高中語文經(jīng)典話題作文題寫作指導(dǎo)（）拒絕

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精話題作文“拒絕”導(dǎo)寫及優(yōu)秀作文【文題展示】順境中我們拒絕自滿，逆境中我們拒絕放棄,學(xué)習(xí)中我們拒絕散漫,生活中，我們拒絕放縱……請以“拒絕”為話題寫一篇作文，或敘寫經(jīng)歷，或發(fā)表議論.文體不限，題目自擬，不少于800字。一、審題(一）話題背景生而為人，我們都有拒絕的權(quán)利，因為有拒絕才有追求，有追求才能堅持獨(dú)立的自我。學(xué)會拒絕，也是中學(xué)生開始走向成熟的標(biāo)志。但在生活中，有許多人已經(jīng)習(xí)慣于接受或被迫接受：認(rèn)同已有結(jié)論、順從一貫的習(xí)慣、凡事被動地聽從安排……面對商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，欲望的物化、文化的侵蝕、道德的淪喪、良知的泯滅，使得社會的道德底線近乎崩潰。開放的年代帶來了多元的思維和自我空間的擴(kuò)張，“90”后即將成為社會棟梁，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)"，他們呈現(xiàn)什么樣的姿態(tài)將直接影響我們民族復(fù)興偉業(yè)的成敗.不能拒絕，不學(xué)會拒絕,不懂得拒絕，則會令慵懶自私滋生，消極頹廢暗長，拜金思想泛濫．享樂主義橫流。關(guān)注個體的成長，培養(yǎng)有道德素養(yǎng)的人才，是語文教學(xué)人文性的具體體現(xiàn)，也是作文命題發(fā)展的趨勢與方向。（二）話題理解這是一個比較寬泛的話題，屬于“獨(dú)詞式”。1、是什么（1）內(nèi)涵——什么是拒絕？“拒絕”一詞，詞典上注釋極簡單，就是“不接受"的意思,就是不盲從于生活中的某些東西.如果從社會人生的角度上挖掘，這個詞又有較豐富的內(nèi)涵。拒絕不等同于六親不認(rèn)式的無情無義,也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個性完美的結(jié)合，它既是人類個性的一種體現(xiàn),又是人格精神鍛造下所產(chǎn)生出來的一種意志力量。（2）外延（范圍)——拒絕什么?話題作文的題目內(nèi)涵越小,其外延就越大，題材選擇的空間就越廣闊。社會是一個名利場、大舞臺，形形色色的誘惑,渾渾噩噩的平庸，妄自菲薄的自卑,紙醉金迷的奢華，眉宇緊鎖的憂愁……如影隨形,面對這些，我們應(yīng)堅決說“不”。拒絕喧囂是為了寧靜的生活，拒絕奢華是為了保持質(zhì)樸的天性，拒絕世俗是為了追求個性的張揚(yáng)，拒絕強(qiáng)權(quán)是為了捍衛(wèi)平等的權(quán)利，拒絕放縱是為了自身的更加完善,拒絕憂愁是為了保持快樂……不過，應(yīng)注意的是：不是所有的拒絕都值得我們?nèi)ァ皩W(xué)會"，這里的“拒絕”顯然另有深意,因此如何多角度深入挖掘，寫出“獨(dú)特”、寫出“深刻”是構(gòu)思的關(guān)鍵。(3）中心論點(diǎn)-—變式判斷句①學(xué)會拒絕。學(xué)會拒絕生活的“紫罌粟”。文章中重點(diǎn)扣住“學(xué)會”二字，闡述“學(xué)會”的重要意義，在此基礎(chǔ)上論證“拒絕”的重要性。②拒絕XX：內(nèi)容可以是“拒絕平庸"、“拒絕放棄"、“拒絕誘惑”等等。既可以寫一個“拒絕XX”的故事，也可以論證為什么要“拒絕"及“拒絕”的重要意義。③拒絕也是一種智慧。④拒絕與接受（獲得）。但必須明確“拒絕””與“接受（獲得)”是一組對立統(tǒng)一的關(guān)系。沒有“拒絕”便沒有真正意義上的“接受",“拒絕”往往是為了更好地“接受”，要透辟地論證出二者的內(nèi)在聯(lián)系.二、布局——三問成文法1、為什么？-—理由（正面-—意義、作用、影響;反面—-后果、危害）“拒絕"無時不在，故“拒絕”是人生時刻面對的課題；“拒絕”無處不在，故“拒絕”是生活中事事要敲響的警鐘。拒絕可以讓你擁有一種釋然的快感，拒絕可以給你一塊豁然的空間，拒絕可以饋你一顆高昂的頭顱.梅花拒絕了春天的舒適，才贏得了傲雪的美譽(yù)；珍珠拒絕了生活的安逸，才創(chuàng)造出奪目的光彩；種子拒絕了凍土的掩埋，才沖破了黑暗的禁錮；駿馬拒絕了韁繩的束縛，才獲得了自由的馳騁……學(xué)會拒絕，就如同你心中升起朗朗的太陽，幫你照明旅途的昏暗；學(xué)會拒絕,就如同你手中持有了指南的羅盤,幫你指明前行的方向;學(xué)會拒絕，就如同你插上了騰飛的翅膀,幫你飛向清幽的遠(yuǎn)方……學(xué)會拒絕，你才會飛翔在自己獨(dú)有的精神家園.