Unit 3 I like my computer （說課稿）-2022-2023學年英語六年級上冊 湘少版（三起）

Unit3Ilikemycomputer（說課稿）一、教材信息教材名稱：2022-2023學年英語六年級上冊湘少版（三起）課本單元：Unit3Ilikemycomputer課時數(shù)量：1課時課型：閱讀課二、教學目標知識目標能聽、說、讀、寫單詞：computer,mouse,keyboard,monitor,harddisk,CDdrive；能聽懂、閱讀并理解課文；能運用Ilikemy…的句型描述自己喜歡的事物；能聽懂、使用以下問答句或類似問答句：Whatdoyoulike?Doyoulike…?Whydoyoulike…?能力目標培養(yǎng)學生的閱讀能力和口語表達能力；培養(yǎng)學生的自我描述和溝通能力；培養(yǎng)學生的合作學習能力。情感目標培養(yǎng)學生對電腦技術(shù)的興趣，增強學生學習英語的積極性。三、教學重點難點教學重點讓學生掌握英語單詞：computer,mouse,keyboard,monitor,harddisk,CDdrive；讓學生理解課文，并進行口語描述；提高學生運用Ilikemy…的句型，描述自己喜歡的事物。教學難點提高學生的聽力理解能力，通過聽懂問答句來回答問題；通過互動交流，讓學生學會團隊合作，帶動整體的教學效果。四、教學過程導(dǎo)入新課（5分鐘）通過圖片展示幾種不同外觀、功能和品牌的電腦，并引導(dǎo)學生說出自己喜歡的電腦，并描述喜歡這臺電腦的原因。新課講解（10分鐘）通過介紹和圖片展示computer,mouse,keyboard,monitor,harddisk,CDdrive等單詞，讓學生初步掌握這些單詞；讓學生跟讀這些單詞，糾正他們的發(fā)音。課文閱讀（20分鐘）教師播放課文錄音，引導(dǎo)學生跟讀課文并聽懂；教師適當發(fā)問，引導(dǎo)學生進行回答和提問，檢查學生是否理解了課文；適當引導(dǎo)學生討論自己對課文的理解和看法。模仿對話（15分鐘）教師通過問答的方式，讓學生模仿對話，利用Ilikemy…的句型進行描述自己喜歡的事物；學生利用所學知識，組成自己的新對話，并進行分享。課堂小結(jié)（5分鐘）對當堂課進行總結(jié)，強調(diào)學生要在課外復(fù)習、鞏固所學內(nèi)容。五、教學評估通過課程中的學生互動交流，評估他們對所學內(nèi)容的掌握情況，特別關(guān)注能否正確使用Ilikemy…的句型進行自我描述和溝通。六、教學反思本課程通過引導(dǎo)學生模仿對話，利用Ilikemy…的句型進行描述喜歡的事物，讓學生在活動中積極參與，學會表達自我觀點。通過課堂討論和分享，幫助學生發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高他們的閱讀和口語表達能力。但是，本課相對簡單，對于一些具