng)新精神C.語言能力D.情感表達(dá)11.主題體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖。()A.錯(cuò)誤B.正確12.網(wǎng)絡(luò)文本的定位可以超越時(shí)空順序瞬間到達(dá)具體目標(biāo)。()A.錯(cuò)誤B.正確第II卷一.綜合考核(共12題)1.說明文的主要表達(dá)手段是()A.揭示各種概念的內(nèi)涵B.設(shè)置情節(jié)C.邏輯推理D.托物言志2.文章的寫作大致分為哪幾個(gè)階段()A.詢問B.構(gòu)思C.起草D.修改3.超文本對(duì)同一概念可以進(jìn)行派生和轉(zhuǎn)移。()A.錯(cuò)誤B.正確4.應(yīng)用文也稱()A.說明文B.記敘文C.議論文D.實(shí)用文5.寫作對(duì)于語文教學(xué)并不很重要。()A.錯(cuò)誤B.正確6.下列哪種語體的格式化比較強(qiáng)()A.事務(wù)語體B.科學(xué)語體C.文藝語體D.政論語體7.駁論的方法有()A.駁論點(diǎn)B.駁論據(jù)C.反證法D.歸謬法8.夸張是說明文常用的一種表達(dá)手法。()A.錯(cuò)誤B.正確9.詞匯的選擇不能反映出語體的差異。()A.錯(cuò)誤B.正確10.個(gè)別性材料就是有個(gè)性特點(diǎn)的材料。()A.錯(cuò)誤B.正確11.描寫人物我們可以從哪方面著手()A.肖像B.語言C.心理D.行動(dòng)12.寫作技法并不是文章構(gòu)成的本質(zhì)要素之一。()A.錯(cuò)誤B.正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:B2.參考答案:B3.參考答案:A4.參考答案:B5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案:A8.參考答案:A9.參考答案:ABCD10.參考答案:ABCD11.參考答案:B12.參考答案:B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:BCD3.參考答案:B4.參考答案:D5.參考答案:A6.參

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