學(xué)會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷。2、怎么辦？——方法能夠拒絕，需要明澈的慧眼，因為拒絕是智慧的表現(xiàn);能夠拒絕，需要堅強(qiáng)的毅力，因為有堅強(qiáng)的毅力才能守住“心靈”的“凈土”；能夠拒絕,需要果敢的品性,因為有果敢的品性才能在誘惑面前坦然說“不”；能夠拒絕，需要堅定的信念，因為只有堅定信念才能保持“寧為玉碎,不為瓦全”的氣節(jié).三、思路拓展1．拒絕是面對誘惑的挑戰(zhàn)紛繁的塵世，多元的文化，物欲與精神的誘惑,充斥著以商品經(jīng)濟(jì)為主流的社會的各個角落。我們在面對激烈的競爭與巨大責(zé)任的同時，更時時刻刻面對誘惑的挑戰(zhàn).近幾年來,眾多高官紛紛落馬，走向犯罪的深淵,就是因為他們沒有很好的抵制住誘惑的挑戰(zhàn)，成了各種“欲望”的犧牲品：金錢、美女、豪宅、高級轎車像一枚枚糖衣裹著的炮彈.面對誘惑，我們應(yīng)堅決說“不".2．拒絕是面對文明的保守唐王朝四海為鄰．廣開門戶，善納蠻夷，有了“貞觀之治”的輝煌歷史；絲綢之路,千船競發(fā)，鄭和下西洋,促進(jìn)了東西文化及物質(zhì)的交流；“康乾盛世”雖加強(qiáng)了清王朝的對內(nèi)對外統(tǒng)治，但最終給子孫留下了“圓明園的烈火"和“虎門的滾滾狼煙".開放的世界,人類文明的進(jìn)步，使得地球小得近乎一個村莊:地球人理應(yīng)家家開門迎客，相互接納為友。3、拒絕是面對“善惡"的揚(yáng)棄拒絕不等于全面否定，要辨證地取舍。拒絕了跬步,難以行千里之路；拒絕了小流，難以成恣肆的汪洋；拒絕了“小善",難以成德高的名士。正如黃晞所言：小善漸而大德生。4、拒絕是面對抉擇的睿智蘇格拉底在面對生與死的選擇之時，睿智地拒絕了生的希望，而成為震爍西方的哲學(xué)之父；甘地在面對暴力與非暴力的選擇之時,睿智地拒絕了暴力抵抗政策，而成為印度“圣雄”;釋迦牟尼在面對王位與教主的選擇之時,睿智地拒絕了至極的權(quán)力，而成為讓佛教徒頂禮膜拜的佛祖。5、拒絕是面對污濁的歸隱古時的名人志士，為保名節(jié)歸隱山林：陶潛，入世為官是他的初衷，但在經(jīng)歷了官場黑暗的風(fēng)雨之后，他毅然摒棄了官場，從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活.因為拒絕，陶潛獲得了他理想中的家園。王維,拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園.在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒，忘卻了世間煩惱,看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉,古剎聞鐘，乘江上漁舟，訪溪邊浣女。因為拒絕．王維才林泉在胸，明月在懷.6、拒絕是面對包袱的放棄一個身背包袱的青年人向大師哭訴自己歷經(jīng)千辛萬苦還找不到心中的太陽的痛苦,大師問他背包里裝了什么，他說是每一次跌倒的痛苦，每一次受傷的哭泣，每一次孤寂的煩惱……大師說：“這些對人的一生都有用，它能使生命升華，但如果你對這些念念不忘，那生命將背上不堪承受的重負(fù).”青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)現(xiàn)自己的步子一下子輕松了，心情也開朗起來:拒絕包袱就是放棄所有的陰霾，迎著和風(fēng)麗日前行。7、拒絕是面對成功的謙恭成功自然是值得慶幸的事情，但是陶醉于歡悅之中，甚而因此而驕傲自大起來，則是對成功最大的“褻瀆”：成功就像一根繩子，它可以成為你攀越山崖，登臨峰頂?shù)墓ぞ?，也可以成為你自縊的繩索：對待成功的態(tài)度就是謙恭接納,繼續(xù)奮力前行.居里夫人把榮譽(yù)當(dāng)作玩具，也正是由于此，成就了她兩次獲得諾貝爾獎的殊榮。8、拒絕是面對時尚的“固”我談到時尚，我們就不得不改造一個成語“日新月異”為“時新時異”。世界變化之快讓人們的心里無法做出準(zhǔn)備:費(fèi)了好大勁學(xué)會了唱“滿城盡帶黃金甲”，卻又要為滿城盡唱“喜刷刷”而嚎干喉嚨。上網(wǎng)寫文章發(fā)牢騷，那叫“博客”；有一種生活叫“小資”，有一種人叫“菜鳥”；聽得人云里霧里的歌詞叫“嘻哈”……類似的時髦詞語在每天的生活中真是無孔不入啊.與其讓時尚搞亂了頭，不如堅守一個個性鮮明的自我,巍巍然如高山，頂風(fēng)破浪，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動。四、素材積累：【熟語、詩句】拒之千里拒之門外拒諫是非盛情難卻恭敬不如從命泰山不讓土壤,故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能就其深?！久嗣浴?。拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利。(畢淑敏）2。拒絕別人一定要委婉，因為沒有人喜歡被拒絕；被別人拒絕一定要大度，因為拒絕你的人總有他的理由.（汪國真)3.天地專為胸襟開豁的人們提供了無窮無盡的賞心樂事，讓他們盡情受用,而對于心胸狹窄的人們則加以拒絕。（雨果）4.謙和的態(tài)度，常會使別人難以拒絕你的要求。這也是一個人無往不利的要訣。（松下幸之助）5。只有生命神圣，但我拒絕為自己的生命而犧牲別人的生命。（羅蘭）【哲思妙語】1。不怕拒絕,只怕沒的拒絕。2.拒絕一項邀請，也就失去了一位朋友。3。拒絕名利，讓我們的生活多一份閑適.4。拒絕喧囂是為了寧靜的生活，拒絕奢華是為了保持質(zhì)樸的天性，拒絕世俗是為了追求個性的張揚(yáng)，拒絕強(qiáng)權(quán)是為了捍衛(wèi)平等的權(quán)利,拒絕放縱是為了自身的更加完善,拒絕憂愁是為了保持快樂.【精彩片斷】1.拒絕是智慧的表現(xiàn).關(guān)羽拒絕了曹操賞他的高官厚祿，過五關(guān)斬六將回到劉備身邊，獲得忠義的美名；普希金拒絕了奢侈腐化的貴族生活，在恬靜的小村莊里留下了許多不朽的詩篇。諸如此類的事例還有很多,偉人們正是因為善于拒絕而變得偉大。2.誰不愿意自己的人生如日星般燦爛，如河岳般雄壯，或如白云一樣飄逸,如梅菊一樣高潔,如泉溪一樣清純？我們渺小,但景仰偉大;我們平凡,但絕不平庸。拒絕平庸,能使我們沉迷時變得清醒，貪求時變得淡泊，軟弱時變得堅強(qiáng)，驕傲?xí)r變得謙遜，頹喪時變得積極，愁苦時變得歡快。3。當(dāng)生活褪盡了華麗的裘袍，不疾不徐地走向我時，我閃進(jìn)自己雨季的憂傷,努力尋找蘇童筆下的那口關(guān)于宿命的井以及坐井觀天的幸福.所以我拒絕了平靜真實的生活，躲進(jìn)安妮創(chuàng)造的幻覺開始上演猜火車的劇本，一點(diǎn)一點(diǎn)，浪擲那有無限可能的青春，接受著玻璃麥田里那金蠶絲雨下豐盛華美的虛無.就在自己快要走到鳳凰花的中央時，我猜中了火車的目的地，迎上耀眼的陽光開始追尋自己的夢想.因為那一刻我學(xué)會了接受與拒絕，體悟到了生活的真諦?！窘?jīng)典事例】1。2006年11月13日上午,江蘇姜堰市民談先生在路過姜堰市城管局的時候，發(fā)現(xiàn)城管局的工作人員正在對兩位老人拳腳相加地“執(zhí)法”，實在看不下去的談先生就用自己的手機(jī)拍攝事情的經(jīng)過。誰知自己也遭到城管隊員的毆打，姜堰市城管局副局長表示,談先生是多管閑事,“在城管局院子里有什么事情，我們自己來解決?！闭勏壬恼赵獾骄芙^并且遭遇毆打，成了“多管閑事”，而一句“我院里的事情我來解決”更讓人品出了某些公仆拒絕公眾監(jiān)督的言外之意，這種現(xiàn)象不得不讓人深思.2。英國著名政治家、作家托馬斯?莫爾爵士一直奉行“烏托邦”中人類的理想社會完美守則.一次，某商人有求于他,便送給他一副裝滿金子的手套。莫爾爵士收到禮物后,把金子倒在地上,對商人說:“我更喜歡不帶襯里的手套。"另一次，有個軍人被陷害，幸好遇到了公正無私的莫爾爵士,才保住清白。事后軍人到爵士家道謝，并獻(xiàn)上一只價值連城的寶石酒杯。當(dāng)時爵士正在吃飯，為了不讓送禮的人尷尬，莫爾爵士立刻在酒杯里滿上酒說：“為您的健康干杯?！迸e杯一飲而盡，然后又自然地把酒杯遞給了軍人。3。一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔？”老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河中，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動,默默前行……老者說：“人的一生,金錢、美色、地位、名譽(yù)等誘惑太多.選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動,向著既定目標(biāo)默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因?！蹦贻p人恍然大悟,打點(diǎn)起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。五、佳文展示人生拒絕抄襲考場上，監(jiān)考老師會諄諄教誨我們:“考試時不要抄襲,因為那是自己在騙自己.”作文課上，語文老師都會細(xì)心囑咐我們：“不要抄襲別人的作文，要寫出自己的語言。”看來，許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結(jié)果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發(fā)表了，最終卻成了法庭上的被告。我們的人生也不歡迎抄襲，因為，抄襲得來的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，難稱得精彩，更沒有什么價值。然而，我們中的許多人，卻那么熱衷于“抄襲”別人，甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個人?？吹揭恍└栊且灰钩擅?，不問問自身條件具備不具備，便花大量的時間和精力去練嗓子，練身段，甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進(jìn)行抄襲，如果有人對他們說“你很像某某人”，便是對他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人,唯獨(dú)沒有了他自己.這些人，多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去，迅猛地叼起一只羊兒時，它的心里一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒,否則，它也不會刻苦地練俯沖，然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結(jié)果怎樣呢？烏鴉不僅沒叼到羊，反而被牧羊人抓獲了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人,又有幾個和偶像一樣，站在成功的舞臺上了呢？是的，我們年輕的心渴望成功.我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是，在為實現(xiàn)理想付諸行動之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路；當(dāng)我們打算成為歌星時，要考慮一下自己的嗓音；當(dāng)我們立志成為作家時，要考慮自己的寫作天賦；當(dāng)我們想要成為體育健將時，要先請體育教練對自己的身體把一下關(guān)……總之,想要成為我們羨慕的某人時，一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有，那么，就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。是的，這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多.很多時候，這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不能是簡單的模仿，低級的“抄襲”.烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話,它可以學(xué)老鷹翱翔九霄的勇敢；它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁；它可以學(xué)老鷹面對嚴(yán)峻考驗的堅毅。它唯獨(dú)不要學(xué)習(xí)“叼羊"-—那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學(xué)不到的,那只會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。同樣，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,我們可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法,我們可以學(xué)一學(xué)歌星成名前的辛苦,我們唯獨(dú)不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案，不能一定去學(xué)歌星唱歌,更不能完全學(xué)他們的穿衣打扮,言談舉止。因為，那不叫學(xué)習(xí)，那叫抄襲。天上飛鳥，地下螻蟻，各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!［點(diǎn)評]這是一篇當(dāng)之無愧的滿分佳作。標(biāo)題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用,美妙的題目點(diǎn)亮了閱卷者的眼睛；同時,它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現(xiàn)象,然后結(jié)合試題材料剖析其弊病，并且透徹明了地指出了正確的方向——文章的論點(diǎn)，可謂有破有立?？v觀全篇，不僅立意、行文俱佳，遠(yuǎn)在眾多考生之上,而且事例與說理有機(jī)結(jié)合，敘得簡明,議得精辟，的確是一篇非常成功的議論文。拒絕空白空白是生命中的盲點(diǎn)。我以我對熱烈生命的熱愛追求來莊嚴(yán)宣誓：我拒絕空白.兩千多年前孔子對人說過：“天生萬物，唯人最貴。"我,生為人，出于對生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。我崇拜孔子.他有：“齊家治國平天下”的理想；他有“吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命,六十耳順，七十從心所欲，不逾矩。”的宣言。我崇拜孟子.他有“當(dāng)今之世，舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身……"的堅毅。人生在世,身為社會一員，就有責(zé)任為社會做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的時候,我決不會接受空白，決不會落得個“窮則獨(dú)善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。我拒絕空白。我拒絕莊子.拒絕他“終身不仕”，愿化歸于自然。我拒絕空白,我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”，“復(fù)得反自然”。人生于社會,怎能逃避社會?我決不會給生命留下一點(diǎn)空白。我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛"“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細(xì)流”，“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂，后天下之樂而樂"的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨(dú)善其身”。我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有“任爾東西南北風(fēng)"的堅強(qiáng),有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的堅持,有沙漠中胡楊的堅韌.我,要用我的理想和毅力，去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。［點(diǎn)評］“拒絕空白"，理直氣壯，感天撼地。在閱卷場上,看到如此鋼性的文字，聽到如此堅定聲音，怎能不亮人眼眸，動人心魄?佩服作者審世觀世的睿智堅毅，他在了悟“空白是生命中的盲點(diǎn)”之后，不悲觀頹廢，而是循著生命的正常軌跡，勇往直前，以積極的人生態(tài)度莊嚴(yán)宣誓：我拒絕空白。從而機(jī)智靈巧地亮出了自己的觀點(diǎn)。然后，作者直奔主題，審視歷史,聯(lián)系人生，反思自己，引經(jīng)據(jù)典，縱橫捭闔.表明心跡，袒露心聲.言之鑿鑿，情之殷殷，心之皓皓,理之壯壯。激人熱情,鼓人斗志啊!文章以第一人的手法稱敘事抒情，親熱親切。長短句參差，駢散句結(jié)合,音韻鏗鏘；多種修辭手法的巧妙運(yùn)用，文采斐然。讀后,讓人如飲清泉，身心清涼；如聞花香，潤徹心脾;如啜香茗,如癡如醉.學(xué)會拒絕每個人都應(yīng)有接納與寬容之心，但也要學(xué)會拒絕。我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙云,但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐，那么生還有什么樂趣？我拒絕永遠(yuǎn)明媚的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長,讓我堅強(qiáng)。生活中的陰雨與風(fēng)雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路.我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細(xì)花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福.我只求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。我拒絕用青春去賭明天.那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千斤,千斤可以收回，但無論是一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了.青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。我拒絕成為那窗臺上懼怕風(fēng)雨的溫柔花，它們只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日,有風(fēng)從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，靠自己的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，出得廳堂,下得廚房,卷起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨.我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事:有人去找禪師求得解脫痛苦的辦法,禪師讓他自己去悟。第一天,禪師問他悟到什麼，他不知,便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問，他仍不知,禪師舉起戒尺又打他一下。第三天他仍然沒有收獲，當(dāng)禪師舉手要打時，他卻擋住了.于是禪師笑到：“你終于悟出了這道理—-拒絕痛苦?！蔽揖芙^為滿足虛榮,得到金錢與地位而不惜以青春，美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑,也同樣遍布著歧途與陷阱，女人的美麗是自然的恩賜，是真、善、美的花身，宛如一塊無暇的美玉，決不能被世俗污染，女人要靠自己的能力與才智取得應(yīng)有的地位和尊重。我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事.雖然他們愛得壯烈，但終究是悲劇的結(jié)局。我只求現(xiàn)實中的愛有一點(diǎn)浪漫，有幾縷微風(fēng)，有短暫的雷雨也無妨,始終是平淡而幸福的喜劇。我拒絕向歲月祈求，流著淚埋怨時光的無情。雖然,青春已無聲地在日歷中一頁頁翻飛不見了，生活已把經(jīng)歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在于她的心境.美麗易逝，魅力永存。我拒絕目的明確的愛情。愛是無法用語言說明的，一段讓人展轉(zhuǎn)難眠，牽腸掛肚，見面時又相對無言的情感遭遇，經(jīng)過多少歡笑與淚水，纏綿與零落，只為表達(dá)一個難以啟齒的字——愛.我喜歡平靜地望著愛人眼中的自己,微笑著面對幸福，不言不語，攜手同行。我拒絕被愛炙傷,拒絕讓激情瘋狂燃燒后，蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的余溫。拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容，關(guān)懷和容忍.拒絕虛偽，接納真誠.拒絕假，惡，丑,接納真，善，美……生活中，一條充滿誘惑的大路在腳下延伸著,只有學(xué)會拒絕才不會步入歧途。與浮躁拜拜卜紅莉一個浮躁的人，猶如失去源頭的江流，猶如失去根基的大樹，猶如失去靈魂的軀殼,只能干涸、枯萎、消沉.因此，我們要拒絕浮躁。拒絕浮躁，會使你黯淡的生活畫卷變得明麗素雅。蘇軾被貶黃州—-離開了充滿繁華與權(quán)勢的朝堂,整日面對的是遠(yuǎn)離朝廷遠(yuǎn)離朋友的窮鄉(xiāng)僻壤，背后還要遭受政敵的傾軋、排擠，他進(jìn)入了人生的低谷,他也一度惶惶不可終日，心靈找不到歸宿，內(nèi)心煩躁不安。漫步江邊，徘徊月下,是滔滔的江水，是朗朗的明月讓他在寂寞中反省過去，覺得自己以前最大的毛病是才華外露，汲汲于渦角虛名，缺少自知之明。誠懇的自我剖析，使他摒棄浮躁,找回真正的自己，回歸于清純和空靈.墾荒種地,寫詩著文，游歷山水,他的生活從此有了色彩,有了鳥語花香。拒絕浮躁，會使你悲戚的生命之歌變得高亢激越。當(dāng)人們在春晚看到邰麗華等聾啞人表演的《千手觀音》時，無不震撼。那美妙的舞姿令人久久回味。但她們在排練時不也面臨種種困境嗎？耳聾聽不到音樂的旋律，口啞不能正常交流，只能靠手靠眼。要知道排練時間長達(dá)八個多月,如果她們心浮氣躁，不能扎實訓(xùn)練，如果她們不愿忍受寂寞，如果外面的驚濤駭浪在她們心中不是一汪靜水，還會有《千手觀音》的問世嗎？她們用汗水和努力、用意志和智慧證實悲戚的生命之歌能夠變得高亢激越。拒絕浮躁，會使你苦澀的人生之酒變得芳香馥郁。居里夫人選擇了實驗室，一間小小的簡陋屋子，消磨了她的青春與美麗，日子單調(diào)乏味。但是她不在乎名利，不奢望物質(zhì)生活的豐盈,而是精心鉆研，日復(fù)一日。艱苦與辛酸沒有使她浮躁，經(jīng)過不懈努力，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎殊榮，她本人也因此成為了歷史上第一個獲得諾貝爾獎的女性。拒絕浮躁，你將擁有素雅名利的生活畫卷；拒絕浮躁，你將奏響激越的生命之歌;拒絕浮躁，你將釀造芳香馥郁的人生之酒.拒絕浮躁，你必須耐得住寂寞，必須心情寧靜，抵得住種種誘惑.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。面對五彩斑斕的都市生活，我們要拒絕浮躁，只有這樣,人生才會有源源不斷的活水，我們才能長成參天大樹，靈魂才有棲息地。聰明的人們,讓我們大聲對浮躁說“拜拜”吧！【題解】今年的萊西市中考作文有如下幾個特點(diǎn):一、話題切合學(xué)生生活實際生而為人，我們都有拒絕的權(quán)利，因為有拒絕才有追求，有追求才能堅持獨(dú)立的自我。學(xué)會拒絕，也是中學(xué)生開始走向成熟的標(biāo)志。但在生活中,有許多人已經(jīng)習(xí)慣于接受或被迫接受：認(rèn)同已有結(jié)論、順從一貫的習(xí)慣、凡事被動地聽從安排……因而考生針對此話題能迅速調(diào)動起自己的寫作激情，進(jìn)入寫作狀態(tài)。二、題目留給考生廣闊的自由發(fā)揮空間“拒絕”就是不盲從于生活中的某些東西。我們拒絕喧囂是為了寧靜的生活，拒絕奢華是為了保持質(zhì)樸的天性，拒絕世俗是為了追求個性的張揚(yáng)，拒絕強(qiáng)權(quán)是為了捍衛(wèi)平等的權(quán)利,拒絕放縱是為了自身的更加完善，拒絕憂愁是為了保持快樂……考生可根據(jù)話題之前的提示,擷取生活中的某一橫截面，用文字把真實的“自我”情感展示出來，真正體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生獨(dú)立的個性意識和做人的尊嚴(yán)。三、話題利于考生表達(dá)自己的獨(dú)特感受此話題在審題方面的難度較小，比較容易確定立意。不過,應(yīng)注意的是：不是所有的拒絕都值得我們?nèi)ァ皩W(xué)會”，這里的“拒絕”顯然另有深意，因此如何多角度深入挖掘，寫出“獨(dú)特”、寫出“深刻”是構(gòu)思的關(guān)鍵?！炯炎魇纠康谝淮螌δ赣H說“不"山東萊西市一考生在現(xiàn)實生活中，每一個父母都會對自己的孩子倍加呵護(hù),盡可能多地給予關(guān)愛，但必要時我們要學(xué)會說“不”。記得第一次對母親說“不”是在讀小學(xué)時.那天和同學(xué)打鬧,不小心打碎了教室的一塊玻璃。當(dāng)時也許是想維持自己在老師眼中的形象吧，總之是說了謊。孩子的這點(diǎn)兒心思老師怎會猜不透呢，但因為我一直不肯承認(rèn)，老師無奈,只好讓我叫母親來一趟。母親聽我說了事情的真相后，便一再囑咐我：老師最討厭說謊的孩子了，你既然已經(jīng)說了謊，就只有硬著頭皮撐下去，玻璃是值不了幾個錢，好的名聲可是千金難買呀！就這樣，我陪同母親到了班主任的辦公室。母親堅定地對老師說：“這孩子從小就老實，我一直都很相信他。玻璃雖不是他直接打碎的，可他也有責(zé)任，這是買玻璃的錢，他以后一定不會再犯這樣的錯誤了!對吧？兒子！”說完，還責(zé)怪似的輕輕拍了拍我的頭。我聽得面紅耳赤，自己確實沒有說實話呀！母親如此為我辯護(hù)，我反而更加不安.可是老師不會喜歡一個說過謊的孩子，我怎么辦呢？“玻璃是誰打的并不重要，不過誠實的孩子是應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤的?！崩蠋熜χf。母親一聽急了，忙說：“老師，您要相信他呀！快跟老師說你沒有說謊，是不是？”母親用復(fù)雜的眼神看著我，那眼神中藏著很重很重的深情,像一張柔情大網(wǎng)困得我喘不過氣來。這時，我看見了老師那雙坦誠的眼睛，它一瞬間給了我巨大的勇氣：“不，媽媽，對不起。老師，我說了謊，玻璃是我打碎的。"話一出口,我心里頓覺輕松多了，就像肩上卸下了千斤重?fù)?dān)。此時母親很驚訝，老師很欣慰，而我很坦然。現(xiàn)在想起那次讓母親吃驚與尷尬的拒絕，我從沒后悔過，我想：成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然飄零化作春泥;堅強(qiáng)的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出霓虹；而真正的男兒，會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨(dú)立走過風(fēng)雨荊棘.［點(diǎn)評]本篇考場佳作選材典型，以“我”拒絕母親讓“我”繼續(xù)撒謊騙取老師的信任為題材，真實自然.情節(jié)安排生動，展示了“我"微妙的心理變化，表達(dá)了“我”要拒絕父母的溺愛，做一個大寫的“人"的愿望。人物刻畫傳神，鮮明的個性躍然紙上.篇末以精彩的排比句總結(jié)全文,畫龍點(diǎn)睛?！熬芙^”話題作文導(dǎo)寫及范文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文;梅花拒絕了春天的舒適,才贏得了傲雪的美譽(yù)；珍珠拒絕了生活的安逸,才創(chuàng)造出奪目的光彩;種子拒絕了凍土的掩埋，才沖破了黑暗的禁錮;駿馬拒絕了韁繩的束縛，才獲得了自由的馳騁……學(xué)會拒絕,就如同你心中升起朗朗的太陽，幫你照明旅途的昏暗;學(xué)會拒絕，就如同你手中持有了指南的羅盤，幫你指明前行的方向；學(xué)會拒絕，就如同你插上了騰飛的翅膀,幫你飛向清幽的遠(yuǎn)方……學(xué)會拒絕,你才會飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。學(xué)會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷,請以“拒絕”為話題寫一篇文章，題目自擬。角度自選,除詩歌外,文體不限.不少于800字。試題價值面對商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,欲望的物化、文化的侵蝕、道德的淪喪、良知的泯滅，使得社會的道德底線近乎崩潰。開放的年代帶來了多元的思維和自我空間的擴(kuò)張,“90"后即將成為社會棟梁，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，他們呈現(xiàn)什么樣的姿態(tài)將直接影響我們民族復(fù)興偉業(yè)的成敗。不能拒絕，不學(xué)會拒絕,不懂得拒絕，則會令慵懶自私滋生，消極頹廢暗長，拜金思想泛濫．享樂主義橫流。關(guān)注個體的成長，培養(yǎng)有道德素養(yǎng)的人才，是語文教學(xué)人文性的具體體現(xiàn)，也是中考作文命題發(fā)展的趨勢與方向.寫作點(diǎn)撥話題作文的題目內(nèi)涵越小，其外延就越大，題材選擇的空間就越廣闊；就該話題而言：抓住對“拒絕"的情感與態(tài)度來立意：社會是一個名利場、大舞臺，形形色色的誘惑，渾渾噩噩的平庸，妄自菲薄的自卑，紙醉金迷的奢華，眉宇緊鎖的憂愁……如影隨形,面對這些，我們應(yīng)堅決說“不”。泰山不辭抔土而成其高，江河借助溪流而成其深.一抔黃土，一股溪流,雖是“小善”，我們也不應(yīng)拒絕.抓住能“拒絕”的方法與能力立意:能夠拒絕，需要明澈的慧眼,因為拒絕是智慧的表現(xiàn)；能夠拒絕,需要堅強(qiáng)的毅力，因為有堅強(qiáng)的毅力才能守住“心靈”的“凈土”；能夠拒絕,需要果敢的品性，因為有果敢的品性才能在誘惑面前坦然說“不”；能夠拒絕，需要堅定的信念，因為只有堅定信念才能保持“寧為玉碎，不為瓦全"的氣節(jié)。抓住“拒絕”過程與結(jié)果來立意：“拒絕”無時不在，故“拒絕”是人生時刻面對的課題；“拒絕”無處不在，故“拒絕"是生活中事事要敲響的警鐘。拒絕可以讓你擁有一種釋然的快感，拒絕可以給你一塊豁然的空間，拒絕可以饋你一顆高昂的頭顱.思路擴(kuò)展1．拒絕是面對誘惑的挑戰(zhàn)紛繁的塵世，多元的文化，物欲與精神的誘惑，充斥著以商品經(jīng)濟(jì)為主流的社會的各個角落。我們在面對激烈的競爭與巨大責(zé)任的同時，更時時刻刻面對誘惑的挑戰(zhàn)。近幾年來，眾多高官紛紛落馬,走向犯罪的深淵，就是因為他們沒有很好的抵制住誘惑的挑戰(zhàn),成了各種“欲望”的犧牲品:金錢、美女、豪宅、高級轎車像一枚枚糖衣裹著的炮彈。面對誘惑，我們應(yīng)堅決說“不”：2．拒絕是面對文明的保守唐王朝四海為鄰．廣開門戶，善納蠻夷，有了“貞觀之治”的輝煌歷史;絲綢之路,千船競發(fā)，鄭和下西洋,促進(jìn)了東西文化及物質(zhì)的交流；“康乾盛世”雖加強(qiáng)了清王朝的對內(nèi)對外統(tǒng)治，但最終給子孫留下了“圓明園的烈火”和“虎門的滾滾狼煙”。開放的世界，人類文明的進(jìn)步，使得地球小得近乎一個村莊：地球人理應(yīng)家家開門迎客，相互接納為友。3、拒絕是面對“善惡”的揚(yáng)棄拒絕不等于全面否定，要辨證地取舍。拒絕了跬步，難以行千里之路;拒絕了小流，難以成恣肆的汪洋；拒絕了“小善"，難以成德高的名士。正如黃晞所言：小善漸而大德生。4、拒絕是面對抉擇的睿智蘇格拉底在面對生與死的選擇之時，睿智地拒絕了生的希望,而成為震爍西方的哲學(xué)之父；甘地在面對暴力與非暴力的選擇之時，睿智地拒絕了暴力抵抗政策，而成為印度“圣雄”;釋迦牟尼在面對王位與教主的選擇之時，睿智地拒絕了至極的權(quán)力,而成為讓佛教徒頂禮膜拜的佛祖。